安徽省九年级历史二轮复习统一国家的建立专题训练

安徽省 2021 届初三历史二轮复习统一国家的建立专题 一、选择题 1．面对波及全球的新冠疫情，我国果断施策应对，疫情得到有效控制。重视疾病预防，采取 防护措施成为共识。成书约在公元 200-210 年，对包括瘟疫在内的传染病的临床诊疗作了系统 阐述，并提出“治未病”理论，提倡预防疾病的中医学著作是 A．《医学集成》 B．《本草纲目》 C．《伤寒杂病论》 D．《物种起源》 2．巩固了大一统的局面，使西汉王朝进入鼎盛时期的皇帝是 A．汉高祖 B．汉文帝 C．汉武帝 D．汉景帝 3．秦始皇统一全国后，先后设立了 40 多个郡，郡下设县，由中央直接进行管辖。该措施的主 要作用是（ ） A．形成了森严的等级制度 B．君主专制进一步强化 C．解除诸侯王国对中央的威胁 D．直接有效地控制地方 4．公元前 202 年刘邦建立西汉，公元 9 年西汉外戚王莽建立新朝，西汉灭亡。你知道西汉共 存在多少年吗？ A．211 年 B．210 年 C．193 年 D．192 年 5．公元前 221 年，秦统一中国，建立起我国历史上第一个统一的多民族封建国家，秦始皇为 巩固统一采取的措施 ①统一文字和车轨 ②统一货币和度量衡 ③修灵渠、筑长城 ④“罢黜百家，独尊儒术” ⑤颁布“推恩令” A．①②④ B．②③⑤ C．①②③ D．①④⑤ 6．常熟县，始建于南朝梁大同六年(540 年)，县治设南沙城（今福山），隶于信义郡。因境内 “虽大水大旱，不能概之为灾，则岁得常稔”，故名常熟。追溯历史，在地方上进一步废除分 封制，建立由中央直接管辖的郡县制，始于 A．秦朝 B．西汉 C．隋朝 D．清朝 7．十八大三中全会以来，习近平总书记新政的亮点之一是反腐力度的加强，提出“打老虎， 也打苍蝇”，加强对官员的监管。在西汉时，负责监督地方官吏的是 A．丞相 B．刺史 C．太尉 D．御史大夫 8．2009 年武广高铁的正式通车，为长江流域与珠江流域的交流提供了一条便捷的通道。我国 古代这一带开凿人工运河，成为后世沟通南北的水路通道所在的朝代为 A．秦朝 B．西汉 C．隋朝 D．唐朝 9．斯塔夫里阿诺斯《全球通史》记载：“周以后的秦朝尽管存在时间短暂，却用一个组织 得 很严密的帝国结构取代了周朝的制度。”秦朝在地方上取代了周制的“帝国结构”是 指 A．分封制 B．郡县制 C．郡国并行制 D．行省制 10．历史学家钱穆指出，古代中国能够维持大一统局面数千年之久而不败，主要得益于创建了 一整套行之有效的政治制度， 这一制度指的是 A．三公九卿制 B．禅让制 C．县制 D．中央集权制 11．西汉初期，为了恢复社会经济发展，稳定社会局势，汉高祖与汉文帝、汉景帝连续几代帝 王都采取了一系列相应的措施。这些措施的相同点是 ①推行休养生息政策 ②实行轻徭薄赋的政策 ③实施“推恩令” ④强调以农为本 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④ 12．2018 年 3 月 11 日，第十三届全国人民代表大会第一次全体会议通过了《宪法》修正案， 将“监察委员会”做为国家监察机关以根本大法的形式确定下来。早在秦朝，我国就在中央机 构中设置专门官职以监察百官，符合这一史实的是 A．丞相 B．太尉 C．御史大夫 D．刺史 13．“它是中国第一帝都。两千多年前，秦人从这里挥师东进，横扫六合，成就了华夏一统的 泱泱大国，并由此奠定了中国统一的历史趋势。”材料中的“中国第一帝都”是（ ） A．洛阳 B．咸阳 C．长安 D．北京 14．唐代文学家柳宗元说：“周之失，在于制；秦之失，在于政，不在制”。柳宗元对于周秦之 失的评价 A．反映出西周政治制度的落后性 B．指出了秦朝制度的先进与暴政而亡的事实 C．抹杀了分封制对于历史发展的推动作用 D．全面客观地分析了分封制与郡县制的时代性 15．秦朝巩固统一的措施中，奠定了境内各民族共同的经济和文化生活基础的是 A．设置基层社会组织 B．确立儒家学说为正统思想 C．开拓经营边疆地区 D．统一度量衡、货币和文字 16．中华传统医学认为：“上工治未病，中工治欲病，下工治已病。”中国古代提出“治未病” 理论的人是 A．张骞 B．张仲景 C．蔡伦 D．司马迁 17．“诸侯王或欲推私恩分子弟邑者，令各条上，朕且临定其号名。”这描述的是汉朝（ ） A．巩固大一统的举措 B．中央行政机构的设置 C．分封诸侯加强统治 D．抗匈奴固边疆的举措 18．汉朝在公元前后各经历约 200 年……足可与罗马帝国相比拟，就是从所控制地域和存在的 时间上讲，两个帝国也可以相提并论，只是中国方面内在的凝聚力，非西方所能望其项背。汉 朝为强化“内在的凝聚力”而采取的措施是（ ） A．