细胞增殖与有丝分裂

江苏省淮州中学生本课堂高一生物导学案 主备人：丁玉凤 审核人:王令诚 日期：2020.12 1 第四章 细胞增殖、分化、衰老和死亡 第一节 细胞增殖与有丝分裂（一） 【学习目标】 1.通过细胞增殖、细胞周期和细胞有丝分裂的学习，形成结构与功能相适应的生命观念。 2.通过学习有丝分裂过程中染色体、纺锤体、核膜、核仁的变化，养成模型构建的科学 思维方法。 【学习重难点】 1.简述细胞周期。 2.概述动物细胞有丝分裂的过程。 【活动方案】 任务一：阅读课本 P114，完成下列填充 1.细胞周期的概念：____________的细胞从____________________开始到____________ 为止的过程，称为一个细胞周期。 2.两个阶段:_____________（约占 90%~95%）和_____________（约占 5%~10%） 思考： 1.细胞周期哪个阶段在前，哪个在后？ 2.同一生物的不同组织细胞都具有细胞周期？ 3.观察某生物组织细胞有丝分裂时，________期细胞数量最多？ 4.探讨细胞周期两种示意图 （1）圆饼图：______表示分裂间期，_______表示分裂期，________可表示一个细胞周期。 （2）线形图：______表示分裂间期，_______表示分裂期，________可表示一个细胞周期。 【检测反馈】 1.右图所示细胞有丝分裂一个细胞周期所用时间，下列说法正确的是 ( ) ①甲→乙的过程表示分裂间期 ②乙→甲的过程表示分裂期 ③一个细胞周期是指甲→甲的全过程 ④一个细胞周期是指乙→乙的全过程 A．①②③ B．①②④ C．③ D．④ 2.在一个细胞周期中，持续时间最长的阶段是 ( ) A．分裂期的前期 B．分裂期的中期 C．分裂期的后期 D．分裂间期 江苏省淮州中学生本课堂高一生物导学案 主备人：丁玉凤 审核人:王令诚 日期：2020.12 2 任务三：观察动物细胞有丝分裂示意图，讨论各期的特征 时期 图像 特征 间期 进行 复制和有关 的合成。 进行复制。 细胞适度生长。 前期 ①染色质丝螺旋缠绕，缩短变粗，成为 ， ② 发出星射丝，形成 ， ③核仁逐渐 ，核膜逐渐 ， ④染色体散乱分布于纺锤体中央。 中期 ①纺锤丝牵引染色体运动，使其着丝点排列在 上， ②染色体形态稳定，数目清晰，是计数染色体的最佳时 期 后期 ① 分裂，姐妹染色单体分开，染色体数目 ， ②子染色体在纺锤丝的牵引下移向细胞两极。 末期 ①染色体变成 ，纺锤丝 ， ② 重新形成，形成两个新细胞核， ③细胞膜在赤道板的位置向内凹陷，将细胞质一分为二 有丝分裂的意义：有丝分裂是绝大多数动植物细胞增殖的方式。在有丝分裂过程中，细胞 分裂 次，DNA 复制 次，分裂结果是遗传物质平均分配．．．．．．．．到两个子细胞中，保证了 子代和亲代细胞间 的一致性。 【检测反馈】 1.要计数细胞中的染色体数目，所选择的细胞应处于有丝分裂的 ( ) A．前期 B．中期 C．后期 D．末期 2.在细胞有丝分裂过程中，不存在染色单体的时期是 ( ) A.间期、前期 B.前期、中期 C.后期、末期 D.中期、后期 江苏省淮州中学生本课堂高一生物导学案 主备人：丁玉凤 审核人:王令诚 日期：2020.12 3 3.如图表示一个细胞有丝分裂过程中染色体变化的不同情况。在整个细胞周期中，染色体 变化的顺序应该是 ( ) A．①④⑤③② B．②③①④⑤ C．①⑤④③② D．⑤④③②① 4.在高倍显微镜下观察处于有丝分裂中期的植物细胞，都能看到的结构是 ( ) A.赤道板、染色体、细胞膜 B.纺锤体、赤道板 C.细胞壁、染色体、纺锤体 D.细胞壁、核膜、染色体、着丝点 5.如图是按顺时针方向表示的4种植物细胞的细胞周期，其中描述正确的是 ( ) A．图中的b→a→b表示细胞增殖过程的一个细胞周期 B．