人教部编版七年级道德与法治下册第一单元青春时光单元测试题

第一单元 青春时光 一、选择题 1.不经意间,我们已经跨入青春期的大门,开始了人生最美丽的春天。下列对青春期理解正确的是( ) ①青春期是人一生中身体发育的重要时期 ②青春期是童年向成年的过渡时期 ③青春期是人生第二个生长发育的高峰期 ④青春期是烦恼多于快乐的时期 A.①②④ B.②③④ C.①④ D.①②③ 2.青春是人生最美好的季节,也是人生最敏感的时期。正处在青春期的我们,时刻体验着成长的喜悦,也经常感 受到成长的烦恼,心里充满着矛盾。关于青春期的内心矛盾,理解正确的是( ) ①青春期的矛盾心理也会为我们的成长提供契机 ②这是我们成长过程中不正常的心理现象,严重妨碍我们的发展 ③面对这些矛盾,我们可以向父母、老师、朋友以及社会寻求帮助 ④我们要学会当自己的“心理保健医生”,通过适当的途径调控这些矛盾 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 批判性思维就是通过一定的标准评价思维,进而改善思维,是合理的、反思性的思维,既是思维技能,也是 思维倾向。回答 3~4 题。 3.下列同学具有批判性思维的是( ) ①小强对班级管理提出自己的看法 ②小丽对小明去玩游戏的邀约说“不” ③小丽对老师的讲解表达不同见解 ④小敏一直是遵守纪律的校级标兵 A.①② B.①②③ C.②③④ D.③④ 4.上述同学的正确做法有利于( ) ①发现问题,提出问题 ②从不同角度思考问题 ③让所有同学接受自己 ④探索解决问题的方案 A.①③④ B.①② C.③④ D.①②④ 5.古希腊的亚里士多德认为,物体下落的快慢是不一样的。物体的下落速度和它的重量成正比,物体越重,下落 的速度越快。年轻的伽利略根据自己的经验推理,大胆地对亚里士多德的学说提出了质疑,并亲自做了个实验。 他选择在比萨斜塔上,让两个大小一样但重量不等的铁球平行下落,两球几乎同时落到地面上。这个试验,揭开 了落体运动的秘密,推翻了亚里士多德的学说。这启示我们( ) ①要学会独立思考 ②要培养批判精神 ③要怀疑一切、质疑一切 ④要正确处理青春期的心理矛盾 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 林泽,谢谢你帮我讲解数学题,英语是我的兴趣所在,也是女生的强项,有啥需要随时找我。薛芳,男生的抽 象思维好点而已,英语还请你多指教。回答 6~7 题。 6.林泽和薛芳的正常交往有益于他们( ) ①了解自己与异性的不同 ②因自己的优势而骄傲 ③相互取长补短,共同进步 ④学会与异性如何相处 A.②③④ B.①④ C.②③ D.①③④ 7.在学习交往中,薛芳越来越欣赏林泽,感觉内心萌生了爱情。薛芳把这种感觉告诉了妈妈。你认为妈妈的说 法正确的是( ) ①对异性的欣赏就是真正的爱情 ②还缺乏拥有爱情的责任和能力 ③中学生对待异性要慎重、理智 ④青春期对异性朦胧的情感是正常现象 A.①③④ B.①② C.②③④ D.①④ 8.青春由磨砺而出彩,人生因奋斗而升华。鲁迅先生说,青年所多的是生力,遇见深林,可以辟成平地;遇见旷野, 可以栽种树木;遇见沙漠,可以开掘井泉。这告诉我们( ) A.青春的时光是美好的,我们应该珍惜青春 B.青春的力量是无穷的,任何困难都能克服 C.青春有无限的可能,只要肯努力就能成功 D.青春的力量是强大的,在努力奋斗中释放 9.孙继发,是一名坐在轮椅上的残疾人,一级伤残,十三项国家专利,自强模范、爱心企业家、豆芽机大王。2019 年 4 月 1 日,他被确定为全国自强模范和全国残联系统先进工作者山东省候选人。他说:“内心有了自信,有了 成就感,这是一种快乐,这种快乐要放大给整个社会”。对此,你认为 ( ) ①有了自信,就能取得事业上的成功 ②自强可以让人更自信,促使人们勇敢尝试,不断进步 ③自强使人战胜自己,超越自己,不断克服自己的弱点 ④残疾人更自强,更能拥有坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 10.“止于至善”需要“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”“日省其身,有则改之,无则加勉”。