泥柱雕刻(一)教案
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泥柱雕刻(一)教案

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时间:2020-12-18

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资料简介
泥柱雕刻(一)教案教学目的:1、培养热爱雕刻艺术的情感,以及创造力2、学习泥柱雕刻知识教学重点及难点:掌握泥柱雕刻的方法电教、教具、学具准备:投影片、投影教学过程:一、揭示课题:泥柱雕刻(一)二、讲授新课1、说一说你知道的雕刻(柱形雕刻)(1)小组讨论(2)交流发言2、欣赏范作师:从原始人的图腾柱开始,柱形雕刻就是各民族常见的装饰艺术。(1)装饰大门的浮雕柱(2)北美印第安人木屋上的图腾柱(3)公园里的卡通柱(4)中国黎族的图腾柱(5)非洲古代木雕柱饰(6)《彩陶器皿》毕加索3、欣赏并讨论例图中的各类柱形雕刻作品,研究它们的表现形式,创作特色和不同风格。(1)小组讨论(2)交流发言4、学习制作泥柱雕刻(1)用黏土做成空心或实心的泥柱(2)参考例图,在上面雕刻花纹和其他图形,也可用泥条在泥柱上添加各种形象。5、学生创作,教师巡回指导可以小组进行合作6、作业评价课题19:泥柱雕刻(二)教学目的:1、激发对工艺美术的喜爱之情2、进一步学习泥柱雕刻知识3、学习陶艺知识教学重点及难点:构图、疏密和形象处理电教、教具、学具准备:范作数幅教学过程:一、欣赏上节课的作品二、揭示新课:泥柱雕刻(二)三、讲授新课世界各民族的雕刻作品内容丰富,造型优美,形象生动,风格奇特,可以给我们启发和借鉴。1、欣赏范作(1)古印度石雕(2)印第安人图腾柱(3)古罗马雕柱饰(4)非洲古代雕刻柱饰A(5)非洲古代木雕柱饰B2、构图处理构图有的采用对称、均衡、重复比较均匀3、疏密和形象处理疏密有致,形象略带夸张。4、学生讨论交流5、学生制作泥柱雕刻作品(1)欣赏其他小朋友的作品说一说在构图、疏密和形象处理上的不同。(2)说一说自已的构图(3)做一件与众不同的作品可以小组合作,教师巡回指导。6、作业主评价(1)作品展览(2)综合评价 教后杞记:这是一节非常有意思的课,学生对泥有特殊的敏锐嗅觉,效果较好。

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