三年级语文下册教案-语文园地八1-部编版

《把直述句改为转述句》教学设计 【设计理念】 三年级的孩子比较容易接受直观的形象和感性的认识。在本次教学中，我 主要选择生活事例和课文内容为实例，先扶后放，引导孩子发现语文学习的规 律，自主探索、发现直述句变转述句的规律。让孩子能联系生活，学得有趣， 学得有效。 【教学目标】 1.认识直述句和转述句； 2.学习直述句化变转述句的转化方法； 3.初步掌握引述句改为转述句的规律，并学会运用。 【教学重难点】 掌握引述句改为转述句的规律，并学会运用。 【教学过程】 一、导课 同学们，在生活中，我们都要跟别人打交道，每天都要说很多很多话。有 时候，我们需要帮别人转达意见或者观点，那么我们就要用上转述句。我们怎 么做才能把别人说的话正确无误地转述出来呢？下面让我们一起来学习。 二、授新课 （一）认识直述句和转述句 1、什么是直述句？ 直述句是指直接直接引用别人说的原话。 例如：小松鼠说：“我最喜欢吃松果了。” 兰兰说：“天黑了，我要回家了。” 直述句的特征是：有冒号、双引号、使用第一人称“我” 2、什么是转述句？ 转述句指转达别人说的话。 例如：①妹妹说，她星期天想去外婆家玩。 ②小东说，他想学游泳。 转述句的特征是：说的后面没有冒号和双引号，使用第三人称“他”或者 “她” （二）把直述句改为转述句的方法： 1、改标点符号。把冒号改为逗号，把双引号去掉。 2、改人称。把第一人称“我”改为第三人称“他”或者“她”。 3、抄写。把其他内容照样子抄下来。 4、举例子： ①裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个慢性子裁缝。” 改为裁缝说，我和别的裁缝不一样，我是个慢性子裁缝。 ②老婆婆说：“唉，管它狼哩，管它虎哩，我什么都不怕，就怕‘漏’。” 改为老婆婆说，唉，管它狼哩，管它虎哩，我什么都不怕，就怕‘漏’。 三、总结全文 把直述句改为转述句主要分三步：第一步，改标点符号；第二步，改人称； 第三步，把剩下部分照抄下来。 四、练习 ①小宁说：“我六点钟就起床了。”（改为转述句） ②小红说：“星期天我要去公园玩。”（改为转述句） 【板书设计】 把直述句改为转述句 改标点符号 改人称 抄写