一年级下册书法教案口字旁与国字框通用版

口字旁与国字框 教学目标： 1、知识与技能目标：使学生学会并掌握口字旁、国字框的写法。 2、过程与方法目标：通过学生分析观察比较，掌握两种偏旁的结字 规律及应用。 3、情感态度价值观目标：培养学生观察能力，分析比较能力及审美 能力。 教学重点：学会并掌握口字旁、国字框的写法。 教学难点：掌握两种偏旁的结字规律及应用。 教学方法：引导法，解释法，指导法 教具准备：教科书，教案，课件，田字格 教学过程： 一、学习口字旁 问题：口字旁的书写要注意什么？ 要求： 1、出示“口”字和口字旁，引导学生观察比较异同，认识口字旁写 法。 2、教师小结口字旁写法要点：口字作为偏旁，字形变窄。 3、出示范字，引导学生认识左右两部分的关系，如长短，高矮，宽 窄关系等。 4、学生书写练习，体会结构安排，教师巡视指导。 二、学习国字框 问题：国字框的书写要注意什么？ 要求： 1、出示“国”字和国字框，引导学生分析比较异同，认识国字框写 法。 2、教师小结国字框写法要点：国字框作为部首，它是全包围结构的 字，里面个部分要卸载国字框的里面，不能超出。 3、出示范字，引导学生认识左右两部分的关系，如长短，高矮，宽 窄关系等。 4、学生书写练习，体会结构安排，教师巡视指导。 三、写出带有口字旁与国字框的字。 四、课后小结 国字框写法要点：国字框作为部首，它是全包围结构的字，里面个部 分要卸载国字框的里面，不能超出 口字旁写法要点：口字作为偏旁，字形变窄. 五，作业 抄写书上有关口字旁与国字框的汉字。 六，板书设计： 口字旁与国字框 口字旁：吃 叼 叮 吐 吸 国字旁：因 园 国 七，课后反思