北师大版七年级数学下册 4.3 探索三角形全等的条件(3)
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北师大版七年级数学下册 4.3 探索三角形全等的条件(3)

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时间:2021-06-04

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资料简介
5.4-3 探索三角形全等的条件(3) 新课导学 姓名: 探究一: 1.如图,AC、BD 相交于 O,AO、BO、CO、DO 的长度如图所标, (1)图中有 对元素对应相等,它们分别是: . (2)猜想:如果把△OAB 绕着 O 点顺时针方向旋转,因为 OA= , 所以能使 OA 与 OC 重合;又因为∠AOB= ,OB= ,所以 点 B 与点 D 重合.这样△ABO 与△CDO 就完全重合.所以△ABO △CDO 上述猜想是否正确呢?不妨按上述条件画图并作如下的实验: 2.已知△ABC 求作:△A′B′C′,使 A′B′= AB,A′C′=AC,∠A′=∠A. 作法:①作∠DA′E= ; ②在射线 A′D 上截取 A′B′= ,在射线 A′E 上截取 A′C′= ; ③连结 B′C′. 则 △A′B′C′即为所求 作图: 你所作出的△A′B′C′与△ABC 全等吗?由此我们得到如下结论:边角边公理: 对应相等的两个三角形全等(简称”边角边”或”SAS”) 练习一: 1.如图,AD、BE 相交于点 C,C 是 AD 的中点,若根据“SAS”判定△ABC≌△DEC,需要添 加条件 ; 2.如图所示,在△ABC 和△DEF 中,AB=DE,∠B=∠E,要使△ABC≌△DEF,需要补充的一 个条件是_______(只需填写一个即可). 3.如图,AB=DB,BC=BE,欲证△ABCE≌△DBE,则需增加的 条件是 . (只需填写一个即可) 4.如图所示,AB,CD 相交于点 O,AB=CD,请你补充一个条件,使△AOD ≌△COB,你补充的条件是___________.(只需填写一个即可) 探究二: 1.如图,直线 AB 与线 CB,在直线 AB 上求作一点 B′, 使 CB′=CB(不写作法,只要保留作图痕迹) 2.已知△ABC 求作:△A′B′C′,使 A′C′= AC,B′C′=BC, ∠A′=∠A. 作法:①作∠DA′E= ; ②在射线 A′E 取 A′C′= ; ③以 C′为圆心,以 CB 为半径画弧,交射线 于点 B′; 连结 B′C′; 则 △A′B′C′即为所求. 你所作出的△A′B′C′与△ABC 一定全等吗?由此你能得到什么结论? 练习二: 1.如图所示,AB=AD,AC=AE,如果想增加一个有关角相等的条件,就 可以直接得到△ABC≌△ADE,那么这个条件是( ) A.∠B=∠C B.∠B=∠D C.∠C=∠E D.∠BAC=∠DAE 2.已知:如图,AB=AC,AD 平分∠BAC 求证:△ABD≌△ACD. 3.如图,AD∥BC,AD=CB, 求证:△ABC≌△CDA, 分层作业: (A) 1.如图,AB=DE,∠A=∠D,若△ABC≌△DEF,还 需要的条件是( ) A.∠B=∠E B.∠C=∠F C.AC=DF D.以上可以 2.如图,∠CAB=∠DBA,AC=BD, 求证:△CAB≌△DBA 3.已知:AB=AC、AD=AE、∠1=∠2. 求证:△ABD≌△ACE. 分层作业:(B) 1.已知:如图,点 A、E、F、C 在同一条直线上,AD=CB,∠1=∠2,AE=CF 求证:∠B=∠D 2.已知:如图,AB=AD,BC=CD 求证:OB=OD

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