高一语文读写优化学案（第27期）

1 （第 27 期） 【诗词原文】 渡江 张 弼 扬子江头几问津，风波如旧客愁新。 西飞白日忙于我，南去青山冷笑人。 孤枕不胜乡国梦，敝裘犹带帝京尘。 交游落落俱星散，吟对沙鸥（注）一怆神。 （注）古之高人逸士常以沙鸥为友，叫做“鸥社”、“鸥盟”。 【译文】 我已经多次经过扬子江的渡口了，江上的风波依旧，作为客人的我却又添了新愁。 仅仅只有西驰的太阳比我忙碌，向南移去的青山冷冷地讥笑我这个失意的人。 孤枕独眠，难以忍受乡思的煎熬，破旧的衣服上还沾有京师的尘土。 朋友都像星星一样零星地散落在各地，只能黯然神伤独对江上沙鸥吟诗。 【诗词赏析】 这首诗是作者在镇江金山的题作。诗以清新的语言，深沉的感情，将羁旅的愁苦，客子 的孤独，乡梦的频繁，征衣的尘垢，艺术地表现了出来，具有强大的艺术感染力。在抒情手 法上，既有直接表达，也有景物衬托。 反映羁旅行役之愁，是中国古典诗歌的一个常见主题，自《诗经》开始，不绝于史籍。 旅途的劳顿，寄居他乡的陌生感，以及无所归依的空寂无聊，很容易被诗人捕捉，并且，他 们常将这种羁旅之孤单，上开为对整个人生孤独感的体验，由此，诗的内涵得到充实，诗的 境界也变得阔大。作者的这首《渡江》，用素朴清老的语言，表达的正是这样一种体验。而 对仗之工稳，措词之精警，更使此诗获得普遍的好评。 【读后思考】 1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ） 高一语文读写优化学案 2 A．首联扣诗题“渡江”，诗人打算回乡，可到渡口才知江水高涨，客船不敢出行，不由新 添愁绪。 B．颔联“白日忙于我”意在说明自己在外奔波忙碌，而青山对自己发笑，是在反思自己追 求功名。 C．颈联直说自己在想念家乡，并说明自己来到京都本希望获得功名，却落得破裘满风尘的 下场。 D．尾联写自己境况，用到处飞翔的沙鸥衬托自己的自由自在，表达自己畅游在外，悠游自 在之感。 2．诗歌首联所说的“客愁”在诗中表现在哪些方面?请简要分析。 【原文】 （一）夜归 艾芜 天已全黑了，康少明独自走着。路上的雪已踏成了冰，硬硬的，有点滑溜，很不好走。 刚散会时，队长拍着他的肩说:“小康，搭不到火车了，你怎么办呢?” “不要紧，咱还有双脚哩，不就是十五六里吗?点把钟就跑到了。” 他的回答克满了愉快和豪气，觉得这点苦都不能吃，还算年轻人吗? 幸好会上说这个月的任务能提前四天完成，至于竞赛胜过乙队，那是没有一点问题了。 就这点快乐的火种，燃烧在他的心里，使他重新鼓起勇气，急匆匆地朝前走去。走了不远， 传来赶马的声音，赶车的依希是个很年轻的姑娘。 康少明愉快地喊道:“小姑娘，让我搭搭车好吗?” “这里没有小姑娘。”赶车的尖声回答，胶皮大车一点也不停地，只是跑着。 康少明紧跟在后面奔跑，一面改口喊道:“同志，＂接着又恳求地说，“我是下班回村 的工人，你让我搭一节车吧。” 胶皮大车慢慢停下来。她坐着没有动，只是侧着脸冷冷地说:“同志，坐上来吧。” 3 姑娘赶着车，一直没有看他。他有点难受，忍不住问道:“同志，你是哪个村的？” “营下村。”姑娘回了一句，就不再讲了。 “呵，那我可以搭十里的车了！＂康少明高兴地叫了起来，“我是康家屯的。在鞍钢干 活，起先在无缝钢管厂，现在……”他很想把他们将会胜过乙队的竞赛说出来。这点火种似 的欢说，始终燃烧在他的心里。 