江西南昌市象湖实验学校等八校联考2019年3月九年级历史试卷
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江西南昌市象湖实验学校等八校联考2019年3月九年级历史试卷

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资料简介
初三历史第 一 页 共 四 页 2019 年 3 月初三联考历史试卷 本卷共三大题,18 小题,开卷,全卷满分 50 分,考试时间:50 分钟。 一、选择题(本大题共 12 小题,每小题 2 分,共 24 分。在每小题列出的四个选 项中,只有一项是符合题目要求的。) 1.亚非大陆是人类文明的摇篮。下列地区与文化搭配不正确的一组是( ) A. 古埃及—— 金字塔 B. 阿拉伯—— 创造“阿拉伯数字” C. 古巴比伦—— 《汉谟拉比法典》 D. 古印度—— 佛教 2.伯利克里统治时期,雅典的一个家庭要去参加公民大会,选举首席将军。家里 有一名男主人,一名女主人,一名小女孩,一名男奴隶。根据当时的民主制度, 可以参加投票的有( ) A. 1 人 B. 2 人 C. 3 人 D. 4 人 3.下列生产方式中不能体现西欧资本主义生产关系的是( ) A.租地农场主雇佣农民耕种 B.集中的手工工场中,雇工分工合作 C.佃户耕种庄园主的“直领地” D.商人把农村手工工场集中生产 4.当时社会盛行的人文主义思潮,激励了西欧人的进取精神,鼓励他们……勇于 开拓进取,去挑战并征服自然,大胆地追求财富并实现个人价值,特别是探寻新 航路。这段材料说明 ( ) A.探寻新航路促进了资本主义发展 B.经济发展促进了新航路的开辟 C.文艺复兴过于夸大人的创造能力 D.文艺复兴促进了新航路的开辟 5.1871 年日本教育部成立,其中第一批预算费用就包括派遣 250 名留学生出国 深造;同一时期,日本仿效德国模式训练陆军军官,海军则是仿效英国。这些举 措共同表明,明治时期的日本( ) A.重视军事训练 B.注重国民教育 C.积极学习西方 D.提倡“文明开化 ” 6.第一次世界大战结束后,协约国集团在巴黎凡尔赛宫召开巴黎和会。从会议签 订的《凡尔赛条约》)看,以下内容最能体现会议实质的是( ) A.德国取消义务兵役制,不许德国拥有空军 B.德国承认奥地利、波兰等国独立 C.德国在中国山东的权益转让给日本 D.法国收回阿尔萨斯和洛林 7.图中,将发生在 20 世纪二三十年代的经济危机比作一只笼罩全球的巨大章鱼。 下列选项与这场经济危机有关的是( ) ①危机的特点是涉及范围广、持续时间长、破坏性大 ②美国采取罗斯福新政,使资本主义制度得到了巩固,度过了经济危机 ③德国法西斯分子着手建立法西斯独裁,世界大战的欧洲策源地形成 ④意大利和日本也在此期间走上了法西斯道路,最终导致了第二次世界大战 A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②③ 8.下图是 1925—1945 年美国失业率变化示意图。从图中可以看出,从 1933 年 开始,美国的失业率呈下降趋势,出现这种变化的直接原因是( ) A.罗斯福就任总统 B.《联合国家宣言》的发表 初三历史第 二 页 共 四 页 C.自由放任政策的实行 D.《国家工业复兴法》的颁布 9.世界大战给人类带来巨大的灾难。下面关于两次世界大战的内容搭配正确的 是( ) A.攻占柏林——第二次世界大战结束 B.萨拉热窝事件——第二次世界大战的导火线 C.斯大林格勒战役——第二次世界大战的重要转折 D.德国投降——第一次世界大战以协约国失败而告终 10.二战后,西方资本主义国家普遍进行政策调整,建立起包括医疗保健服务、 养老、住房、失业保险和教育等在内的社会保障制度。