一、生长素的生理作用
二、生长素类似物在农业上的应用
两重性:
既能促进生长,也能抑制生长;
既能促进发芽,也能抑制发芽;
既能防止落花落果,也能疏花疏果
促使扦插枝条生根
促进结实、获得无籽果实
防止果实和叶片的脱落
除草剂
复习
生长素的生理作用
1、曲线AB段表示:___
____________________
2、B点表示的生长素
浓度表示
____________________
3、C点表示的生长素
浓度对茎生长的效应是
__________
4、B点所对应的生长
素浓度对根和芽的生长
效应是 _______
随生
长素浓度升高,对茎生长
的促进作用加强。
促进茎生长的最适浓度。
对生长无影响
抑制生长。
生长素浓度对植物不同器官的影响效应相同的一组是()
A.根的向重力性和茎的背重力性
B.植物的向光性和顶端优势
C.茎的背重力性和植物的向光性
D.根的向重力性和扦插枝条生根
解答:答案是C。
A.根的向重力性:生长素浓度高的一侧—长得慢;
茎的背重力性:生长素浓度高的一侧—长得快
B.植物的向光性:生长素浓度高的一侧—长得快;
顶端优势: 生长素浓度高的一侧—长得慢
C.茎的背重力性:生长素浓度高的一侧—长得快;
植物的向光性:生长素浓度高的一侧—长得快
D.根的向重力性:生长素浓度高的一侧—长得慢;
扦插枝条生根:生长素浓度高的一侧—长得快 。
山东卷8、拟南芥P基因的突变体表现为花发育异常。用
生长素极性运输抑制剂处理正常拟南芥,也会造成相似的
花异常。下列推测错误的是
A、生长素与花的发育有关
B、生长素极性运输与花的发育有关
C、P基因可能与生长素极性运输有关
D、生长素极性运输抑制剂诱发了P基因突变
答案.D 解析:此题综合性较强,综合考察必修二中基因
与性状的关系及基因突变的特点和必修一中植物激素部分
,中难题。用生长素极性运输抑制剂处理拟南芥,出现类
P基因突变体的性状,可推测出要么是生长素与花的发育
有关(A),要么是生长素的极性运输与之有关(B),
P基因可能与生长素极性运输有关(C)。而由于基因突
变的不定向性,故特定的因素不可能诱发特定的基因突变
,故D选项错误。
水稻恶苗病
病苗细长,叶色淡绿,比健苗高,病株节间伸长,茎节上逆生不定
根,茎杆逐渐变褐,腐烂,其内有白色蜘蛛丝状菌丝。病株一般不
能抽穗或不能完全抽穗,在垂死或死亡病株的叶鞘和茎杆上可产生
淡红色粉状物。抽穗期后谷粒也可受害,严重的变为褐色,不结实
或在颖壳接缝处产生淡红色霉层。该病常见症状是稻株徒长,但也
有呈现矮化或外观正常的现象。
——赤霉素
一、植物激素的种类和作用
1、主要的植物激素有五类:
生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯
它们都是些简单的小分子有机化合物,但
它们的生理效应却非常复杂、多样。
例如从影响细胞的分裂、伸长、分化到影
响植物发芽、生根、开花、结实、性别的决定、
休眠和脱落等。所以,植物激素对植物的生长
发育有重要的调节控制作用。
植物激素:
在植物体内合成的,从产生部
位运输到作用部位,并且对植物体
的生命活动产生显著的调节作用的
微量有机物。
1、激素量少,但发挥的作用大。
植物激素:由一定部位
动物激素:内分泌腺
2、其他植物激素的作用
表3-2 几种植物激素的合成、分布和生理作用
植物
激素 主要合成部位 分布 生理作用
赤霉
素
生长中的种子和果
实、幼叶、根和茎
尖
较多存在于植株生长
旺盛的部位,如茎端、
嫩叶、根尖、果实和
种子
促细胞伸长,植株增高,促
进种子萌发和果实成熟,解
除种子、块茎休眠
细胞
分裂
素
根、生长中的种子
和果实
主要分布于进行细胞
分裂的部位,如茎尖、
根尖、未成熟的种子、
萌发的种子、生长着
的果实
促进细胞分裂,还有诱导芽
的分化和防止植物衰老
乙烯 植物体各个部分 各器官都存在 促进细胞扩大,促进果实成
熟,促进器官脱落等
脱落
酸
根冠、萎蔫的叶片
等。将要脱落的器
官和组织中含量多
各器官、组织中都有,
将要脱落或休眠的器
官和组织中较多,逆
境条件下会增多
抑制细胞分裂和种子萌发,
促进叶和果实的衰老和脱落
3、各植物激素是孤立地调节生命活动的吗?
