人教高中生物选修2第4章第3节关注生物资源的合理利用

人教2003课标版选修二第四章 第3节 关注生物资源的合理利用 你认识这些生物吗？ 生物资源的定义 人类的生存和发展离不开资源，其中来自生 物界（除人类以外）的资源统称为生物资源。 地球上实际存在的物种大约在500万~1亿种 之间，它们对人类的生存和发展具有直接、间接 或潜在的价值，是人类赖以生存的物质基础。 材料1：请阅读教材P102页，找出并理解生物 资源的定义。 材料2：我国生物资源简介 中国是世界上植物资源最丰富的国家之一，仅次于 世界植物最丰富的马来西亚和巴西，居世界第三位。 珙桐 金花茶 材料2：我国生物资源简介 大熊猫 长江江豚 中国是世界上野生动物种类最多的国家。 问题探讨：生物资源的特点 与其他自然资源比如矿产资源、土地资源相比， 因为生物具有生长、繁殖的能力，所以生物资 源是    资源。        生物资源可无限利用吗？ 对生物资源的利用速度不能超过其   的速度。 对生物资源的过度利用、不仅导致生物多样性面 临威胁、破坏生态环境，而且严重影响社会的可 持续发展。 可更新 更新 材料3：我国生物资源面临的危机 树林变参地从中牟利 每年200亿吨污水入长江 资源链接 生物资源面临的危机（以长江为例） 资源链接 长江生物资源面临危机的原因 长江水利建设（葛洲坝水电站截断中华鲟产卵 之路；三峡大坝蓄水，“ 四大家鱼”骤减） 思维激活 过度捕捞 （迷魂阵、电打鱼、滚钩、鱼雷) 环境污染 人类活动（采砂、运输等） 人类的 影响！ 小结：1.生物资源面临的危机 (1)生物资源:人类的生存和发展来自 (除 人类以外)的资源统称为生物资源。它们是人类赖 以生存的物质基础。 (2)生物资源是 。 (3)生物资源危机产生的原因:对生物资源的过度 利用,不仅导致生物 面临威胁,破坏生态 环境,而且严重影响社会的 发展。 (4)生物资源的保护:保护生物资源,对其进行 利用,以满足人类对生物资源的永续利用。 生物界 可更新的 多样性 可持续 合理 二、生物资源的合理利用 太平溪镇许家冲村 ２０１８年４月：兴发集团 不得在禁渔区和禁渔期进行捕捞， 不得使用禁用的渔具、捕捞方法和 小于规定的尺寸的网具进行捕捞 禁止捕捞有重要经济价值的水生动 物苗种 给渔民提供适当的补贴，帮助他们 开展渔业养殖或者转向其它行业 2018年1月1日起宜昌中华鲟 保护区实施全面禁捕。 材料4：阅读以下渔业法条款，分析法律规定是如 何协调渔民利益和公众利益，实现渔业资源合理 利用的？ 辩论赛：临江化工应该搬迁吗？ 临江化工始建于1970年，2009年成为湖 北三×化工股份有限公司的子公司。7年 来，累计完成工业总产值17.88亿元，实 现销售收入17.43亿元，利润总额1.13亿 元，上交国家税收8205万元。 临江化工地处城区集镇临江地带， 与居民点距离较近。 如何破解“化工围江”？ 发展 VS 保护 经济 VS 生态 眼前 VS 长远 坚决关停 引导产业转型升级 2017年，宜昌市制定实施《宜昌 化工产业专项整治及转型升级三 年行动方案》，提出在2019年底 长江及其支流岸线1公里范围内所 有的化工企业装置“清零”的目标。 作为生物圈中的一员，我们可以从哪些小事做起？ 珍惜粮食、爱护一草一木，一针一线 尽量少使用一次性筷子等物品 不在野外丢难以自然降解的垃圾 低碳生活，绿色出行 参与植树活动、保护野生动物 宣传环保理念 小结：生物资源的合理利用 严格执行国家相关 政策，并根据当地的实际 情况，做到_________。 从 做起，从 做起，积极参加有关 的_____活动。 法律 因地制宜 我 身边小事 宣传 1、下列有关生物资源的叙述错误的是 (  ) A．来自生物界的资源(除人类以外)统称为生物资源 B．生物资源是人类生存和发展的物质基础 C．生物资源有无限地自我更新能力 D．我国是世界上生物资源最丰富的国家之一 2、下列属于保护和利用森林资源的最佳方案的是 (  ) A．封山育林，禁止砍伐 B．营造单纯人工林 C．大量砍伐，再大量种植 D．计划性合理砍伐和种植 C D 当堂反馈 13.造成野生动植物濒危和灭绝的主要原因是(  ) A.自然选择 B.物种退化 C.人类对野生动植物资源的开发和利用 D.人类对野生动物、植物的过度狩猎或采伐， 对其栖息地的破坏 D