高中美术人美版必修《美术鉴赏》第四课对客观世界的主观表达--走进意象艺术

导游基础 对客观世界的主观表达 导游基础 什么是意象艺术？ 在《新华词典》中：“意”为 愿望、料想. “象”为形状、样子。 意象艺术是对物象加于简略,对 其富有表现的因素容纳作者的思 想，形成概括的艺术形象。 走进意象艺术 圣 维 克 多 山 （ 油 画 ） 塞 尚 （ 法 国 ） 导游基础作品与照片比较 导游基础 从下面即将展示的作品中，请同学们 注意观察分析意象艺术的美术作品和 我们习惯上对具象艺术作品的认识在 表现形式和手法上有哪些不同？ 走进意象艺术 呐喊 （油画，1893年） 蒙克 （挪威） 蒙克以极度夸张 的笔法，描绘了 一个变了形的尖 叫的人物形象， 把人类极端的孤 独和苦闷，以及 那种在无垠宇宙 面前的恐惧之情， 表现得淋漓尽致 导游基础 内战的预感 达利（西班牙） 运用细腻的笔法画 出了被肢解的人体， 用人体贯连构成框 架式的结构充满画 面，用蓝天白云作 背景，表明这一罪 行是在光天化日之 下进行的。画家以 此象征战争的恐怖 和血腥，就像一场 血肉横飞、尸骨四 迸、令人毛骨悚然 的恶梦 导游基础 星 月 夜 （ 油 画 ） 凡 . 高 （ 荷 兰 ） 这幅作品所给人的感觉就是陷入一片黄色和蓝色的漩涡 之中，使得面对自然奥秘而不禁战战兢兢的人们，顿时 生起一股绝望的恐怖，表现出梵高茫然的不安和对自身 悲剧的预感 导游基础 用色彩来表现强烈的情感，并赋予这些色彩 以象征意义是梵高最有特征的艺术手法 艺术家的感觉和所要表达的意图越独 特、强烈，所产生的艺术形象就可能 越怪异。 意象艺术都流露出艺术家自身的感受， 艺术家的生平、遭遇、理想、情感等， 都会在他们的作品中有所体现 走进意象艺术 美术不仅可以再现客观世界，而且更可 以表现艺术家的个人情感、观念和意识。 导游基础 导游基础 教皇应诺森十世 （油画） 委拉斯凯兹 （西班牙） 被牛肉片包围的肖像（油画， 1953年） 培根 （英国） 导游基础 鹌 鹑 图 朱 耷 朱耷，为明太祖朱 元璋的第十六子宁 献王朱权的后裔 ， 他一生对明忠心耿 耿，以明朝遗民自 居，不肯与清合作 。 他以鹌鹑自喻，笔 下的鹌鹑翻着白眼， 表现出一种高傲、 冷漠，仇视现实的 精神状态 导游基础 他画的鱼和鸟 ，或拉长身子，或紧缩一团，似是而非。 石头头重脚轻，他想搁在哪里就在哪里，也不管它是 不是稳当，立不立得住。 导游基础 以象征手法抒写心意，笔下的鱼、鸟等动物的眼珠子皆白 眼向天，充满倔强之气，这样的形态，正是朱耷自我心态 的写照。 导游基础 朱耷六十岁时开始 用“八大山人”署 名题诗作画，他在 署款时，常把“八 大山人”四字连缀 起来，仿佛象“哭 之”、“笑之”字 样，以寄托他哭笑 皆非的痛苦心情。 • 朱耷六十岁时开始用“八大山人”署名题诗作画，他在署款时 ，常把“八大山人”四字连缀起来，仿佛象“哭之”、“笑之 ”字样，以寄托他哭笑皆非的痛苦心情。 所谓“意象”是与“实象”相对而言的，即不是艺 术家客观描摹现实的再现性形象，而是“意”中之 象，是由艺术家的感觉、想象和表现意图所呈现出 来的形象。 走进意象艺术 理解意象艺术从以下两个角度：一个是艺 术家按照“我”感觉的样子来表现世 界，一个是艺术家按照 “我”想表现 的样子来表现世界。 导游基础比较分析下列几幅意象艺术作品： • 此幅作品属于哪一类型美术 作品？画面中都有什么？ • 作品中表现的东西与现实中 的有什么不同点？ • 作品中表达了艺术家怎样的 主观意图？ 导游基础 导游基础 半 生 落 魄 已 成 翁 ， 独 立 书 斋 啸 晚 风 。 笔 底 明 珠 无 卖 处 ， 闲 抛 闲 掷 野 藤 中 ！ 天 池 徐 渭 意象美术更倾向于心 理真实而不是眼见的真实 的传达 导游基础 记忆的永恒 1931年 达利（西班牙） • 意象艺术从整体上超越了具象美术在 形象和时空上的限制。 导游基础 说唱俑 汉代 意象艺术形象 更集中、典型。 走进意象艺术 导游基础具象艺术和意象艺术的差异： 具象艺术是艺术家对客观世界的客观表达 意象艺术是艺术家对客观世界的主观表达 导游基础 小结：巩固练习 1、意象美术更倾向于（ ）而不是眼见 的真实传达，尽管它可能（ ）甚至 （ ），但它在艺术上却（ ）、 （ ），因而形成它突出的长处，从整体 上超越了具象美术在（ ）和（ ）上 的限制。 2、美术作品不仅可以再现（ ），且可 以表现艺术家的（ ）、（ ）和 （ ）。 心理真实 怪异 丑陋 更集中 更典型 形象 时空 客观世界 情感 观念 意识 导游基础课后拓展活动： • 列举生活中校徽、标志、服装的样式，以及 我们对线条、颜色的感觉等意象艺术表现形 式。 • 根据你对意象艺术的理解，用意象艺术的手 法表达自己的各种感受（如欢乐、痛苦、激 动、害怕、恐怖等）学生分成若干组进行意 象绘画练习。 导游基础 导游基础