姑娘仿佛没听他说话，只是舞动鞭子，把马赶得飞快。“你是天天回家吗?赶车的姑娘 然突头突脑地这么问他。康少明奇怪她会这样发问，但因为到底她在讲话了，便高兴地回答: “是的，天天回家。” “你没上过村子的夜校吧?”这回赶车的姑娘侧过脸来，望他一眼，声调里带着责备。 康少明看见敢车的姑娘到底望他一眼了，便高兴地解释:“同志，你不晓得，我们都忙去了。” “我们在忙也得上夜校。” 姑娘骄傲地回答一句，便又响了下鞭子，赶得马飞跑起来。康少明一下明白她迅速赶马 的原因了，便劝慰地说:“怕跑再快，你也赶不上了。”“能赶上多少，就算多少，总比不 上好。”断然地说，声调里充了自信和骄傲。 康少明不满这个姑娘总有点盛气凌人，但还是用温和的口气说:“同志，你怎么不早点 回去呢?” “那有什么办法呢?遇见那样多的人。”姑娘重重抵塞一句。他不住诧异地问:“同志， 你说什么人多，那样使你难受?” “呵呦，这样大的事情，你都还不晓得吗?”姑娘诧异起来。 “什么大事情?”康少明不安地笑了，他得这个姑娘颇难应付，随时都会他突如其来的 袭击。 “你们当真忙昏头了，”姑娘大声责备他，口气上还带着讥笑，“到处都在讲总路线， 你们都不晓得吗?” “怎么不晓得?”康少明立刻反驳，“我就是为了总路线，才拼命搞竞赛哪……” 但姑娘一直说下去，并不理会他的话:“你要是到粮食公司去看看就晓得了，好多人送 余粮过去卖。” “呵，你是送余粮去卖的吗?＂少明惊喜地叫了起来，你当真是做了一件极大事情 哪...... “今天晚上就是缺了课，也是值得的。”他对这姑娘简直是在衷心地赞美了。 车子突然停了，康少明赶忙跳下车去帮她饮马，提灯照着。那个鲜嫩的脸蛋冻得通红，像一 只苹果，发出美丽的光彩。一个少女这样的漂亮，他好像从来还没有见过，不禁看呆了。 4 饮完了马，抬头望见他满脸的混凝土水浆，不禁笑了。 康少明搭讪地笑着说:“同志，你只消看看我这张鬼脸子，就晓得我们工人，真是忙得 够呛。” “忙是忙，你们可生产得多喃!”姑感到大笑有些对不起似的，赶紧表示好感，“最近 我听到一个报告，说是鞍钢老英雄特等劳动模范孟泰，一年生产，就有七百七十二个老农民 那样多，这真了不起！” “他是什么样子，我真想看看他！＂地说到这里，突然偏起头，笑着问;“同志，你们 啥时候，造拖拉机机来呵?可不要叫我们老等哪。” 康少明看见姑娘变得那样高兴起来，很想说句暗示他心里所起的某种希望:“你要的话， 咱日夜都得为你赶呵!”但立觉得这样说是不好的，很有些冒昧，只能一本正经地说:“只要 你们多打粮食，拖机就造得快呵！” “多打粮食，那我们合作社是不成问题的。”姑娘大声地说。康少明希望把话继续谈下 去，他觉得听到她的声音，都会感到说不出的愉快。跑到三岔路口，娘冷冷地说:＂同志， 下吧，到这里分路了。”康少明一面爬下车子，一面舍不得似地说:“同志，谢谢你，能问 一声你的姓名吗?”“谢什么，我林，叫林云。” 康少明很希望林云也问他的姓名，但他没有问。他呆呆地站了一阵，才又动身走着。他 边走边不快地想:“这小东西，眼睛真生得高呵，她就只看得见特劳动模范。” 白雪盖着的村里静悄悄的，好多人家都熄灯了。妈开门接着他，屋里暖和和的，但灯光 照着的玻璃窗上，已结上了冰花。 远处雪的原野里，传来火车过的声音，还响了一两声尖厉的汽笛。 夜，静极了。 