七年级上册期末复习:计算能力专项提高训练(四)
一.有理数混合运算
1.计算:5÷[(﹣1)3﹣4]+32×(﹣1).
2.(1)(﹣20)﹣(+3)﹣(﹣5)﹣(+7)
(2)(﹣12)÷(﹣4)÷(﹣1 )
(3)2×(﹣3)2﹣4×(﹣32)﹣15
3.计算:(﹣1)2﹣|2﹣5|÷(﹣3)×(1﹣ ).
4.计算题:
(1) ;
(2)45 ;
(3) ;
(4)(1﹣ )× .
5.计算:
(1)(+18)+(﹣32)+(﹣16)+(+26);
(2)﹣ ﹣(﹣1 )﹣(﹣1 )+(﹣1.75);
(3)(﹣42)×( ﹣ + );
(4)(﹣99 )×5;
(5)(﹣12)÷( ﹣ + );
(6)﹣14﹣ ×[10﹣(3﹣5)2]﹣(﹣1)3.
二.数轴与绝对值
1.已知 a、b、c 在数轴上的位置如图:
(1)abc 0,c+a 0,c﹣b 0(请用“<”、“>”填空)
(2)化简|a﹣c|﹣|a﹣b|+|b﹣c|.
2.已知有理数 a、b、c 在数轴上的位置如图所示
(1)用“>”或“<”填空:c 0,|a| |c|.
(2)若 m=|a+b|﹣|b﹣1|﹣|a﹣c|,试化简等式的右边.
(3)在(2)的条件下,求 + + ﹣2017•(m+c)2017 的值.
3.字母 a、b、c 在数轴上的位置如图所示:
(1)比较﹣ 、a2、|a|之间的大小关系;
(2)化简:|a﹣b|+|a+1|+|1﹣c|﹣(a﹣b)
4.阅读:已知点 A、B 在数轴上分别表示有理数 a、b,A、B 两点之间的距离表示为|AB|
=|a﹣b|.
理解:
(1)数轴上表示 2 和﹣4 的两点之间的距离是 ;
(2)数轴上表示 x 和﹣6 的两点 A 和 B 之间的距离是 ;
应用:
(3)当代数式|x﹣1|+|x+3|取最小值,相应的 x 的取值范围 ,最小值
为 ;
(4)当 x≤﹣2 时,代数式|x﹣1|﹣|x+2|的值 3(填写“≥、≤或=”).
5.有理数 a、b、在数轴上的位置如图所示.
(1)用“>”或“<”填空:a+b 0,c﹣b 0;
(2)化简:|a+b|+|c|﹣|c﹣b|.
三.整式的化简与求值
1.已知:关于 x、y 的多项式 x2+ax﹣y+b 与多项式 bx2﹣3x+6y﹣3 的和的值与字母 x 的
取值无关,求代数式 3(a2﹣2ab+b2)﹣[4a2﹣2( a2+ab﹣ b2)]的值.
2.先化简,再求值:(2x2+x)﹣[4x2﹣(3x2﹣x)],其中 x=﹣ .
3.已知关于 x、y 的代数式(2x2+ax﹣y+6)﹣(2bx2﹣3x+5y﹣1)的值与字母 x 的取
值无关.
(1)求 a 和 b 值.
(2)设 A=a2﹣2ab﹣b2,B=3a2﹣ab﹣b2,求 3[2A﹣(A﹣B)]﹣4B 的值.
4.先化简,再求值:9ab+6b2﹣3(ab﹣ b2)﹣1,其中 a= ,b=﹣1.
5.先化简,再求值: ,其中 x=﹣2,y= .
四.解方程
1.解方程: ﹣ = .
2.解方程
(1)8x=﹣2(x+5);
(2) ﹣ =1.
3.解方程
(1)5+3x=8+2x;
(2) ﹣1= ﹣ .
4.解方程:
(1)﹣3(x+1)=9;
(2) ﹣2= .
5.解方程:
(1)4(4x﹣1)=3(x+1);
(2) .