人教版选修《外国小说欣赏》第五单元《情节-——情节运行的方式》课件(14张PPT)
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人教版选修《外国小说欣赏》第五单元《情节-——情节运行的方式》课件(14张PPT)

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时间:2021-06-02

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资料简介
情节运行的方式 平 衡 失 衡 平静的学习、生活 再也不能学习法语了 小说阅读中的“平衡与失衡” ——高考小说阅读教学之情节结构 故事是一个从平衡到不平衡再 到平衡的过程。 平衡:平常的生活状态 失衡:平静的生活被打破 变化 展现人物性格 揭示小说主题 都德的《最后一课》 平 衡 失 衡 平静的学习、生活 再也不能学习法语了 爱国之情 分析情节不是鉴赏小说的目的,而是手段,是为 理解人物性格、把握小说主题服务的。所以,在分 析情节的“失衡点”过程中,注意体会它对人物性 格的形成及对小说主题揭示的作用。 契诃夫的《装在套子里的人》 希腊文教师别里科夫将自己装 进各种套子里保护起来的人生故事 。 平 衡 失 衡 蜷缩在自己的套子里苟且偷生 别里科夫极具戏剧性地死 去了,学校以及城里的人以 为就此可以享受解脱的自由 了,却不得! 批判沙皇专制制度 鲁迅的《祝福》 祥林嫂先后嫁了两个男人,两个 男人都死了,而且儿子阿毛被狼叼 走了,结局悲惨。 平 衡 打破平衡 失 衡 寻找平衡 “平 衡” 控 诉 封 建 礼 教   故事情节是小说的骨架,在“平衡与失衡” 中展现人物性格、揭示主题思想,我们要学会寻 找“失衡点”。    小结: 一颗沙里看出一个世界,一朵野花里有一座 天堂,把无限放在你的手掌上,永恒在那一刹那 间收藏。 ——威廉·布莱克《天真的预示》 谢 谢

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