人教生物必修3第5章第3节 生态系统的物质循环(12)课件
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人教生物必修3第5章第3节 生态系统的物质循环(12)课件

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时间:2021-05-29

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资料简介
生态系统中的能量流动(回顾) 生态系统中能量的输入、传递、转换和散失的过程。 能够帮助人们合理地调整生态系统中的能量 流动关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分; 实现对能量的多级利用,提高能量的利用率。 单向流动(不可循环利用) 逐级递减传递效率为10%~20% 二、过程 一、概念: 三、特点: 四、研究的目的: 能量的源头: 能量的输入: 总量: 能量流经各营养级的变化: 太阳能 生产者固定太阳能 生产者所固定的太阳能 自身呼吸消耗 分解者利用 流向下一营养级 为什么维持生态系统所 需的大量物质,例如氧、 水、氮、碳和许多其他 物质,亿万年来却没有 被生命活动所消耗完? 你呼一口气,呼出的二氧 化碳分子有的可能进入你 身边一棵小草的叶肉细胞, 有的可能随着大气环流漂 向异国他乡,有的可能又 转变成有机物重新回到你 的体内。事实上,碳和氧 等元素就在生物群落和无 机环境之间不断循环。 生态系统的物质循环 1、物质循环的概念 是指组成生物体的C、H、O、N、P、S等 基本元素在生态系统的生物群落与无机环境 之间反复循环运动的过程叫生态系统的物质 循环。 生物 群落 组成生物体的C、H、O、N等元素 无机 环境 反复循环 1.物质:组成生物体C、H、O、N、P、S等基 本元素。而不是单质,也不是化合物。 2.范围:是指地球上最大的生态系统——生 物圈。其中的物质循环带有全球性,所以又 叫生物地球化学循环。 4.特点:具有全球性,反复利用,循环流动. 3.循环: 生物 群落 组成生物体的C、H、O、N等元素 无机 环境反复循环 抓住要点: 糖、脂肪、蛋白质、核酸都是构成生 物体的基本物质,在它们的分子中都含有 碳元素。碳元素大约占生物体干重的49%, 是有机化合物的“骨架”,没有碳就没有 生命。 碳循环: 碳的循环过程 碳循环 生产者 消费者 分解者 二、碳循环的过程 光 合 作 用 呼 吸 作 用 呼 吸 作 用 分解作用 动 物 摄 食 化石燃料 形成煤、 石油等 燃 烧 大气中的 CO2库 遗体和排出物 遗 体 (1)碳循环的形式:CO2 CO2 有机物 光合作用和化能合成作用 食物链和食物网 ①生物的呼吸作用 ②分解者的分解作用 ③化石燃料的燃烧 (2)碳在自然界中的主要存在形式: (3)碳在生物体内的存在形式: (4)碳进入生物体的途径: (5)碳在生物体之间传递途径: (6)碳进入大气的活动: 如果滥伐森林、大量化石燃料燃烧,对生 态系统的碳循环及生态环境有何影响? 破坏碳循环 的平衡 大气中CO2 含量增加 温室效应 关注社会 地球表面接受太阳辐射能,然后 散射到大气,其中一部分被二氧化碳 等气体吸收,从而减少了地表向宇宙 空间的散失,若二氧化碳增多,逸散 的能量就越少,地球变暖和即形成温 室效应。 为什么二氧化碳过多导致气温升高? 1、温室气体: CO2过多 2、CO2增多的原因 化石燃料的大量燃烧 森林、草原等植被的破坏 3、温室效应的危害 极地冰川加速融化 沿海城市被淹没 农田减少,粮食减产 4.缓解温室效应的措施 开发新能源 增大绿化面积 特点 形式 范围 单向流动逐级递减 反复循环 有机物(化学能) 无机物 生态系统各营养级 生物圈 区别 能量流动 物质循环 联系 生态系统中,能量的固定、储存、转移和 释放,离不开物质的合成和分解等过程 ① 能量是物质在生态系统中循环往返的动力③ 物质是能量沿着食物链(网)流动的载体② 物质循环与能量流动的关系的模型 (3)图中D C过程是通过 作用实现的,C D 过程是通过 作用实现的,B D过程是通过______ 作用实现的。碳循环始终与 结合在一起。 (4)生物群落中有一部分碳以_______________形式储藏在 地层中。碳在无机环境中以 形式存在。 C D BA (1)此生态系统的能量流动是从[ ]_____ 固定太阳能开始的。 (2)碳元素在大气中与A、B、C之间的传 递是以 ________形式进行的,在生态系统 各成分中A为 ,B为 。 例、右图示生态系统碳循环示意图,A、B、C、D是生态 系统的成分,D为大气,请据图回答: C 生产者 消费者 分解者 光合 呼吸 分解 能量 石油、煤炭等 CO2 CO2 • 下图表示某生态系统中4种成分之间的关系。 以下相关叙述正确的是( ) • A. 甲和乙所包含的所有生物构成群落 • B. 乙1的同化量越大,流向乙2的能量越少 • C. 甲与丙为捕食关系 • D. 这4种成分是缺一不可的 甲 丁 乙1 乙2 … 丙 • 解析:从图中可看出,甲和丁为双向 箭头,说明二者为生产者和无机环境。 又由于乙、丙都指向丁,则可确定丁 为无机环境,那甲为生产者。由此, 甲、乙、丙为生物群落。其中,甲、 乙都指向丙,说明丙为分解者,剩下 的乙就是消费者了。于是,不难得出 答案是D。 • 由此不难归纳该类示意图的识别步骤: • 第一步:确定无机环境和生产者。图中双向箭头 所指对象分别是无机环境和生产者,其中,其他 成分都指向的对象是无机环境(另一对象是生产 者)。 • 第二步:确定分解者。在前面确定了无机环境的 基础上,肯定图中其余成分是生物群落的组成。 在群落中,生产者和各级消费者的箭头都指向分 解者,即接受箭头指向最多的是分解者。 • 第三步:确定消费者。在生物群落中,确定了生 产者和分解者,剩余的部分均为消费者。其中, 生产者指向的是初级消费者,依次是次级消费者、 三级消费者…… 谢谢

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