第三单元知识盘点
第三单元
一、认读
漫灭(màn) 拥挤(jǐ) 徜徉(cháng yáng)
绽开(zhàn) 炫目(xuàn) 污垢(gòu)
曝晒(pù) 赤脚(chì) 孟浩然(mèng)
涉及(shè) 屈原(qū) 龚自珍(gōng)
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二、多音字
zhōng (中间) fú (仿佛)
zhòng (命中) fó (佛像)
中 佛
三、写字
繁星 藤萝 波涛 墨绿 嫩绿 集中
交叉 教练 指挥 整齐 节拍 白桦
潇洒 朦胧 寂静 朝霞 毛茸茸
四、形近字
灭(灭亡) 萝(萝卜) 挤(拥挤)
火(火灾) 罗(罗列) 齐(整齐)
茸(鹿茸) 绣(绣花) 抹(涂抹)
耳(耳朵) 诱(引诱) 沫(泡沫)
五、近义词
集中——聚集 潇洒——洒脱 朦胧——模糊
徜徉——徘徊 炫耀——夸耀 胆怯——害怕
六、反义词
出奇——普通 交叉——平行 集中——分散
朦胧——清晰 寂静——喧闹 胆怯——勇敢
七、词语搭配
(洁白)的流苏 (胆怯)的小白菊
(晶亮)的雪花 (毛茸茸)的枝头
(灿灿)的金晖 (姗姗来迟)的朝霞
(银色)的光华 (白雪皑皑)的树枝
八、重点句子
1.这些事——是永不漫灭的回忆:月明的园中,藤萝
的叶下,母亲的膝上。(排比句)
2.哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?(反问句)
3.刮的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的,阳
光也是绿的。(排比句)
4.所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……(拟人句)
5.在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披了一身
雪花。(比喻句、拟人句)
6.抖去水珠的凤蝶儿,在木叶间自在闲游,把它五彩的
智慧书页,曝着阳光一开一收。(比喻句、拟人句)
九、课文回顾
1.《繁星》(七一)通过许多情境表现出母亲的和蔼、
善良与体贴。《繁星》(一三一)表达了诗人对大海、对大
自然的热爱之情。《繁星》(一五九)用鸟儿对巢的依恋之
感衬托出儿女对母亲的眷恋之情,表达了诗人对博大母
爱的赞美之情。
2.《绿》描述了春天到处是绿色的景象,表现出春天的
世界充满了绿色,赞美绿是生命的颜色,是生命的象征。
3.《白桦》以白桦为中心意象,表现了它的高洁与挺拔,
表达了诗人对家乡、对大自然的热爱之情。
4.《在天晴了的时候》依次描写了雨后的小路、小草、
小白菊、凤蝶等景物,写了雨后在小径中散步的独特感
受,生动地描写了雨过天晴的景色,表达了诗人亲近自
然、热爱生活的情感。
十、日积月累
1.诗和音乐一样,生命全在节奏。——朱光潜
2.诗是人类向未来寄发的信息,诗给人类以朝向理想
的勇气。——艾青
3.诗是强烈感情的自然流露,它源于宁静中回忆起来
的情感。——[英国]华兹华斯