高三生物一轮复习《激素调节复习》学习任务
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高三生物一轮复习《激素调节复习》学习任务

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时间:2021-04-30

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资料简介
“激素调节复习”学习任务 一、学习目标 1.通过分析促胰液素的发现过程,明确在胰腺分泌胰液的调节中既存在神经调 节,又存在激素调节。 2.能说出人体的主要内分泌腺及其功能,明确几种重要激素的功能。 3.能运用激素分级调节和反馈调节机制,解释甲状腺激素的调节过程。 4.能说明人体血糖平衡的调节过程。 5.明确激素调节的特点。 二、学习任务或思考问题 1. 当我们进食后,胰腺分泌大量的胰液进入小肠促进食物的消化,那么胰液的 分泌是如何调节的呢?通过沃泰默、斯塔林和贝利斯的实验,了解促胰液素的发 现。明确胰腺分泌胰液的调节中即存在神经调节,也存在激素调节。 2.总结激素调节的概念。 3.内分泌和外分泌又有什么区别呢?通过图示区别内分泌腺和外分泌腺,并会举 例说明,尤其是胰腺这个器官既有外分泌部分,又有内分泌部分。 4.明确激素调节的特点:通过体液运输、作用于靶器官靶细胞、微量和高效。激 素既不组成细胞结构,又不提供能量,也不起催化作用,只是对靶细胞原有的生 理活动进行调节的信息分子。 5.明确人体几种主要的内分泌腺及其分泌的激素的功能。 6.当人体患有某些疾病时,有时需要使用激素类药物,不同的激素药物使用方法 不同,有的可以口服,有的则必需注射,这是为什么呢?区分不同激素的化学成 分。 7. 每种激素含量都有一个正常范围值,一旦体内激素偏离了正常范围,就会严 重影响机体的功能。那么机体是如何维持激素含量的稳定的呢?例如,在寒冷环 境中,机体要动员体内几乎所有的细胞,提高新陈代谢速率,增加产热来抵御寒 冷。大家想一想,提高细胞代谢速率的激素是哪种激素?复习甲状腺激素的分级 调节和反馈调节机制。 8. 葡萄糖是重要的能源物质,维持血糖的稳定对机体进行正常的生命活动至关 重要,血糖平衡的调节也就是调节血糖的来源和去路。分析血糖的来源和去路。 想一想哪些激素在血糖调节中起到重要的作用,能够升高血糖的激素是哪种?能 够降低血糖的激素是哪种? 9.构建血糖调节模型,明确胰岛素和胰高血糖素在血糖调节中的作用,在血糖调 节中肾上腺素、甲状腺激素、糖皮质激素也能升高血糖。另外在血糖调节中也存 在神经调节。机体在维持胰岛素和胰高血糖素含量的稳定中也存在反馈调节。 10.区分拮抗作用和协同作用。 11.了解糖尿病的发病原因、症状和预防。 三、学习评价 1.下列有关人体内激素的叙述,正确的是( ) A. 运动时,肾上腺素水平升高,可使心率加快,说明激素是高能化合物 B. 饥饿时,胰高血糖素水平升高,促进糖原分解,说明激素具有酶的催化活性 C. 进食后,胰岛素水平升高,可加速糖原合成,也可作为细胞的结构组分 D. 青春期,性激素水平升高,随体液到达靶细胞,与受体结合可促进机体发育 【答案】D 2. 人体甲状腺分泌和调节示意图如下,其中 TRH 表示促甲状腺激素释放激素, TSH 表示促甲状腺激素,“+”表示促进作用,“-”表示抑制作用。据图分析,下 列叙述正确的是( ) A.寒冷信号能直接刺激垂体分泌更多的 TSH B.下丘脑通过释放 TRH 直接调控甲状腺分泌 T3 和 T4 C.甲状腺分泌的 T4 直接作用于垂体而抑制 TSH 的释放 D.长期缺碘会影响 T3、T4、TSH 和 TRH 的分泌 【答案】D 3.垂体和下丘脑发生病变都可引起甲状腺功能异常。现有甲、乙两人都表现为甲 状腺激素水平低,通过给两人注射适量的促甲状腺激素释放激素(TRH),分别测 定每个人注射前 30min 和注射后 30min 的促甲状腺激素浓度(TSH)来鉴别病变 部位是垂体还是下丘脑。测定结果如下表。 组别 TSH 浓度((mU/L) 注射前 注射后 健康人 9 30 甲 2 29 乙 1 2 甲病变部位是 ,乙病变部位是 【答案】下丘脑 垂体 4. 机体内各种激素彼此关联,相互影响,共同参与调节同一生理功能。下列对 激素间相互关系的描述,正确的是( ) A.胰岛素与胰高血糖素都对血糖的稳定起作用,二者为协同关系 B.胰岛素与肾上腺素都对血糖的稳定起作用,二者为拮抗关系 C.雌激素和雄激素都抑制垂体分泌促性腺激素,二者为协同关系 D.生长激素可促进生长,甲状腺激素可促进生长发育,二者为拮抗关系 【答案】B 5. 正常人的血糖含量是 0.8~1.2g/L,含量过高将导致糖尿病(分Ⅰ型和Ⅱ型)。 注射胰岛素可以治疗Ⅰ型糖尿病,对Ⅱ型则无效。甲、乙和丙三名成年人禁食 12h,然后喝下含 100g 葡萄糖的溶液。在摄入葡萄糖后的 4h 内,定时测定每个 人血浆中的葡萄糖和胰岛素水平,结果如图,据此分析不正确的是( ) A. Ⅰ型糖尿病患者可能是胰岛 B 细胞发生功能障碍 B. 甲饭后能够通过分泌胰岛素使血糖维持正常水平 C. 乙患Ⅰ型糖尿病 D. 丙的血糖浓度随着胰岛素水平的升高而降低 【答案】D 6. 下图①②③表示不同原因引起的糖尿病,下列叙述正确的是( ) A.Y1 抗体与胰岛素受体结合,导致血糖浓度升高 B.Y2 抗体攻击胰岛 B 细胞,导致胰岛素分泌量升高 C.可通过注射胰岛素进行治疗的是②、③ D.③患者血液中胰岛素含量可能正常,但仍表现出尿糖症状 【答案】D 四、试题或实践 1.糖尿病在现代社会中的发病率越来越高。想一想,这与人们的饮食状况和生活 方式的变化有什么关系?怎样预防糖尿病? 2.查阅资料了解激素在人们生产和生活中的应用,评价激素应用的利与弊。

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