推行县制 B．“罢黜百家，独尊儒术” C．盐铁专卖 D．统一文字，统一度量衡 二、综合题 19．阅读材料，回答问题。 材料一： 材料二：秦始皇在咸阳宫举行的一次庆功宴上对群臣说：“天下共苦，战斗不息，以有侯 王”。 材料三：汉高祖把子弟分封到外地做诸侯王，目的是让他们镇守四海，拱卫天子，可是随 着时间的推移，有的诸侯王逐渐在封国内各自为政，不听天子诏令，出入公然使用天子礼仪车 驾，时刻图谋举兵夺皇位。 （1）根据材料一中的两幅图片所示,请回答秦始皇为巩固统一，所采取的两项重要措施是什 么？ （2）从材料二中可以看出秦始皇认为春秋战国以来，天下战争不断地根源在于西周实行什么 制度？基于以上认识，秦始皇实行了什么制度来管理国家？ （3）材料三反映西汉时期国家出现了什么问题？汉武帝是怎么解决的？ 20．历史上把“秦皇汉武”相提并论。有史学家说，中国的政治统一完成于秦始皇，而中国的 文化统一完成于汉武帝。阅读材料，回答问题。 （统辖范围） （1）算一算，秦朝和汉朝的建立相隔多少年？ （2）比较秦汉疆域图，指出西汉时期开始对哪一地区进行有效管辖？ （3）举出秦朝和西汉时期率军反击匈奴的著名将领三位。 （政治建制） （4）图 3 的政治建制在地方实行什么制度？废除的地方政治制度又是什么？ （5）图 4 中地方封国实力如何？为了解决这一问题，汉武帝采取了什么措施？ （6）图 3 中掌管监察的官员是谁？图 4 问题解决后，汉武帝设立哪一官职到州部负责监察？ （经济措施） 材料二：如图 （7）写出图 5 和图 6 中形状相同的两个货币的名称。 （思想文化） 材料一：公元前 213 年，秦始皇下令在全国范国内“焚书”。第二年他又在咸阳郊外活埋 一批反对他的儒生和方士。愚蠢而残暴的“焚书坑儒”是秦始皇专制统治在文化思想领域的集 中表现。 材料二：汉武帝采纳了董仲舒的建议，“________”。他重视儒学，重用儒生，确立了儒学 在思想文化领域和政治生活中的特殊地位，断绝了研读其他学说的人求取功名利禄之路。 （8）材料一体现了“诸子百家”中哪一家的思想主张？请将材料二划横线处填入适当内容。 （9）根据材料三和材料四，试比较两位帝王在对待儒家学说方面的态度有什么不同？ （10）秦始皇、汉武帝的上述措施，对我国社会发展有什么共同影响？根据以上材料和所学， 归纳秦汉时期的时代特征。 21．关中地处黄河流域因曾是秦国治地又称秦川，封建社会的历史上多个政权定都于此，有“自 古秦川帝王乡”的说法。 材料一：关中地区地图 材料二：“秦以牛田，水通粮……不可与战。” ——《战国策》 材料三：刘敬建议汉高祖定都关中，理由是：“关中地势险要，土地肥沃，进可以攻，退 可以守”。 ——《史记·刘敬列传》 材料四：中国古代南北经济发展是不平衡的。总体来说,存在着经济重心不断南移的现象, 即从北方的黄河流域向南方的长江流域转移。经济重心南移是我国古代历史上重大的历史现象, 它反映了我国古代南北经济发展的巨大变化。 ——汪丽丽《经济重心南移对今天经济建设的启示》 （1）观察地图，秦朝都城位于今天关中地区的哪一城市？关中地区还有哪一城市也曾多次成 为统一王朝的都城？ （2）据材料二回答，秦国占据优势是因为在农业上采取了什么措施？此措施带来什么影响？ （3）据材料三归纳刘邦最终定都关中是出于哪两方面的考量。 （4）据材料四回答，我国古代经济重心的位置存在什么现象？具体是如何转移的？ 参考答案 1．C2．C3．D4．B5．C6．A7．B8．A9．B10．D11．A12．C13．B14．B15．D16．B17．A18．B 19．（1）统一货币；统一文字。 （2）分封制；中央集权制。 （3）分封的诸侯王势力逐渐膨胀，对皇权造成严重威胁。汉武帝接受主父偃的“推恩”建议， 下诏规定诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地分封给子弟作为侯国，由皇帝制定封号；汉 武帝随后又找各种借口削爵、夺地甚至除国，严厉镇压他们的叛乱。 20．（1）19 年； （2）西域； （3）蒙恬、卫青、霍去病 （4）郡县制；分封制 （5）诸侯王实力强大；推恩令； （6）御史大夫；刺史； （7）圆形方孔半两钱；五铢钱； （8）法家；罢黜百家，独尊儒术； （9）秦始皇“焚书坑儒”，排斥儒学；汉武帝重视儒学，把儒家学说立为正统思想。 （10）影响：有利于统一的多民族国家的巩固和发展，有利于经济发展和文化繁荣等； 时代特征：统一多民族国家的建立和巩固。 21．（1）咸阳；西安(长安) （2）牛耕、水利（任一点）；国力强盛（意思对即可） （3）经济；军事（意思对即可） （4）经济重心南移；从北方的黄河流域向南方的长江流域转移。