鲁教八年级下册Unit5Ithinkthatmooncakesaredelicious.SectionB1a-1d教案

Unit5 I think that mooncakes are delicious! Section B 1a-1d 一．教学目标 1.掌握本节重点单词:haunted ghost trick treat spider. 2.通过对话与听力的练习提高学生的听说能力。 3.了解西方万圣节的相关知识，关注节日文化差异。 二．教学重难点 听力环节能快速的获取关键词。（重点） 使用英语流利的向他人介绍万圣节的相关内容。（难点） 三．教学方法：“6+2”教学法 四．教学用具：多媒体、南瓜灯、糖。 五．教学过程： 1.欣赏歌曲“Knock knock,trick or treat?”引出本节话题。 明确学习目标。 2.① 通过询问学生对于万圣节知识了解情况，引出本节的重 点词汇，并配以图片加深印象。 ②师生互动：快速记忆词汇，根据老师所画的简笔画说出相对 应的词汇。 ③完成短文（万圣节的介绍）。 作为奖励-观看万圣节视频 听力训练：①第一遍完成 1b。 ②完成 1c 补全空缺的句子。 ③第三遍听发音及语调。 3.小组自主合作探究：小组合作通读对话并展示。 4.说与写-为万圣节 Party 做调查 学生调查组内成员对于万圣节的了解情况以及对于万圣节的活 动的喜好，整理所搜集的结果并做报道，可以多种形式。 5.总结本节所学。 6.评优秀小组、个人。 7.教师对学生寄语，中国的“万圣节”-中元节，。（感情升华） 8.作业：完成周报 1a-1d。