人教生物必修3第3章第2节生长素的生理作用课件(8)

 课前回顾 在单侧光照射下，生长素从向光侧向背光侧转 移，背光侧的生长素比向光侧的多，从而使背 光侧的细胞比向光侧细胞伸长的快，使植物弯 向光源生长。 1、促进植物生长 生长素促使细胞纵向伸长， 从而促进植物生长。 一、生长素的生理作用 作用机理 注：生长素不直接参与细胞代谢，而是给细胞 传达一种调节代谢的信息 资料分析 1、以100-1000mg/L药液浸泡茶树插枝的基部，可促进不 定根的形成 2、以150-1500mg/L药液处理甜菜种子可促进发芽，增加 块根产量和含糖量 3、在盛花时期，以1200mg/L药液喷洒苹果树能避免花和 果实脱落，提高产量 生长素浓度 （mol/L） 平均生根数量 （条） 0 4.3 1×10-12 4.7 1×10-11 6 1×10-10 6.3 1×10-9 4.7 1×10-8 4.3 1×10-7 3.7 1×10-6 1.7 1×10-5 1 1×10-4 0 生长素浓度越高，生根效果就越好？？？ 生长素浓度对大蒜生根数量的影响 一、生长素的生理作用 生长素浓度mol/L C B D A 一、生长素的生理作用 生长素浓度对大蒜生根数量的影响 0 抑 制 生 长 10-10 10-8 10-6 10-4 10-2 c/mol·L-1 促 进 生 长 根 A B C D E F ①A、E点： ②AC段: ③C点： ④CE段: ⑤E点后： 在一定范围内随生长素浓度升高,对根生长促进作用增强 促进根生长的最适浓度。 在一定范围内随生长素浓度升高,对根生长促进作用减弱 在一定范围内随生长素浓度升高，对根生长抑制作用增强 既不促进，也不抑制 B点与D点有 何不同？ 生长素浓度不同 但促进效果相同 一、生长素的生理作用 既能促进生长 ; 也能抑制生长 既能促进发芽；也能抑制发芽 既能防止落花落果；也能疏花疏果 2、生长素的生理作用特点 两重性： 低浓度促进生长，高浓度抑制生长，甚至杀 死植物 一、生长素的生理作用 0 抑 制 生 长 10-10 10-8 10-6 10-4 10-2 c/mol·L-1 促 进 生 长 根 芽 茎 1.同一器官，生长素的作用与浓度有什么关系？ 2.不同器官，生长素的最适浓度相同吗？ 敏感度如何？ 3.10-6mol·L-1浓度下，对根、芽、茎的作用分别 是怎样的？ 一、生长素的生理作用 低—促进 高—抑制 不同，根 ＞芽 ＞茎 根 ：抑制 芽：既不促进，也不抑制 茎：促进 （1）浓度： （2）器官的敏感度： （3）成熟度： 3、影响生长素作用的因素 生长素发挥的生理作用会因浓度、器官与细胞的年龄不 同而有差异。 低－促进 高－抑制（甚至杀死） 根 ＞芽 ＞茎 幼嫩细胞敏感，衰老细胞迟钝。 一、生长素的生理作用 如果你是一个卖豆芽的农民， 你打算用什么浓度的生长素 溶液处理豆芽，才让你的豆 芽卖个好价钱？ 10-4mol/L 一、生长素的生理作用 生长素浓度 促 进 抑 制 a b c 单子叶作物双子叶杂草 ＞ 一、生长素的生理作用 抛洒秧苗的时候，“躺”在农田的 秧苗是如何成活的呢？ 一、生长素的生理作用 根部： 生长素浓度：A C 生长速度：A C 茎部： 生长素浓度：B D 生长速度：B D＞ ＞ ＞ A B B D ＞ （1）植物根的向地性 浓度大 抑制根生长 一、生长素的生理作用 4、生长素作用两重性实例 浓度低促进茎 生长作用弱 重 力 浓度大促进茎 生长作用强 将一个花盆水平放置，一段时间后，会发生什么现象？ 