1954 年 1 月 16 日 (有删改） 注：①总路线：1953 年 9 月 25 日，《人民日报》公布毛泽东提出的过渡时期总路线， 要在一个相当长的历史时期内，基本实现国家工业化和对农业、手工业与资本主义工商业的 社会主义改造。 【读后思考】 1.下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（ ）(3 分) A.文中反复提到的“燃烧在他心里的火种”，指在总路线引领下的劳动竞赛中胜过对手。 B.林云在康少明点明身份后オ答应让他搭车，既是对自己的保护，也表现对工人的信任。 C.林云通过康少明搭上车后并不着急的情绪和“天天回家”的话总推断他没上村中夜校 5 D.以康少明对林云由不满到赞美再到不舍分别的情感变化，反映了青年工人的感情生活。 2.下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）(3 分) A.小说通过康少明“点把钟就跑到了”的愉快和豪气，林云“能赶上多少，就算多少”的自 信和，反映出青年们的精神风貌。 B.“提灯照着”这一细节推动了情节的发展:林云的美丽让康少明暗生情愫;康少明的脏脸让 林云为自己的咄咄逼人感到内疚。 C.结尾部分呼应开头，形成完整的结构;火车的汽笛声反衬出乡村寂静，也象征着国家奏响 了实现工业化建设的时代强音。 D.小说虽然采用了全知视角，但在人物称呼上忠于故事的发展，在林云把自己姓名告知康少 明之前，文章都以“姑娘”指代林云。 3.文中画线句表达了康少明怎样的心理?请简要分析。(6 分) 4.艾芜曾请教鲁迅写短篇小说时应如何使用材料，鲁迅主张“选材要严，开掘要深”。请据 此简要说明本文的选材安排及用意。(6 分)) 【原文 】 （二）与世隔绝 李娟 这个时代已经没有与世隔绝的角落了，连月亮之上都不再神秘。我们沙漠腹心的这个沙 窝子与外界也一直保持着适当的联系。这一点从大家的日常交谈中就可看出……总有哪么多 话题可聊!早也聊，晚也聊，一聊就没个完。说者声情并茂，闻者惊叹连连。肯定有外部的 消息连续不断地进入这片荒野，才能维持这样的谈话嘛。 信息传播的主要途径是牧羊时马上相逢的问候，其次是新什别克家那部无线座机电话。 但是那个破电话几乎没啥信号，深更半夜才闪出一两格，打个电话得跟吵架一样大喊大叫： “……你能听见吗？我能听见!你说!你说!我能听见!你真的听不见吗？……”尽管如此，对 这片荒野来说，已经足够了。 来到这里，一切安定下来，最重要的几项劳动也结束了。亲爱的加玛就该北上返回阿克 哈拉照顾生病的奶奶了。可怎么回去呢？到哪儿找车呢？ 牧场上的车统统都是三证全无的运营车，那样的车在荒野里若隐若现的沙子路上慢吞吞 地，东倒西歪地爬啊爬啊，时速没法超过二十公里。只有偷偷上了乌河南岸的柏油路，才能 6 陡然神气一下，开得飞快。可就连这样的车也是罕见的。终于有一天，居麻去北面的亲戚家 帮忙挖地窝子，带回了一个消息，说有一辆车第二天将经过附近的牧场。于是加玛赶紧开始 做准备。 所谓的“准备”主要是洗头。这令我很难理解。当时旱情严重，水非常珍贵，如果是为 了洗给司机和其他乘客看的，这也太虚荣、太奢侈了吧？再一想，怎么能用“虚荣”这么简 单的两个字来定义这件事呢。生活本来就够局促了，如果再潦草地应付，那就是“破罐破摔”。 再窘迫的生命也需要“尊严”这个东西。而“尊严”须得从最小的细节上去呵护。