甲图的b→a与丙图的b→a所用的时间可能一样长 C．乙图中的b→a比丁图中的b→a所用的时间短 D．从a→b，由于DNA的复制使染色体数目增加一倍 6.在动物体细胞的细胞周期中，某一分裂时期细胞内的染色体数(a)、染色单体数(b)及核 DNA 分子数(c)如图所示，此时细胞内可能发生的变化及所处的时期是 ( ) A．DNA 正在进行自我复制，分裂间期 B．每条染色体中的两条染色单体分开，分裂后期 C．中心体向细胞两极移动，分裂前期 D．细胞中央细胞质膜向内凹陷，分裂末期 7.在一个细胞周期(间、前、中、后、末期)中，下列现象最可能发生在同一时期的是( ) A．DNA复制和有关蛋白质的合成 B．染色体数加倍和染色单体形成 C．细胞板的出现和纺锤体的形成 D．着丝点的分裂和细胞质分裂 8.细胞在进行正常的有丝分裂过程中，染色体、染色单体、DNA分子三者的数量比是1∶2∶ 2，该细胞所处的时期是 ( ) A.前期或后期 B.中期或末期 C.前期或中期 D.后期或末期 9.有丝分裂过程中，DNA 加倍发生于 期；染色体加倍发生于 期。染色体形成 于 期；染色单体形成于 期，染色单体消失于 期。核膜、核仁消失于 期，重建于 期。 江苏省淮州中学生本课堂高一生物导学案 主备人：丁玉凤 审核人:王令诚 日期：2020.12 4 9.下图为某生物一个体细胞分裂模式图，据图回答下列问题： (1)图乙为细胞有丝分裂的__________期图像，染色体、染色单体、核DNA数量之比为 ________。该时期的染色体数目变化的原因是____________________。 (2)图乙对应图甲中的____________(填字母，下同)段，图丙对应于图甲中的_______段。 (3)图甲中c的数值是______，图丙中n的数值是______。 江苏省淮州中学生本课堂高一生物导学案 主备人：丁玉凤 审核人:王令诚 日期：2020.12 5 参考答案： 自主学习 1. 表面积/体积 小 2. 有丝分裂 无丝分裂 减数分裂 3. 生物体生长、发育、繁殖和遗传 4. 一次分裂完成时 下一次分裂完成时 分裂间 分裂 分裂间 5. 真核生物 6. DNA 蛋白质 中心体 染色体 核仁 核膜 星射线 纺锤体 纺锤丝 着丝粒 赤 道板 分裂 纺锤丝 染色质 纺锤丝 核仁 核膜 细胞板 合作探究 活动一： 琼脂块的边长(cm) 表面积(cm2) 体积(cm3) 相对表面积（表面 积与体积之比） 1 6 1 6 2 24 8 3 3 54 27 2 讨论：细胞越大，相对表面积越小，细胞与环境物质交换的效率越低 活动二：a-a B+C 或 D+E 活动三： 时期 图像 特征 江苏省淮州中学生本课堂高一生物导学案 主备人：丁玉凤 审核人:王令诚 日期：2020.12 6 间期 进行 DNA 复制和有关蛋白质的合成。 中心体进行复制。 细胞适度生长。 前期 ①染色质丝螺旋缠绕，缩短变粗，成为染色体 ②中心体发出星射丝，形成纺锤体 ③核仁逐渐消失，核膜逐渐解体 ④染色体散乱分布于纺锤体中央 中期 ①纺锤丝牵引染色体运动，使其着丝点排列在赤道板上 ②染色体形态稳定，数目清晰，是计数染色体的最佳时 期 后期 ①着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，染色体数目加倍 ②子染色体在纺锤丝的牵引下移向细胞两极 末期 ①染色体变成染色质，纺锤丝消失 ②核膜核仁重新形成，形成两个新细胞核 ③细胞膜在赤道板的位置向内凹陷，将细胞质一分为二 总结：1、间 后 前 间 后 前 末 2. 自我检测： 1-9：BBCCCBCAC 江苏省淮州中学生本课堂高一生物导学案 主备人：丁玉凤 审核人:王令诚 日期：2020.12 7 10.答案 (1)后 1∶0∶1 着丝粒分裂 (2)ef cd 和 de(或 ce) (3)4 2