这需要我们( ) ①检视自身的不足,不盲目自责,积极调整自己 ②养成自我省察的习惯,专做大事 ③通过自省和慎独,端正自己的行为 ④在生活中寻找“贤”,模仿榜样的一言一行 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 11.中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在纪念五四运动一百周年大会上的讲话中指出,青年是 整个社会力量中最积极、最有生气的力量!这激励我们 ( ) A.调适心态,享受青春 B.追梦前行,不负韶华 C.消除烦恼,融入社会 D.激发潜能,永争第一 12.经过艰苦努力度过了疫情风险高发期,全国各地开始全面复工复学。“开学了,可我一点兴奋劲儿都没有,因 为原本细嫩的脸上长了好多红色的小痘痘。唉!我怎么见人呢……”小燕对好朋友岚岚说。岚岚应这样劝说小 燕 ( ) ①青春期的生理变化会使心理不健康 ②要悦纳青春期生理变化 ③外在形象无关紧要,只要学习成绩好就行 ④不能只看自己的外在形象,要重视自己的内在素质 A.①② B.②④ C.①④ D.②③ 13.平日沉默寡言的岳阳在今天的数学课上提出一个新颖的解题方法,老师和同学们都为他鼓掌,自此以后,他 发言越来越踊跃,整个人越来越阳光。这表明 ( ) ①他陷入了虚荣的误区 ②自信能激发潜能和活力 ③自信使人有勇气交往与表达 ④集体中,我们希望自己被认可和接纳 A.①② B.②③ C.①③④ D.②③④ 14.“止于至善”是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程,是一种向往美好、永不言弃的精神状态。下列行 为体现“止于至善”精神境界的是 ( ) ①小荟和爸爸经常主动打扫楼层公共卫生 ②小刚征得父母同意后,与父母一起资助贫困地区学生的生活 ③小勇每周都抽空去敬老院做志愿者,为老人读书读报 ④小静学习刻苦努力,做任何事情都不允许自己成为第二 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 15.一个国家最好看的风景,就是这个国家的年轻人。“所有的知识、见识、智慧和艺术,像是专门为你们准备 的礼物”“从小你们就在自由探索自己的兴趣”“你们有幸遇见这样的时代”……作为这个国家中奔涌的后浪, 我们把握青春,刻画新风景应当 ( ) ①继承前人智慧,提升自我 ②敢于放飞梦想,奋进自强 ③怀揣家国情怀,止于至善 ④追求生活享受,以我为主 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 16“止于至善”是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程。追求“止于至善”我们要 ( ) ①把学习作为一生唯一的任务 ②自省自察,检视不足并改进 ③在生活中寻找“贤”为榜样 ④从点滴小事做起,积善成德 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 17 下列对青春时光中“微行为”的点评,正确的有 ( ) 序号 微行为 点评 ① 小光看到自己长出了喉结,心里很害怕 没有正确认识青春期生理变化 ② 小辉对班长隐瞒同桌没完成值日的事 能够换位思考,善于关爱同学 ③ 小美认为男女有别,从不与男同学交往 严守男女同学正常交往的原则 ④ 小丽周末坚持为邻居老奶奶读书、读报 从点滴小事做起,积善成德 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 二、非选择题 18 国家主席习近平在比利时布鲁日欧洲学院发表重要演讲时指出,青年最富有朝气、最富有梦想。中国的未来 属于年轻一代,欧洲的未来属于年轻一代,世界的未来属于年轻一代。某校七年级(1)班以此为背景,召开了一 次以“青春的活力,青春的奋斗”为主题的班会活动。 描绘青春 “青春是一缕阳光,照耀着我们的心灵;青春是一条小船,载着你我驶向未来……”班会上,小宏同学热情 地朗诵了他对青春的描绘。 (1)请你简述青春期的身体和生理变化。 解读青春 青春是美好的,可是青春期生理和心理的变化也会带给我们一些烦恼,我们要正确对待青春期的这些变化。 (2)青春期矛盾心理的表现有哪些? 激扬青春 青春给予我们激情,我们要热烈地拥抱生活;青春给予我们力量,我们要执着地拼搏追求;青春给予我们勇 气,我们要无畏地接受挑战;青春给予我们梦想,我们要大胆地去创造未来…… (3)你打算怎样激扬青春活力,助力青春成长? 