哪怕就只 在一名司机和两三名乘客面前体现短短几个小时的清洁和体面，也马虎不得啊。 于是加玛不但洗了头，还从头到脚整顿了一番。还打开上了锁的箱子，拆开一双新袜子 换上。还坐下来打扮了整整一上午，抹了桂花头油（是的，都这年代了，牧场上的女人们仍 习惯使用这种古老的化妆品），擦了粉底。光梳头发就梳了半个小时! 照我看来，有车的这个消息也未免太渺茫了些。不过是口耳相传的一则听闻，既没办法 直接和司机联系、证实，也说不准会不会有啥意外和变动。但大家还是把它作为确凿的事实 接受了。 这一天很冷。一大早，只有一行脚印在结满白霜的地面上踩出黑色的粪土，一线绵延， 穿过整个沙窝子消失在沙丘顶端。头一天晚上就已经打包好了行李，隔壁萨依娜也过来给奶 奶捎了一小包糖果。嫂子给奶奶捎了两条塞着马肋骨的马肠，一包煮熟的肉，两张冬宰时剥 的羊皮。所有东西统统用一块白布包着。除此之外，嫂子还额外给了加玛几块比较贵的糖果， 使她高兴得喊叫起来。 然后这姑娘又翻出一只小小的空钱包，敞开了伸向居麻——要钱。居麻立马给了一百块， 更是令她大乐。她原计划是要五十块。另外居麻还给奶奶捎了五百块，是生活费和治病的钱。 戴帽子时，女儿手持两顶帽子郑重地向爸爸征求意见。居麻说雪青色那顶好看，于是她立刻 端正地戴在头上，遮住额头。看着这么整齐、快乐的女儿，居麻微笑无语，卷着莫合烟耐心 地等她收拾利落。比起体面的女儿，父亲非常灰暗，他还是穿着那双补丁迭补丁的大头鞋， 破旧的外套皱皱巴巴。在兴奋的女儿面前，他显得失落而精神不振，却解释说昨夜没有睡好。 然后两人出门上马，居麻送她去遥远的路边（所谓“路”，只是荒野中的两道车轮印）等车。 传闻中的那辆车大约会在今天中午时分经过附近的荒野。两人的马消失在北沙梁另一面的荒 野深处，我站在沙丘上看了许久。 少了两个人，我和嫂子备感寂寞。我去萨依娜家帮着绣花，下午两点才回家。结果回家 推门一看，父女俩正围着矮桌吃肉……他们说，在路边等了四个小时，冻得实在受不了，只 好回来了。看来车要么远远未到，要么早就走过了。 晚上，给奶奶捎的钱以及给加玛的零花钱又统统收了回去。虽然说好等出发时再给，但 加玛还是很不乐意。我也觉得很奇怪，干嘛要收回去呢？怕她乱花吗？问题是这荒野里到哪 儿花钱去？ 7 又过了几天，通过电话（之前一个多星期没信号……得到一个稳妥的消息：有一辆小货 车会前往旱情严重的北面牧场送冰，并于当天返回乌河一带。于是父女俩决定赶去那边的亲 戚家坐等车来。 于是又一轮告别开始了。隔壁又过来表达了一遍对奶奶的问候。嫂子又开始打包给奶奶 捎带的物什。居麻重新给钱，重新算账，这次又多给了二十块，还额外抓了一小把零钱。加 玛喜滋滋地数了又数，反复感慨：“这么多啊，这么多钱啊……” 这回还是一大早起来，长时间梳头发、抹头油、打粉底、别头花。程序一个也不能少。 当父女俩骑马的身影再一次消失在沙丘背后，我还在幻想：等到傍晚，门一开，两人又笑嘻 嘻地回来了。 可这一次真的走了。居麻第二天中午才回来，向我们形容了那车的样子，说他一直看着 车完全消失了才转身回家。嫂子又仔细地问了一些细节。然后夫妻俩长时间陷入沉默之中。 加玛走了，像一百个人走了!我们多寂寞啊。从此夜晚更漫长寂静。 （节选自《冬牧场》，有删改） [注]2010 年，李娟加入《人民文学》杂志社的“非虚构写作计划”，跟随哈萨克族牧 民居麻一家在游牧民族的冬牧场里生活了 3 个多月，写成《冬牧场》一书。） 