并不是孤立地起作用,而是多种激素
相互作用共同调节。例如生长素和乙烯的关系。
4、植物生长发育的根本原因是什么?
其根本原因是基因组在一定的时间和空间上
程序性表达的结果。
促进植物生长:
延缓叶片衰老:
诱导愈伤组织分化成根或芽:
促进果实成熟:
调节种子发芽:
促进果实发育:
调节器官脱落:
植物激素间的相互作用
各种植物激素生理功能不同,但从生理作用上可分为二类:
生长素、细胞分裂素和赤霉素对植物的生长、发育有促进作
用,称为植物生长促进剂;脱落酸和乙烯对植物的生长、发
育有抑制作用,称为植物生长抑制剂。
脱落酸、乙烯。
生长素、细胞分裂素。
生长素、细胞分裂素。
生长素、细胞分裂素。
赤霉素、脱落酸。
生长素、细胞分裂素、赤霉素
生长素抑制花朵脱落,脱落酸
促进叶、花、果的脱落。
以下两种关于植物激素的叙述,哪种更准确?
A、植物激素几乎控制着植物所有的生命活动。
B、在植物的生长发育过程中,几乎所有生命活动
都受到植物激素的调节。
B更准确。植物生命活动的调节是非常复杂的过
程,从根本上说是由基因控制的,环境变化也会影响
基因的表达,激素调节只是其中的一种调节方式。
思考
植物激素间的相互作用
(1)在生长素浓度升高时,会促进乙烯的合成。
(2)细胞分裂素促进细胞增殖,生长素促进细胞体积增大。
(3)脱落酸抑制生长,加速衰老,细胞分裂素则可解除这
些作用。
人工合成的对植物的生长发育有调节作用
的化学物质。(例如生长素类似物)
容易合成、原料广泛、效果稳定
资料分析
优点:
讨论
1、植物生长调节剂
二、植物生长调节剂的应用
(1)你知道哪些农产品在生产过程中使用
了植物生长调节剂?
用GA(赤霉素类)打破莴苣、马铃薯、人参
种子的休眠;促进苋菜、芹菜等的营养生长,增加
产量。
用NAA促进甘薯、黄杨、葡萄的生根;对苹果
、鸭梨进行疏花疏果,促进脱落;对棉花进行保花
保果,防止脱落。
用乙烯利促进黄瓜、南瓜的雌花分化;促进香
蕉、柿、番茄的果实成熟。
施用矮壮素(生长延缓剂)防止棉花徒长、促
进结实。
合作探究
(2)哪些水果在上市前有可能使用了
乙烯利?
番茄、香蕉、苹果、葡萄、柑橘等
在生产实际中可以应用乙烯利催熟。
合作探究
(3)生产过程中施用植物生长调节剂,
会不会影响农产品的品质?
植物生长调节剂使用得当,不会影响产品品质
,甚至可以改善品质。
例如,适当施用GA可以提高葡萄品质。如果使
用不当,或片面追求短期经济效益,则有可能影响
产品品质。例如,用2,4-D处理番茄增加座果后,如
果不配合整枝施肥,会出现果实多而小的情况;为
提早上市而采摘远未成熟的柿子再催熟,其果实品
质就不一定好。
合作探究
使用植物生长调节剂的注意事项
(1)要确定使用浓度,再了解药剂纯
含量多少,然后进行相应的稀释配制。对
每种药剂的有效和安全浓度,必须预先进
行小面积试验,取得经验后才应用。
(2)掌握喷药最佳时期,要求一无药
害,二有增产,能提高果质的效果。
(3)选择良好的外界条件,一般生长
调节剂要在较高的温度下才起作用,所
以要避开冬季低温,最好在气温200C
以上,选晴天下午3时后进行。
(4)要使作物获得高产优质高效益,
主要的还是依靠品种,生长调节剂仅是
一项辅助性技术措施。使用要得当。
1、赤霉素的发现:请结合教材回答P58页思
维拓展题。
方框1:赤霉菌产生的物质使水稻患恶苗病,
这种物质能促进植株增高。
方框2:不能证明赤霉素就是植物激素,因为
植物激素应该是植物自身产生的物质,这时
还没有证明植物自身能合成这种物质。