19 致敬榜样无悔青春 阅读材料,回答问题。 材料一 84 岁高龄,却没有选择颐养天年,而是第一时间前往防疫一线,了解最新情况。在前往武汉的列车上, 您累得闭上了双眼。也正是因为钟南山院士此次的武汉之行,才让国人开始警觉,意识到这是一种传染性极强 的病毒,让大家提前做好防护措施,将感染人数降到了最低。 材料二 武汉某酒店有北京、上海的医疗队,近 400 名医护人员住在这里。大年初三下午,来了一个农民。他 开着农用三轮车赶来,车上装了 24 箱蔬菜。他说:“听说医疗队住在这里,我送些新鲜的蔬菜来。”他坚持不要 钱。这个质朴的农民,骑了 40 公里电动三轮车,他不会用导航,一路问路找到酒店,脸和手都被风吹得通红。但 他很开心,告诉酒店的人说,“这是最新鲜的!我只有这么多了。”在场的所有工作人员都哭啦,其实武汉封城后, 本地菜农的菜本来能卖得很好——让我们记住他:秦师傅,45 岁,武汉的一位菜农。 (1)材料中这些榜样对我们有怎样的影响? (2)作为青少年的我们应该如何向榜样学习,做到“止于至善”? (3)现实生活中,我们还可以做哪些事来提升“止于至善”的精神境界? 20 感受青春时光,简要回答。 材料一 最近,王芳总是喜欢穿着另类,她还背着妈妈偷偷染了头发。妈妈批评她,她却说:“我已经长大了、 独立了,我的事不用你管。” 材料二 随着年龄的增长,中学生的身心也在迅速变化。他们与社会交往增多,对家庭的依附性减少,要求独立, 摆脱成人控制的思想情绪日益上升。因此,他们不满足于家长、教师及其他成年人对事物现象的描绘和解释, 不轻信家长、教师和书本上的现成结论,喜欢独立探索事物的根源,喜欢怀疑、辩论,敢于发表自己的见解。他 们思想活跃,感情奔放,朝气蓬勃,充满对未来的美好憧憬,拥有改变自己,改变世界的创造潜力。 (1)你认为王芳的言行是否体现了“独立”?结合材料内容说明理由。 (2)结合材料二,说说青春期应培养和发展哪些思维? 材料三 我们学校举行了规模盛大的红五月革命传统歌曲歌咏活动。政教处张主任说,要加强革命传统教育, 既注重知识教育,又加强情感培育,引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。 (3)青春的我们要敢于尝试,但不能肆意放纵,要行己有耻。在日常生活中我们如何才能做到“行己有耻”? 【参考答案】 1.D 2.D 3.B 4.D 5.A 6.D 7.C 8.D 9.B 10.C 11.B 12.B 13.D 14.A 15.A 16.D 17.B 18.(1)①青春期我们的身体变化主要表现在三个方面:身体外形的变化,内部器官的完善,性机能的成熟。②青 春期有三大生理变化:a.身体迅速长高、长壮;b.运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统 不断成熟;c.性器官发育和成熟。 (2)①反抗与依赖。②闭锁与开放。③勇敢与怯懦。 (3)①发展独立思维。②培养批判精神。③开发创造潜力。④自信自强。⑤行己有耻。⑥止于至善。 19.(1)①好的榜样昭示着做人、做事的基本态度,激发我们对人生理想的思考,给予我们自我完善的力量。② 善于寻找好的榜样,向榜样学习,汲取榜样的力量,我们的社会、国家才会变得更加美好。 (2)①从点滴小事做起,积少成多,积善成德。②在生活中寻找“贤”,将他们作为榜样,并向榜样学习,汲取榜 样的力量。③我们要养成自我省察的习惯,通过自省和慎独,端正自己的行为。④以修身为本,行走在“止于至 善”的路上,在学习中成长,在成长中收获。 (3)为贫困山区儿童捐款捐物、为学习困难的同学补习功课等。 20.(1)没有体现独立。思维的独立并不等同于一味追求独特,而是意味着不人云亦云,有自己独到的见解,同时 接纳他人合理、正确的意见。 (2)独立性思维、批判性思维、创造性思维。 (3)①“行己有耻”需要我们有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力。②“行己有耻”需要我们树立底线意 识,触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做。③“行己有耻”需要我们磨砺意志,拒绝不良诱惑, 不断增强自控力。