【课 题】《珠江三角洲的工业化与城市化》
【课标要求】以某一经济发达区域为例，分析该区域工业化和城市化的推进过程以及在此过程中
产生的主要问题。
【学习目标】
（1）知识与技能：
①理解珠江三角洲工业化对城市化的推进过程。
②理解珠江三角洲工业化和城市化产生的问题及解决对策。
（2）、过程与方法：
①通过分析、讨论“珠江三角洲工业化的发展阶段”和“工业化对珠江三角洲城市化的推动 ”，
培养学生综合分析问题的能力。
②通过对“珠江三角洲工业化和城市化产生的问题”的讨论，培养学生的地理思维和辩证看问题
的思维方法
（3）情感态度与价值观：
①在案例分析的过程中，激发学生探究地理问题的兴趣和动机，养成求实、求真的科学态度。
②通过对珠江三角洲城市化进程、城市化问题的讨论，帮助学生树立正确的人生观、城市观、发
展观与环境观。
【学习过程】
【课前回顾旧知】
1、工业化：是指工业或第二产业产值在国民生产总值中比重不断上升的过程，以及工业就业人
数在总就业人数中比重不断上升的过程。
2、城市化（1）含义：是指人口和产业活动在空间上集聚、乡村地区转变为城市地区的过程。
• （2）标志：劳动力由第一产业向第二、三产业转移
• 城市用地规模扩大，数量增多
• 城市人口占总人口比重上升
导入：播放歌曲《春天的故事》，引出本节课的课题《珠三角的工业化和城市化》
模块一：工业化对城市化的推动作用 1、 位置：
范围：
2、（1）两幅图片体现了珠三角地区的什么过程
（2）工业增长过程分成几个阶段最合适？发展
速度有何差异？
3、珠三角的优势条件：
4、结合视频及教材 64~68 页，小组合作讨论：
（1）珠江三角洲工业发展初期，什么类型的工业
发展最为迅速？他们对珠三角地区经济的发展起
到了什么作用？
（2）珠江三角洲工业发展初期，对珠三角的城市
化进程有什么影响？此阶段，城市化的发展有什么
特点
1、 自主学习：阅读教材 P64 找到珠江三角洲
的位置、范围
2、出示图片：
（1）深圳新旧照片对比
（2）珠三角工业产值的增长图
3、合作探究：改革开放初期，珠三角经济发
展有哪些优势条件？
4、播放视频:“三来一补”
5、播放视频：珠三角产业升级
5、结合视频及教材 64—68 页，小组合作讨论：
（1）珠江三角洲工业发展初期，什么类型的工业
发展最为迅速？他们对珠三角地区经济的发展起
到了什么作用？
（2）珠江三角洲工业发展初期，对珠三角的城市
化进程有什么影响？此阶段，城市化的发展有什么
特点？
6、小组合作探究：
（1）与 1983 年相比， 2002 年珠江三角洲地区城
市分布有哪些变化？
（2）珠江三角洲城市化水平较高表现哪些方面？
6、出示图片
1983 2002
模块二：珠江三角洲工业化和城市化的问题 小组合作探究：
根据材料、视频及教材 P69~70,归纳总结珠江三角
洲工业化和城市化进程中存在哪些问题？并提出
合理性解决措施。
问题：
1、播放视频，出示图片资料和文字资料
解决：
模块三：案例迁移——联系家乡 小组课下合作探究：
（1）秦皇岛的特色工业有哪些？
（2）秦皇岛的工业结构是否合理？
（3）秦皇岛在工业化和城市化进程中是否符合可
持续发展？
微信/支付宝扫码支付