人教高中生物选修2第4章第2节生物净化的原理及其应用(1)

关注生物资源的合理利用 学习目标 我国渔政船在巡逻 一、生物资源面临的危机 1．生物资源： 生物界(除人类以外) 生物资源 自我更新的能力 一、生物资源面临的危机 2．现实中的问题 随着人口增长和经济发展的需要，人 类超量采伐森林，导致森林的成长速 率远远低于开发利用的速率。 过度砍伐树木造成的后果 （2）过渡捕捞，不仅使年捕 捞量明显下降，捕捞的鱼、 虾等水生生物种类日益减少， 种群结构低龄化，个体小型 化，而且严重威胁到其它水 生动物的生存。 发菜产于我国内蒙、甘肃、陕 西、青海和宁夏等干旱地区， 因风干后外观像头发而得名。 用密集的钢丝铁耙楼过的土地 恢复植被则需要2—3年的时间。 目前正处在沙化的过程中。 自治区搂发菜 正在搂发菜的人们 资料 （1）对生物资源的过度利用，不仅导致___________ 面临威胁，破坏生态环境，而且严重影响社会的 ___________。 (2)保护生物资源，对其进行_________，以满足人类对 生物资源的永续利用。 生物多样性 可持续发展 合理利用 2．现实中的问题 下列有关生物资源的叙述错误的是 (　　)。 A．来自生物界的资源(除人类以外)统称为生物资源 B．生物资源是人类生存和发展的物质基础 C．生物资源有无限地自我更新能力 D．我国是世界上生物资源最丰富的国家之一 解析　本题考查生物资源的概念，对人类的意义，生 物资源的特点及我国的生物资源情况。生物资源与 其他资源如水资源、土地资源等不同，是可以更新 的资源，具有自我更新的能力，但这种能力是有限 的，如果人们长期不合理地利用生物资源，将会极 大地破坏生物资源。 答案　C 【巩固1】 二、生物资源的合理利用 合理利用生物资源是人类赖以生存的重要 保障，是经济和社会可持续性发展的重要 前提，是人类文明的重要标志之一。 对生物资源的合理利用和保护，涉及个人 利益和群体利益、局部利益和整体利益、 眼前利益和长远利益的矛盾。如何将多方 面的利益协调统一起来，是摆在全社会面 前的难题。 严格执行国家相关_____政策，并根据当地的实际情况，做 到_________。 从__做起，从________做起，积极参加有关的_____活动。 二、生物资源的合理利用 1． 2． 法律 因地制宜 身边小事 宣传我 讨论：你认为应当禁止使用一次性筷子吗？ 使用一次性筷子有哪些危害？ 我国有关生物资源保护的部分法律 （1）1998年4月修订并通过《中华人 民共和国森林法》 （2）1985年通过的《中华人民共和国 草原法》 （3）1986年通过的《中华人民共和国 渔业法》 中华人民共和国森林法 目录 第一章总则 第二章森林经营管理 第三章森林保护 第四章植树造林 第五章森林采伐 第六章法律责任 第七章附则 　　1984年9月20日第六届全国人民代表 大会常务委员会 　　第七次会议通过根据1998年4月29日 第九届全国人民代表大会常务委员会第二 次会议《关于修改〈中华人民共和国森林 法〉的决定》修正 　(1986 年1月20日第六届全国人民代表大会常务委员 会第十四次会议通过 根据2000年10月31日第九届全国 人民代表大会常务委员会第十八次会议《关于修改〈中 华人民共和国渔业法〉的决定》修正 根据2004年8月28 日中华人民共和国主席令第25号发布的《关于修改〈中 华人民共和国渔业法〉的决定》第二次修正） 目　 录 　　第一章　总则 　　第二章　养殖业 　　第三章　捕捞业 　　第四章　渔业资源的增殖和保护 　　第五章　法律责任 　　第六章　附则 第一章 总则 　　第一条 为了加强渔业资源的保护、增殖、开发和合 理利用，发展人工养殖，保障渔业生产者的合法权益， 促进渔业生产的发展，适应社会主义建设和人民生活的 需要，特制定本法。 部分内容 下列属于保护和利用森林资源的最佳方案的是(　　)。 A．封山育林，禁止砍伐 B．营造单纯人工林 C．大量砍伐，再大量种植 D．计划性合理砍伐和种植 解析　封山育林、禁止砍伐的做法不现实，也不科学。 营造单纯人工林的稳定性差，其稳定性容易被破坏。 大量砍伐会对森林造成破坏，大量种植也很难恢复其 原貌，而且需要的时间长。只有合理砍伐和种植才是 最佳方案。 答案　D 【巩固2】 杂交水稻之父袁隆平成功的关键是在野生稻中发现了雄性 不育株，这体现了野生生物资源的 (　　)。 A．经济价值 B．潜在价值 C．科研价值 D．间接价值 解析　所有生物的基因共同构成了基因库，是进行科学研 究的材料。 答案　C 练习1． 下列关于生物资源的叙述，不正确的是(　　)。 A．生物资源是可再生资源 B．生殖与发育是生物资源可再生的基础 C．生物资源取之不尽、用之不竭 D．科技进步可使生物资源的生产量得到提高 解析　生物资源具有自我更新的能力，是可再生的资源， 但并不是取之不尽、用之不竭的，当破坏超过一定限度时 会很难恢复，甚至导致物种的灭绝。 答案　C 练习2． 保护和利用池塘生态系统的最佳方案是 (　　)。 A．禁止捕鱼 B．捕捞小鱼 C．适时有计划地捕捞成鱼 D．适时放养单一品种小鱼 解析　有计划捕捞成鱼，有利于保护小鱼和充分利用池塘 资源。 答案　C 练习3． 我国西部大开发战略中“保护天然林”和“退耕还林”是两项 重要内容，采取这些措施的首要目标是 (　　)。 A．开展生态旅游 B．发展畜牧业 C．增加木材产量 D．改善生态环境 解析　改善生态环境，有利于发展经济。 答案　D 4． 据统计表明，进入本世纪后，几乎每年至少有一种鸟类或 哺乳动物从地球上消失，造成野生动物濒危和灭绝的主要 原因是 (　　)。 A．自然灾害 B．动物敌害 C．天敌过多 D．人类活动对生态系统的破坏 解析　人类活动对生物生存环境的破坏是造成生物资源危 机的主要原因。 答案　D 5． 由于生物资源具有有限性的特点，所以我们利用生物资源， 必须遵循的原则是 (　　)。 A．因地制宜 B．社会、经济、生态相协调 C．利用、改造、保护相结合 D．统筹兼顾、综合利用 解析　针对生物资源的有限性特点必须遵循的原则是利用、 改造、保护相结合。 答案　C 6． 课堂小结 关注生物资源 的合理利用 生物资源 面临的危机 生物资源 的合理利用 生物资源 生物资源危机 生物资源破坏实例 如何合理利用生物资源 生物资源合理利用的实例