过春节

过春节 教学内容与目标： 1．显性内容与目标     应知：了解有关春节的文化、历史，欣赏不同地区的不同习俗，培养学生注意观察生活、热爱生活、体会美好生活的情趣。     应会：尝试着采用多种材料和工具来制作春节的小礼物，表达自己美好的心愿。将记忆中春节的美好场景用绘画的方法表现出来，画面要体现出春节喜庆的  2．隐性内容与目标     使学生简单地了解有关春节的历史、文化、习俗，了解民族传统文化。启发学生感受并表现周围生活中的美好事物，从而体验到生活的乐趣。通过生动有趣的教学活动，培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操。 教学重点与难点：      重点：通过了解有关春节的历史、文化、习俗，加深对民族传统文化的了解。尝试用绘画的形式表现自己对美好生活的喜爱之情、赞美之情；用不同的材料制作各种小礼物，来表达自己节日愉快的心情和对他人的美好祝愿。      难点：绘画要表现出欢乐的场面，画出生动、有趣的画面。工艺制作时各种材料的选择、设计、制作。 学习材料：有关春节的录像、图片。 教学过程： 一、导入阶段： 1．教师组织教学，对学生进行常规教育。 2．教师以谈话的形式导入新课，并板书课题。 二、发展阶段： 1．导入新课。给大家讲讲关于春节的知识。       (1)提出问题：           ①你认为春节最令你难忘的、有趣的场面有哪些?      ②你准备怎样去表现它才能表达出节日美好、欢乐、喜庆的场面        (2)请个别学生示范。其他学生看书、欣赏其他学生的美术作业。         (3)学生对示范作业进行评价。        (4)投影：补充介绍在构图和内容上有新意的作品。     2．学生作业，教师辅导。 作业要求：(1)可采用多种绘画形式。(2)可以组为单位画一 幅长卷。 3．学生展示作品，师生议一议， 4．教师小结，总结本学期美术的学习情况；最后送祝福。