其主要目的在于( ) A.刺激社会消费 B.改善劳资关系 C.缓和社会矛盾 D.重塑政府形象 11.如果列宁格勒生产的一粒钮扣售价 1 卢布,那么 700 公里外的莫斯科的价格 也是 1 卢布,万里之外的海参崴仍然是 1 卢布。这反映出苏联当时( ) A.实行计划经济 B.人民生活水平低下 C.产品质量低劣 D.资源消耗严重 12.随着社会发展不断产生新的职业,下列职业按照出现的先后顺序排列正确的 是( ) ①飞行员 ②火车司机 ③网店业主 ④宇航员 A. ①②③④ B.②①④③ C.③②④① D.④①③② 二、判断题(本大题共 3 小题,每小题 2 分,共 6 分。正确填“T”,错误填“F”。) 13.玻利瓦尔和圣马丁领导了拉丁美洲的独立运动,两人被誉为南美的“解放者”。 ( ) 14.《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的诞生;“巴黎公社”是对马克思 主义的成功实践;第一个社会主义国家—— 苏俄的建立,标志着社会主义由空 想变为现实。( ) 15.1991 年,苏联解体,两极格局也随之瓦解,多极化的世界政治格局建立起来。 ( ) 二、综合题(本大题共 3 小题,共 20 分,16 题 6 分,17 题 7 分,18 题 7 分) 16.(6 分)阅读下列材料,回答问题。 材料一: 为自由而战,寻求真正的解放。女王的荣光,查理的断首,都镌刻着 “王在议会,法在习惯”的字样。 材料二: 但不管怎样,华盛顿并没有顺应当时的潮流,为世上多添一顶王冠。 然而世界却因此多了一位总统,使王冠从此暗淡无光,甚至难以戴稳。 材料三: 革命的烈焰将国王推上了断头台,巍峨的凯旋门见证了拿破仑的奇 迹……这 个民族从不畏惧硝烟和战火的洗礼,因为他们更爱自由与真理。 ——《图说天下》 请回答: (1)材料一中“王在议会,法在习惯”,把国王的权利关进法律的笼子是该国颁 布的什么文件?(1 分) 初三历史第 三 页 共 四 页 (2)你如何理解材料二中“世界却因此多了一位总统,使王冠从此暗淡无光, 甚至难以戴稳”这句话?(2 分) (3)材料三中“革命的烈焰”发生在哪个国家?该国革命爆发的标志性事件是 什么?(2 分) (4)上述材料中,三国人民的共同追求是什么?(1 分) 17.(7 分)十月革命后,苏俄(联)的社会主义建设取得巨大的成就,但也不 乏遗憾。阅读下列材料,回答问题。 材料一: 1920 年 9 月列宁说,“要使每个农民家庭,连一普特余粮都不剩”, 要把全部余粮交给工人国家。1921 年 3 月列宁就农民交完税后再出售粮食一事 说:“如果他们单个地换粮食,那有什么大不了的?……不应当加以阻挠。” ——摘编自《列宁全集》 材料二: 苏联工、农业产品(部分)产量对比表 年份 钢(万吨) 煤炭(万吨) 棉织物(亿米) 谷物(万吨) 1928 年 430 3550 26.78 7300 1940 年 1830 16600 39.54 9550 增幅(%) 326 368 48 31 ——据周荣坤等《苏联基本数字手册》 材料三: 戈尔巴乔夫说:“当时不加快工业化进程是不行的。法西斯的威胁 从 1933 年起就开始迅速增长。”“我国人民用他们在 20~30 年代建立起来的力量 粉碎了法西斯。如果没有工业化,我们就会在法西斯面前处于手无寸铁的境地。” ——陆南泉等《苏联真相》 材料四: (1945 年后)苏联工业的发展已出现停滞现象……其部分原因是, 苏联的劳动力和能源日益匮乏。另一同样重要的原因则是官僚主义的计划不切实 际,过于重视重工业,不根据消费的喜好和市场需要调整产品结构。 ——保罗·肯尼迪《大国的兴衰》 请回答: (1)据材料一,结合所学知识分别指出列宁两次讲话所体现的经济政策。