七年级地理下册教案-8.3青藏地区3

青藏地区 【教学内容】 能源和矿产（选学）、三江源地区 【教学目标】 1．运用地图简要说明青藏地区主要能源和矿产的分布特点。 2．认识为什么青藏地区被称为“三江源地区”。 3．举例说明青藏地区自然地理要素的相互作用和相互影响； 4．运用资料比较青藏地区河谷农业区和高寒牧区的主要地理差异。 【教学重难点】 1．能说明三江源地区高海拔的地势，高寒的气候，广布的雪山冰川，星罗棋布的湖泊、 沼泽之间的相互作用和相互影响；并能据此说明三江源地区是多条大河源头的原因。 2．分析三江源地区存在的突出环境问题，理解保护三江源地区生态环境的重要性，了解 三江源地区保护江河源地与生态环境的成功经验。 3．理解保护三江源地区生态环境的重要性。 【教学过程】 一、新课导入 1．设疑思考 同学们，在你的印象中，青藏地区的能源和矿产是多还是少？三江源地区是怎样的呢？ 学生活动谈论各自的想法。 2．多媒体展示青藏地区的能源和矿产、三江源地区图片 二、讲授新课 （一）能源和矿产（选学） 教师指导学生读图 8-27“青藏地区主要能源和矿产分布”，引导学生思考回答下列问题： 1．青藏地区能源的总体情况如何？主要有哪些能源？ 青藏地区的能源非常丰富，主要是无污染的太阳能、地热能和水能。 2．请同学们结合图分析下青藏地区主要能源和矿产的分布特点。 （1）青藏地区是我国太阳能资源最丰富的地区之一。 （2）青藏地区是我国地热资源最丰富的地区之一。地热资源主要分布在雅鲁藏布江谷地， 羊八井有全国最大的地热蒸汽田，现已建成发电站。 （3）青藏地区中雅鲁藏布江的水能蕴藏量仅次于长江，居全国各江河的第二位，水能丰 富。 （4）柴达木盆地矿产资源丰富，因此被称为“聚宝盆”。 （二）三江源地区 1．江河的源地 展示三组图片： ①高海拔，高寒气候影响下的地貌景观——雪山连绵、冰川高悬、冰塔耸立； ②高原湿地景观——湖泊星罗，沼泽密布、小溪潺潺； ③生物多样性及独特的高原生态系统——细草如毯、蹄类竞骄。 通过图片的展示，引导学生初步感知“高原湿地——三江源地区”。 2．介绍“三江源”名称的由来。 “三江”为长江、黄河、澜沧江；“源”即源头，发源地； “三江源”就是长江源区、黄河源区、澜沧江源区的总称。 3．读图 8-28“三江源及其附近地区”，思考回答下列问题： （1）找出巴颜喀拉山脉、唐古拉山脉和可可西里山脉。 （2）找出金沙江（长江上游）、黄河和澜沧江。 展示青藏高原和青海省区域图，请学生描述三江源地区的地理位置。 学生利用地图找出三江源大概位置，教师指导并板书。 引导学生了解“三江”水量数字（长江总水量的约 25%，黄河总水量的近 50%，澜沧江 总水量的约 15%都来源于这里），感受并理解三江源地区海拔之高、水系之多，被称为“中华 水塔”，是我国巨大的蓄水池和河流的输水管。 （3）三江源——中华水塔。 既然被称为“水塔”，就要有水源；（展示中国年降水分布图）请同学们阅读我国年降水分 布图，从干湿状况来看，三江源地区属于半干旱地区，降水量比较少，那么三江源水塔的水是 从哪里来的？ （4）水源。 学生发表见解，教师指导学生回顾刚刚我们学习了青藏地区的高寒环境下的地貌景观—— 雪山连绵、冰川高悬、冰塔耸立；高原湿地景观湖泊星罗、沼泽密布、小溪潺潺。结合教材的 资料，我们知道水源除了少量的降水还有雪山和冰川的融水。 讨论冰川、高山积雪和湖泊、沼泽是怎样发挥作用，使“三江”水源源不断地流向大海的。 学生阅读、小组讨论并发言。最后教师总结温暖季节，“固体水库”的冰雪消融，形成涓 涓细流，最后汇集成江河的源流；湖泊和沼泽是河流天然的调蓄器，雨季和冰雪融水丰盈时， 湖泊起着消减洪峰的作用；冬、春季节时候。冰雪封冻，河流水量减少，湖泊将存储的水补给 河流，保持河流流量的相对稳定，因此湖泊和河流是天然的调蓄器。 在地球上，哪里有水，哪里就有生命，一切生命活动都是起源于水，水对我们的生命起着 重要的作用；因此三江源作为三大河流的源头，我们必须要保护好三江源的环境，保护水源不 仅对当地人们的生存和发展至关重要，而且直关系到下游的流域的生态环境和社会经济发展。 （三）三江源地区的保护 1．意义 ①对三江源地区的生存和发展至关重要 ②对下游地区的意义 但是，目前的三江源地区正经历着令人担忧的生态环境恶化问题。 教师课件展示几组图片淘金挖矿、树木砍伐、源区污染、冰川消融、虫鼠破坏、过度放牧。 从上面的图片中我们了解到，三江源区受到不同程度的环境破坏。主要包括自然原因和人为原 因导致的环境问题。 2．三江源地区的环境问题 （1）自然原因冰川消融、湿地缩小、虫鼠猖獗、野生动物锐减等。 （2）人为原因过度放牧、乱采滥挖、水土流失、草场退化等。 三江源地区的问题不仅会影响它本身，也会给长江、黄河等河流的中下游地区带来不利影 响。下面我们来一起思考完成这道题：三江源如果遭到严重破坏，会对我国长江、黄河中下游 带来哪些影响？ 对于这些问题，我们必须采取措施，你有什么好方法去保护三江源地区呢？ 为了保护三江源地区的生态环境，国家设立了三江源自然保护区。目前，三江源自然保护 区采取退耕还草(林)，全面禁猎、禁采砂金，休牧育草，实施天然林和天然牧场保护工程等措 施，一定程度上遏制了环境持续恶化的趋势。 三、归纳小结 通过本节课的学习，我们了解了青藏地区的主要能源和矿产分布，认识了三江源地区。通 过阅读图表、查阅资料、合作探究，我们认识了“中华水塔”的重要意义，以及面临的严重生 态环境问题，也认识到了环境保护的重要意义。在经济发展的同时，一定要保护环境。环境就 在身边，环境保护，人人有责。