人教版高中语文必修35.《杜甫诗三首》课件（25张）

杜甫，字子美，自称“少陵野老”， 后在成都被严武荐为节度参谋，检校工部 员外郎；后世称之为杜少陵、杜工部。 杜甫是中国文学史上伟大的现实主义 诗人。他的创作从不同的侧面真实而集中 地反映了安史之乱前后唐代由盛转衰的历 史变迁和社会面貌，因而被誉为“诗史”。 他是我国古典诗歌的集大成者，诸体兼擅， 无体不工，五古、七律成就尤高，被世人 尊为“诗圣”。 1.读书壮游时期(712-745)：《望岳》 2.困守长安时期(746-755): 《丽人行》《兵车行》《出塞》 3.陷贼与为官时期(756-759)： “三吏”、“三别” 《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》 《新婚别》《垂老别》《无家别》 4.漂泊西南时期(759-770)：《蜀相》《登高》《茅屋为秋风所破歌》 《江村》《登岳阳楼》 玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。 江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。 丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。 寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。 塞 上 风 云 接 地 阴 江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。 丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。 玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。 江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。 群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。 一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏， 画图省识春风面，环佩空归夜月魂。 千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。 安史之乱已经结束四年了，但地方军阀们又乘隙而起，相互 争夺地盘，造成社会动乱，民不聊生。 诗人的郁闷是多种因素造成的，有时代的苦难，也有家道的 艰辛，个人多病（诗人肺病、疟疾、风痹、糖尿病发作，最 后耳聋齿落，百病缠身，潦倒不堪）。和壮志未酬，再加上 好友李白、高适、严武的相继辞世。 为了排遣浓云一样时时压在心头的郁闷，他抱病登台，但悲 凉萧瑟的江峡秋景反倒使他增添了新的悲哀。 景象壮阔，秋意正深， 肃杀之气已遍临天下。 使人联想到落木 窸窣之声、长江 汹涌之状。 变“叶”为“木”，生 机尽丧，增加萧索之感 使人联想到时光 的易逝与永恒。 国家艰难， 个人艰难。 常年漂泊，生活“艰难”（承接“万里”） 生活艰难，心中“苦恨” 艰难苦恨，致使头发花白——“繁霜鬓” 衰老多病，潦倒不堪 欲借酒浇愁，偏因病戒酒