(2 分) (2)据材料二、三,结合所学知识,指出苏联发展经济的方针,并概括这一方 针的积极作用。(2 分) (3)据材料四,归纳 1945 年后苏联工业发展停滞的因素。(2 分) 初三历史第 四 页 共 四 页 (4)综合上述材料,基于经济现代化的视角,说说你对发展工农业生产的认识。 (1 分) 18.(7 分)阅读下列材料,回答问题。 材料一:希腊如果要成为一个独立自尊 的民主国家,必须要有支援。而美国必须 给予这种支援……我相信,美国的政策 旨在支持自由国家人民抵抗少数武装分子 或外来压力的征服企图。 ——1947 年杜鲁门致美国国会的咨文 材料二:美国应该尽力协助世界回复至经济健全的常态,没有它,也就没有政 治的安定,没有牢固的和平……我们的任务是唤起合理经济的再生,促使政治社 会的结构容纳自由制度存在……任何政府诚意协助复兴工作的,必会得到美国政 府的全部合作。任何政府勾心斗角阻挠他国复兴工作的,必不能享用我们的援助。 ——马歇尔 1947 年 6 月在哈佛大学的演讲 材料三: 如果我们欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话……欧洲 的联合绝对是迫切需要的。 请回答: ——联邦德国总理阿登纳 (1) 材料一中“美国的政策”被称为什么?这对当时的国际关系产生了怎样的影 响?(2 分) (2)据材料二和所学知识,你认为马歇尔计划是一项纯粹的经济援助计划吗?为 什么?(2 分) (3)为什么阿登纳说“欧洲的联合绝对是迫切需要的”?结合第二次世界大战后 的国际形势,谈谈你的理解。(2 分) (4)目前,欧洲在经济一体化方面已经取得了很大成就。欧洲的联合给当今世界 带来什么启示?(1 分) 2019 年 3 月初三联考 历史学科试题答案 一、单项选择题(每小题 2 分,12 题计 24 分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 B A C D C C D D C C A B 二、判断题(每题 2 分,3 题计 6 分) 13.T 14.F 15.F 三、材料题(16 题 6 分,17 题 7 分,18 题 7 分,计 20 分) 16. (1)《权利法案》(1 分) (2)美国确立了三权分立的总统制共和制,是比较民主的资产阶级政治体制,极大地冲 击了君主制,从而使王冠失色,难以戴稳。(意思相近即可)(2 分) (3)法国。(1 分)巴黎民众攻占巴士底狱。(1 分) (4)自由,民主,平等。(任意一点即可)(1 分) 17. (1)政策:“战时共产主义”政策(1 分);新经济政策(1 分)。 (2)方针:优先发展重工业(工业化)(1 分)积极作用:一度推动了社会生产力的迅 速发展,为反法西斯战争的胜利奠定了物质基础。(1 分) (3)因素:劳动力和能源日益匮乏;计划经济的弊端;国民经济比例不协调(片面发展 重工业);忽视市场需求。(任答两点给 2 分) (4)认识:重视工业化;工农业协调发展。(言之有理,答出其中一点即可)(1 分) 18. (1)杜鲁门主义。(1 分)标志着美苏战时同盟关系正式破裂,“冷战”开始。(1 分) (2) 观点:不是。(1 分)原因:因为马歇尔计划的目的是稳定资本主义制度,控制西欧, 遏制苏联等社会主义国家。(1 分) (3)第二次世界大战后,欧洲经济遭受重创,国际地位下 降(或欧洲传统优势地位消失); (1 分)两极格局形成(或美苏“冷战”局面出现),威胁西欧各国安全。(1 分) (4)启示:加强团结与合作。(言之有理即可)(1 分)

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