【读后思考】 1. 下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 尽管旱情严重、水资源宝贵，加玛也要在出发前洗头，这不是奢侈和虛荣，而是为了体 现清洁和体面，维护生命尊严。 B. 文章详细描写加玛的行李，写出居麻一家对出行的重视、对女儿的关爱，也展现出其家 庭、邻里关系的和谐融洽。 C. 第一次出发返回后，居麻夫妻担心加玛乱花钱，就把给加玛的零花钱统统收了回去，这 体现出居麻家生活的拮据。 D. 文章写离别后“我”的幻想、居麻夫妻的沉默以及漫长寂静的夜晚等，意在表现对加玛 的思念和牧场生活的寂寞。 2. 下列对本文艺术特色分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A. “肯定有外部的消息连续不断地进入这片荒野”运用反语，调侃冬牧场与外界沟通不畅， 富有幽默感和讽刺意味。 B. 文章运用拟人手法描写牧场上的车，交代冬牧场的交通不便，暗示等车的艰难，语言生 动形象，富有表现力。 C. 文章中打扮体面、兴奋的女儿与穿着破旧、失落的父亲形成对比，传神地勾勒出人物形 象，符合人物的身份、年龄特征。 D. 文章多以细节传达人物内心的情感，如居麻“卷着莫合烟”耐心等待女儿收拾利落，这 一细节含蓄地写出深沉的父爱。 3. 如何理解题目“与世隔绝”的含意？请简要分析。 8 4. 《冬牧场》是李娟“非虚构写作”的代表作品之一，“非虚构写作”被称为小说、散文、 戏剧之外的“第四类写作”，其突出特点是故事真实和叙事精彩，请结合选文内容加以分析。 9 答案： 1．D 项，“表达自己畅游在外，悠游自在之感”错误。人生本是尘世寄迹，居无定所也属 当然，正像这高翔天地间的沙鸥，东止西橱，所以，“沙鸥”在此成了孤单飘泊、无所着落 的象征。应当是衬托自己的孤单漂泊，表达自己客居他乡、孤单寂寞之感。 2．①奔波忙碌之愁。“几问津”“忙于我”等表现自己的奔波忙碌。②孤独之愁。“孤枕” “客愁”“沙鸥”等表现自己客居异乡、孤身在外的孤独之愁。③思乡之愁。“乡国梦”等 表现自己的思念家乡之情。④朋友零落之愁。“交游落落俱星散”直言本身就不多的友人四 处飘零。 （一） 1．B 10 2．B 3．①用“小东西”指代林云，在嗔怪中表现康少明对她的爱恋；②“眼睛真生得高”“就 只看得见”表现康少云因林云没看上自己产生的沮丧；③“特等劳动模范”既写出康少明的 心理落差，也暗示了他的工作目标和决心。 4．①以“夜归”聚焦人物和故事，赞颂各群体废寝忘食的劳动热情；②以对话透露出的“上 夜校”“卖余粮”“炼钢竞赛”等时代性工作生活场景，反映出人们积极参与社会主义建设 的主题。③以林云对“特等劳动模范”的景仰反映出那个时代的社会价值观。 （二） 1. C 2. A 3. ①“与世隔绝”指冬牧场交通、通讯不便，落后于现代文明；②加玛走后，牧场的夜晚 变得漫长、宁静、寂寞，似乎与世隔绝。③人与人之间情感联系紧密，并未隔绝。 4. 故事真实：①取材于作者的亲身经历；②真实地再现了哈萨克牧民的游牧生活。 叙事精彩：①加玛等车的故事一波三折，跌宕起伏；②运用铺垫、伏笔，如“我”认为有车 的消息“太渺茫了些”，为后文写加玛没有等到车做了铺垫；③语言生动形象，描写细腻传 神，如开头对聊天、打电话的描写。