2020-2021学年人教版高中语文选修《中国小说欣赏》第14课《平凡的世界 做客》学案
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2020-2021学年人教版高中语文选修《中国小说欣赏》第14课《平凡的世界 做客》学案

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资料简介
2020-2021 学年人教版高中语文选修《中国小说欣赏》第 14 课《平 凡的世界 做客》学案 【学习目标】 1、借助课本和相关资料,了解路遥的创作成就以及《平凡的世界》主要内容。 2、通过合作探究,找出描写人物神态、语言、动作、心理以及景物描写的句子,分析孙少 平、田润叶的性格特点。 3、通过交流研讨,联系时代背景,概括小说节选部分主题。 【知识链接】 1.作者简介 路遥(1949 年 12 月 2 日-1992 年 11 月 17 日),本名王卫国,出生于陕北榆林清涧县,中 国当代作家,代表作有长篇小说《平凡的世界》、中篇小说《人生》等。 2019 年 9 月 23 日,路遥长篇小说《平凡的世界》入选"新中国 70 年 70 部长篇小说典藏 "。2019 年 9 月 25 日,路遥被评选为"最美奋斗者"。 2.作品简介 《平凡的世界》是中国作家路遥创作的一部百万字的小说。这是一部全景式地表现中国 当代城乡社会生活的长篇小说,全书共三部。1986 年 12 月首次出版。 该书以中国 70 年代中期到 80 年代中期十年间为背景,通过复杂的矛盾纠葛,以孙少安 和孙少平两兄弟为中心,刻画了当时社会各阶层众多普通人的形象;劳动与爱情、挫折与追 求、痛苦与欢乐、日常生活与巨大社会冲突纷繁地交织在一起,深刻地展示了普通人在大时 代历史进程中所走过的艰难曲折的道路。1991 年 3 月,《平凡的世界》获中国第三届茅盾文 学奖。 3.内容梗概 第一部 1975 年初农民子弟孙少平到原西县高中读书,他贫困、自卑;后对处境相同的地主家庭 出身的郝红梅产生情愫,在被同班同学侯玉英发现并当众说破后,与郝红梅关系渐变恶劣, 后来郝红梅却与家境优越的顾养民恋爱。少平高中毕业,回到家乡做了一名教师。但他并没 有消沉,他与县革委副主任田福军女儿田晓霞建立了友情,在晓霞帮助下关注着外面的世界。 少平的哥哥少安一直在家劳动,与村支书田福堂的女儿——县城教师田润叶青梅竹马。少安 和润叶互有爱慕之心,却遭到田福堂反对。经过痛苦的煎熬,少安到山西与勤劳善良的秀莲 相亲并结了婚,润叶也只得含泪与父亲介绍的一直对她有爱慕之情的李向前结婚。这时农村 生活混乱,又遇上了旱灾,田福堂为了加强自己的威信,组织偷挖河坝与上游抢水,不料竟 出了人命。为了“农业学大寨”,他好大喜功炸山修田,叫人搬家又弄得天怒人怨。生活的 航道已改变地步。 第二部 1979 年春,十一届三中全会后百废待兴又矛盾重重,田福堂连夜召开支部会抵制责任制, 孙少安却领导生产队率先实行,接着也就在全村推广了责任制。头脑灵活的少安又进城拉砖, 用赚的钱建窑烧砖(大部分为贷款),成了公社的“冒尖户”。少平青春的梦想和追求也激 励着他到外面去“闯荡世界”,他从漂泊的揽工汉成为正式的建筑工人,最后又获得了当煤 矿工人的好机遇,他的女友晓霞从师专毕业后到省报当了记者,他们相约两年后再相会。润 叶远离她不爱的丈夫到团地委工作,引起钟情痴心的丈夫酒后开车致残,润叶感到内疚回到 丈夫身边,开始幸福生活。她的弟弟润生也已长大成人,他在异乡与命运坎坷的郝红梅邂逅, 终于两人结为夫妻。往昔主宰全村命运的强人田福堂,不仅对新时期的变革抵触,同时也为 女儿、儿子的婚事窝火,加上病魔缠身,弄得焦头烂额。 第三部 1982 年孙少平到了煤矿,尽心尽力干活,从学生成了一名优秀工人。可是,就在孙少平 与田晓霞产生强烈感情的时候,田晓霞却因在抗洪采访中为抢救灾民光荣牺牲了,后来田福 军给孙少平发了封电报,少平悲痛不已。少安的砖窑也有了很大发展,他决定贷款扩建机器 制砖,不料因技师根本不懂技术,砖窑蒙受很大损失,后来在朋友和县长的帮助下再度奋起, 通过几番努力,终于成了当地社会主义建设的领头人。