人教版必修五教案：《缘事析理学习写得深刻》

如何让作文更深刻 1、教学目标 让学生掌握作文立意深刻的方法。掌握逆向思维、发散思维、批判性思维的 具体运用。 2 学情分析 学生写作,思想上流于肤浅平淡。学生对写作兴趣不大,甚至排斥。写篇作文 要花很长时间,效果很差,得分很低。本节内容属于高中语文写作中“发展等级” 的范畴，这节课重点讲作文立意深刻的方法,旨在激发学生的写作兴趣,提高写作 水平。 3 重点难点 . 重点:发散思维和批判性思维的具体运用 难点:批判性思维的具体运用 4、设计亮点 本课以以破冰游戏,——小苹果和大苹果来打开学生的脑洞,以央视中国民 歌大会开场曲《天下黄河九十九道弯》创设深刻情境,以讨论、辩论、PK 等多种 学习方式服务于作文教学,充分调动学生学习的积极性,唤醒了学生学习的内驱力, 引导学生主动深入思考,在轻松愉悦的氛围中享受深度思考的快乐,在丰富的体验 分享中让思维渐入深刻佳境。 5、教学过程 . 活动 1【活动】导入 破冰游戏——打开你的脑洞: 小苹果和大苹果 活动 2 逆向思维训练——熟语反说 兔子不吃窝边草 近水楼台先得月 退一步海阔天空 狭路相逢勇者胜 不以成败论英雄 胜者为王败者寇 小不忍则乱大谋 不蒸馒头蒸(争)口气 浪子回头金不换 江山易改本性难移 哪里跌倒哪里爬起 一失足成千古恨 活动 3 打开你的脑洞——多向思维 1、什么是多向思维? 对同一事物如果从不同角度出发,运用联想想象生发,会有不同的见解、新的 认识,得出不同的结果。 2、怎样才能做到多向思维思考问题? 全面、多角度分析事物。 善用联想和想象,拓展思路。 3、多向思维训练——学以致用 出示材料: 现代人,都会给自己的电脑或者手机配置杀毒软件并定期为其杀毒,稍有病毒 感染便及时查杀,但在生活中,我们需要杀毒的却远远不是电脑和手机。 请用发散思维写出立意: 四人小组讨论,达成如下立意: 立意一:身体需要定期检查以保持健康 立意二:社会环境需要杀毒,如延迟制假售假,网络诈骗等 立意三:国国际环境需要杀毒:如日本右翼势力的崛起,恐怖主义的猖獗 立意四:为政环境需要杀毒:如苍蝇老虎一起打的反腐风暴。 立意五:学术环境需要杀毒:如不敢坐冷板凳的浮躁心态,学术抄袭的恶风,论 文发表量居世界前列,但引用率几乎倒数的尴尬。 立意六:心灵、观念需要杀毒。如急功近利、利字为先之心态,先污染后治理 之发展模式。 活动 4 辩论:老实人会不会吃亏 老实人不会吃亏 PK 老实人会吃亏 提示:多角度来观察老实人 从性格上看:老实人木讷,胆小,温顺 从能力来看:老实人平庸,笨拙 从道德表现看:老实人诚实守信 从行为举止来看:老实人循规蹈矩 活动 5 打开你的脑洞——批判性思维 什么是批判性思维? 批判性思维是一种立足于自我质疑与求证的反省性思维,为自己的言行寻找 根据和理由。它不仅强调质疑、更强调合理的求证,强调审慎的断言。 出示材料:历经几年试验,小羽在传统工艺的基础上推陈出新,研发出一种新 式花茶并获得专利。可是批量生产不久,大量假冒伪劣产品就充斥市场。小羽意 识到,与其眼看着刚兴起的产业这么快就走向衰败,不如带领大家一起先把市场做 规范。于是,她将工艺流程公之于众,还牵头拟定了地方标准,由当地政府有关部门 发布推行。这些努力逐渐见效,新式花茶产业规模越来越大,小羽则集中精力率领 团队不断创新,最终成为众望所归的致富带头人。 要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,字数 100 左右,并陈述理由 步骤 1 首先要求学生了解素材原本意图 然后反思素材提出质疑 最后独立思考形成观点 步骤 2: 批判性思维 PK 传统思维 小羽的胸怀值得赞美,但其妥协分享之举不值得推广 PK 分享,成就美好人生。 活动 6【活动】使出洪荒之力——综合实战 传统的动物园,老虎关在笼子里,无精打采的,看的人不过瘾。于是有人就运用 逆向思维,把人关进笼子,把动物放在野外,野生动物园应运而生!能看到动物生龙 活虎的自然面貌,刺激又过瘾!可是,不久前,北京八达岭野生动物园岀事了!昨回事 呢?我们一起来了解一下,看视频报道。 分享：:如何看待这件老虎伤人事件? 生 1:活该!作死! 生 2:违规猛于虎 生 3:要压抑住内心的猛虎——冲动 生 4:敬畏规则 生 5:虎毒,舌更毒 生 6:站在道德的制高点上评判,不如提点建设性的意见 生 7:女子已经为自己的不守规则付岀了沉重的代价,就不要再恶言相向了 生 8:她为她的错误已付出了惨重的代价,失去了一位亲人,自己也成了重伤。为什 么我们还要雪上加霜,给人更可怕的精神伤痛? 推荐指数: 对以上观点,你会给几颗星?三颗 四颗 五颗 活动 7 总结 评论 . 师:同学们,以我手写我心!真正的深刻的写作最终考量我们的是情怀:你是否对生 命有足够的敬畏,你是否对众生有足够的悲悯?你是否能突破小我走向大我?让我 们一起修行!