人教版高中语文必修四《念奴娇·赤壁怀古》课件(18张PPT)
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人教版高中语文必修四《念奴娇·赤壁怀古》课件(18张PPT)

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资料简介
苏 轼 苏轼(1037-1101) 北宋文学家、政治家、书画家。字子 瞻,号东坡居士。眉州眉山(今属四川) 人。与其父苏洵、其弟苏辙合称“三苏”, 同样都是唐宋八大家之一。 21岁中进士,开始为宦生涯。宋神宗 元丰二年(1079)因“乌台诗案”被捕入 狱。出狱后,责授黄州团练副使。 苏轼是北宋成就最高的文学家。他的词 改变了五代以来婉约柔靡的风格,开创了 豪放一派的词风。与辛弃疾合称“苏辛”。 作者生平简介 名家范读,学生注意语调、停顿以及生字。 念奴娇 赤壁怀古 苏轼  大江/东去,浪/淘尽↘ ,千古/风流∕人物。 故垒西边,人道是↘,三国/周郎∕赤壁。乱 石/穿空↗ ,惊涛/拍岸↗ ,卷起∕千堆雪 ↘。江山如画,一时/多少↘豪杰。 遥想∕公瑾当年,小乔/初嫁了,雄姿 /英发。羽扇纶巾,谈笑间, 樯橹/灰飞烟 灭。故国/神游, 多情/应笑我,早生/华 发↘。人生如梦,一尊/还酹∕江月。 周 瑜 是 赤 壁 之 战 中 孙 刘 联 军 的 前 线 总 指 挥 。 当 年 三 十 四 岁 。 词 人 为 我 们 塑 造 了 一 个 风 流 倜 傥 , 气 度 儒 雅 , 镇 定 自 若 的 儒 将 形 象 。 赤 壁 之 战 时 , 他 迎 娶 小 乔 已 有 十 年 。 下片着力塑造周瑜,为何要插入“小乔初嫁了”这一细节? 1.以美人衬托英雄。 2.着力表现周瑜风流倜 傥的儒将风采。 一时多少 豪杰为什么只 写周瑜? 苏轼为何钟情于周公谨?    小乔初嫁— 雄姿英发— 羽扇纶巾—   谈笑间、强虏灰飞烟灭—              年轻有为 风流倜傥 威武英俊 气宇不凡 风度翩翩 儒雅潇洒                                            指挥从容 战功卓著                       念奴娇 赤壁怀古 苏轼 大江东去,浪淘尽 ,千古 风流人物。故垒西边,人道是 ,三国周郎赤壁 。乱石穿空 ,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江 山如画,一时多少豪杰。 开篇:江山、历史、人物 引起怀古思绪 境界开阔,气象恢弘 奠定全文豪迈基调 赤壁之景:乱石、惊涛、波浪 气势磅礴、豪迈壮阔 实写赤壁雄奇险峻之景 暗写赤壁之战惊心动魄场面和 英雄雄姿 念奴娇 赤壁怀古 苏轼 大江东去,浪淘尽 ,千古 风流人物。故垒西边,人道是 ,三国周郎赤壁 。乱石穿空 ,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江 山如画,一时多少豪杰。 承上启下、由景及人 遥想公瑾当年,小乔初 嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾 ,谈笑间, 樯橹灰飞烟灭。 故国神游, 多情应笑我,早 生华发。人生如梦,一尊还 酹江月。 小乔初嫁了——风流 雄姿英发——潇洒 羽扇纶巾——儒雅 谈笑间, 樯橹灰飞烟灭——风度 多情应笑我——多愁善感 早生华发——颓废失落 合作探究:作者 从几个方面将 周瑜与自己进 行比较? 作者从下面几个角度与自己比较 周瑜   苏轼 年龄: 生活: 外貌: 职位: 际遇: 47岁 幸福美满 屡遭不幸 英俊儒雅 早生华发 东吴都督 团练副使 功成名就 34岁 壮志未酬  讨论 • 词人抒发“人间如梦,一尊还酹江 月”的感叹是否消极? 人生如梦,一尊还酹江月。 苏轼此时已经47岁了,他被贬到黄州,游 览赤壁美景,如画江山,肯定有一种深深的 失落感,年华老大,功业少成,想想人家周 瑜,在三十四岁的时候,就已经名垂青史, 已经立下赫赫战功。而自己还可能如周瑜那 样吗?想到这,苍凉、消沉之情是难免的。 但是苏轼毕竟是苏轼,他并没有真正消沉, 他又特别想得开,苏轼可能在想,如画的江 山,儒雅的英雄,多情的美人,还有流传千 古功业,即使周瑜这样的风流人物不也是被 “浪淘尽”了吗?人生就如梦境一般,何必 过于执着呢?不如意事十之八九,所以他特 别洒脱,把酒洒在地上祭奠江月。 从这首词中你得出怎样的人生思考? 课外随笔: 东坡先生,我对您说------ 从苏东坡的诗词文赋可以看出其人生态度和人 生思想,让我们走近苏东坡,与其对话! 谢谢指导!

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