为什么？ 如果将这盆花放置在神舟7号飞船上，会发生什么现 象？ 思考与实践： 一、生长素的生理作用 （2）顶端优势 植物的顶芽优先生长，而 侧芽生长受抑制的现象。 一、生长素的生理作用 2>3>4>1 抑制 促进 2 1 3 4 2 1 3 4 1）形成原因： 顶芽产生的生长素向下运 输，积累在侧芽上，使侧 芽生长素浓度过高，生长 受到抑制 一、生长素的生理作用 一、生长素的生理作用 2）解除顶端优势方法： 顶芽 侧芽 切除顶芽 去掉顶芽 二、生长素相关应用 1、顶端优势的应用 棉花摘心、果树整枝、茶树修剪 调节植物形态,利于遮荫等. 调节植物形态,绿化和观赏等. 二、生长素相关应用 保持顶端优势： 如乔木种植，提供木材 二、生长素相关应用  生长素（IAA）在植物体内含量很少，提取困难，且易分 解，在生产上较少应用。 是人工合成的化学物质，生理效应与生长素类似，但不 容易被降解，因此效果稳定，在生产上有广泛的应用。 如α-萘乙酸（NAA）、 2,4-二氯苯氧乙酸（2、4-D）等。 生长素为什么不能大规模地应用？ 二、生长素相关应用 （1）除草剂 原理：不同植物对生 长素的敏感度不同 2、生长素类似物的应用 二、生长素相关应用 （2）培育无子果实 无子番茄、无子辣椒、无子黄瓜 胚珠 种子 生长素 果实子房 外源 无子西瓜? 二、生长素相关应用 （3）防止落花落果 二、生长素相关应用 1、 棉花摘心 2、 除草剂 如(2，4-D) 3、 培育无子果实 4、 防止落花落果 5、 促进扦插枝条生根 二、生长素相关应用 一、生长素的生理作用 1.促进生长作用机理 2.两重性：低浓度促进生长，高浓度抑制生长， 甚至杀死植物 3.影响生长素作用的因素 敏感度：根 ＞芽 ＞茎 4.生长素作用两重性实例 （1）根的向地性 （2）顶端优势 总结 二、生长素相关应用 1.顶端优势的应用：棉花摘心 2.生长素类似物的应用 （1）除草剂 如(2，4-D) （2）培育无子果实 （3）防止落花落果 （4）促进扦插枝条生根 总结 1.下列哪项实例说明植物的不同器官对生长素的敏 感性不同( ) A. 植物的向光性 B. 顶端优势 C. 将植物平放后，根向地生长，茎背地生长 D. 除草剂可以除掉田间的双子叶植物 C 练习巩固 练习巩固 2.农业上用生长素类似物2,4-D进行麦田除 草，其原理是（ ） A、高浓度促进小麦生长 B、高浓度抑制杂草生长 C、低浓度抑制杂草生长 D、高浓度促进杂草衰老 B 　　　3.如果在草莓果实发育的早期除去果实内 的全部种子，仅剩下花托，则花托不能膨大长 成果实，那么，采取下列哪种方法能使花托膨 大长成果实( ) A. 在花托上涂上适当浓度的生长素 B. 在花托上涂上适当浓度的秋水仙素 C. 摘除草莓顶端的顶芽 D. 摘去草莓侧枝上的所有侧芽 A 练习巩固 4．日常生活中，为提高扦插枝条的成活率，要去掉 枝条上的一部分枝叶，但必须保留一部分芽。这样做 的原因是 A．去掉一部分枝叶可以解除顶端优势 B．去掉一部分枝叶能增强光合作用 C．芽能产生生长素，促进插枝生根 D．保留一部分芽以保持适度的蒸腾作用 C 练习巩固