却没想到,少安的妻子秀莲,在欢庆 由他家出资一万五千元扩建的小学会上口吐鲜血,确诊肺癌。润叶生活幸福,生了个胖儿子, 润生和郝红梅的婚事也终于得到了父母的承认,并添了可爱的女儿。27 岁的少平在一次事故 中为救护徒弟也受了重伤,英俊面容尽毁,却遇少时玩伴金波之妹表白,少平为她的前途与 自己的感情选择拒绝;他们并没有被不幸压垮,少平从医院出来,面对了现实,又充满信心 地回到了矿山,迎接他新的生活与挑战。 【学习过程】 一、课前自学 细读文本,圈画出描写景物和描写孙少平心理的语句,完成表格。 景物描写句子 心理描写句子 做客前 做客中 做客后 二、合作探究 1、请结合文本梳理孙少平的心理变化过程,并概括其人物形象。 心理变化过程 人物形象特点 做客前 做客中 做客后 2、请认真品读文中对田润叶的描写语句,指出描写方法,并赏析其性格特点。 3、请结合文本赏析文中景物描写的作用。 (开篇)街头和河岸边的柳树不知不觉地抽出了绿丝;桃树、杏树的枝头也已经缀满了粉 红的花蕾。 (做客中)县革委会一层层窑洞沿着一个小陡坡一行行排上去,最上面蹲着一座大礼堂, 给人一种非常壮观的景象。在晚上,要是所有的窑洞都亮起灯火,简直就像一座宏伟的大厦。 (结尾)天开始模模糊糊地黑起来了,城市的四面八方灯火已经闪闪烁烁。风温和地抚 摸着人的脸颊,隐隐地可以嗅到一种泥土和青草芽的新鲜味道。多么好呀,春夜! 三、主题探究 四、反馈练习 下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( ) A.选文开头的景物描写细致真切,不仅交代了时令的变化,为人物的活动提供了环境,而 且渲染出一种蓬勃向上的气氛。 B.选文中对革委会大院的壮观景象进行了描写,这样的环境给孙少平一种压迫感,更增加 了去做客的孙少平的紧张感。 C.选文最后一段运用了细节描写,“紧紧地捏住”“鼻子一酸”等细节充分表现孙少平此 时激动的心情和对润叶姐的感激。 D.选文以孙少平做客的所见所闻为线索,主要通过动作描写、语言描写来表现孙少平做客 前的矛盾心理、做客中的扭捏不安。 五、拓展延伸 路遥说:“命运总是不如人愿。但往往是在无数的痛苦中,在重重的矛盾和艰辛中,才使 人成熟起来。”请你仿照文本中的心理描写方法,记录一个你印象深刻的“痛苦”,谈谈你 的“成长”。 六、作业布置 阅读下面的材料,根据要求写作。 ① 习 惯 了 被 王 者 震 撼 , 为 英 雄 掩 泪 , 却 忘 了 我 们 每 个 人 都 归 于 平 凡 , 归 于 平 凡 的 世 界。 ——路遥 ②坚定的信心,能使平凡的人们,做出惊人的事业。 ——海伦·凯勒 以上材料引发了你怎样的思考和感悟?请结合材料内容写一则演讲稿主体段落,在高中 毕业典礼上面向本校(统称“弘毅中学”)同学发言。 要求:结合材料,选好角度,确定立意;以《平凡的世界》中的人物为事例;不少于 200 字。 七、拓展阅读 知识卡片 1——心理描写 (一)什么是心理描写? 心理描写是一定环境中人物内心活动的描写,它是小说塑造形象、刻画性格的重要手段。它 直入心灵,揭示内心世界,表现人物丰富复杂的思想情感。 (二)心理描写的作用 1、突出作品主题思想。 2、有助于刻画人物性格、揭示人物身份、境遇。 3、有助于推动情节的发展变化。 (三)心理描写常见技法 1、内心独白;2、梦境、幻觉;3.以环境、景物衬托心理;4、通过人物神情、动作、语言 来表现心理。 5、通过意识流即联想来表现心理。 知识卡片 2——环境描写的作用 无论是社会环境描写还是自然环境描写,最终都是为表达中心服务。 解答此类问题时,我们要从四个角度思考: 1.环境描写的营造氛围或交代背景作用; 2.对人物性格或心情的衬托或烘托作用; 3.对文章情节的推动或暗示作用; 4.对文章主题的突出或强化作用。 名句拓展: 锐锋产乎钝石,明火炽乎暗木,贵珠出乎贱蚌,美玉出乎丑璞。 --(晋代)葛洪《抱朴子·外篇》 困难带来阅历,阅历给人智慧。逆境这是天赋其人的可贵考验,在逆境中受过锻炼而走 过来的人,可谓坚韧不拔。 ——松下幸之助

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