考点 16 认识社会与价值选择
一、单选题
1．（2021·山东高三月考）端午节是流传千年的中国传统节日，但南北方的端午节习俗却有很大差异。
比如在粽子口味上，北方粽以甜味为主，南方粽则以咸味为主；在休闲娱乐上，北方人踏柳吟诗，南方人
则赛龙舟；在辟邪方式上，北方人用露珠洗脸，扎五彩丝线等，南方人则佩豆娘、插菖蒲、艾条等。对比
南北方不同的民俗风情，我们可以感悟到（ ）
①把握节日风俗的普遍性和特殊性，是正确认识民族文化的基础
②社会存在决定社会意识，不同区域、不同民族具有不同的风俗
③节日风俗普遍性和特殊性相互联结，普遍性包含在特殊性之中
④传统文化具有民族性，人们对本民族文化具有认同感和归属感
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【详解】②：受不同区域生活方式的影响，南北方过端午节有不同的风俗风情，这表明社会存在决定
社会意识，②正确。③：南北方的不同风俗是特殊性，从不同的风俗风情中我们都能感受传统文化的魅力
和爱国情感的升华，表明普遍性寓于特殊性之中，③正确。①：具体问题具体分析是我们正确认识事物的
基础，①错误。④：材料体现的是中华文化的区域性，④排除。故本题选 C。
2．（2021·全国高三月考）2020 年是中国人民志愿军抗美援朝出国作战 70 周年。习近平总书记在纪念
大会上强调，我们要铭记伟大胜利，推进伟大事业，必须始终坚持人民立场、人民至上，坚持以人民为中
心，把人民对美好生活的向往作为始终不渝的奋斗目标。之所以要坚持人民至上是因为（ ）
①群众观点是马克思主义哲学首要的基本观点
②人民群众是社会历史的主体和社会进步的决定力量
③人民群众的利益是价值判断和价值选择的最高标准
④满足群众的意愿是我们党一切工作的出发点和落脚点
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】C
【详解】①：实践的观点是马克思主义哲学首要的基本的观点，①错误。②③：为什么要始终坚持人
民立场、人民至上，坚持以人民为中心，把人民对美好生活的向往作为始终不渝的奋斗目标，因为人民群
众是社会历史的主体和社会进步的决定力量，人民群众的利益是价值判断和价值选择的最高标准，②③正
确且符合题意。④：实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益是我们党一切工作的出发点和落脚点，
④错误。故本题选 C。
3．（2021·山东高三月考）在抗美援朝战争中，中国人民志愿军发扬伟大爱国主义精神和革命英雄主义
精神，勇往直前，浴血奋战，为保家卫国作出了重大贡献。志愿军将士及英雄模范们的功绩，党和人民永
远不会忘记。上述材料蕴含的哲学道理是（ ）
①人既是价值的创造者，又是价值的享受者
②价值观是人生的重要向导，价值判断决定价值观
③人的价值就在于创造价值，在于对社会的责任和贡献
④评价人的价值主要看贡献，被国家宣传的贡献才有价值
A．①② B．①④ C．①③ D．③④
【答案】C
【详解】①：志愿军将士及英雄模范们的功绩，党和人民永远不会忘记，说明人既是价值的创造者，
又是价值的享受者，①正确。②：社会存在决定社会意识，而价值观属于社会意识，因此，社会存在决定
价值观，而不是价值判断决定价值观，②错误。③：志愿军将士及英雄模范在抗美援朝战争中创造了价值、
承担了社会责任、作出了社会贡献，③正确。④：评价人的价值主要看贡献，但并不是只有被国家宣传的
贡献才有价值，④错误。故本题选 C。
4．（2021·全国高三月考）新时代推进农村土地制度改革，要坚持把依法维护农民权益作为出发点和落
脚点，坚持农村土地农民集体所有制不动摇，坚持家庭承包经营基础性地位不动摇。要运用农村承包地确
权登记颁证成果，扎实推进第二轮土地承包到期后再延长 30 年工作，保持农村土地承包关系稳定并长久不
变。新时代推进农村土地制度改革的依据是（ ）
①生产关系一定要适应社会生产力状况
②上层建筑需要为先进的经济基础服务
③群众路线是党制定土地制度的出发点
④改革是社会主义制度的自我完善和发展
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【详解】②：农村土地所有制属于生产关系范畴，不属于上层建筑范畴，排除②。③：一切从实际出
发是党制定土地制度的出发点，③错误。①④：新时代推进农村土地制度改革的依据是生产关系一定要适
应生产力状况，改革是社会主义制度的自我完善和发展，①④符合题意。故本题选 B。
5．（2021·全国高三月考）中国特色社会主义审计制度的建立和发展历程，是改革开放 40 多年党和国家
风雨历程和历史性巨变的缩影。继往开来，中国的改革发展永不止步，国家审计也面临新形势新任务新要
求，必须不断丰富和完善中国特色社会主义审计制度，为推进国家治理体系和治理能力现代化发挥积极作
用。这说明（ ）
①当经济基础服务于上层建筑，就能促进生产力的发展
②改革是中国特色社会主义的自我完善和发展
③改革能使经济基础适合上层建筑发展的状况
④改革是我国社会基本矛盾运动的必然要求
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【详解】①：当上层建筑为先进的经济基础服务时，才能促进生产力的发展，①错误。②④：继往开
来，中国的改革发展永不止步，国家审计也面临新形势新任务新要求，必须不断丰富和完善中国特色社会
主义审计制度，为推进国家治理体系和治理能力现代化发挥积极作用。这说明改革是我国社会基本矛盾运
动的必然要求，是中国特色社会主义的自我完善和发展，②④符合题意。
③：应推动上层建筑适合经济基础状况，③错误。故本题选 C。
6．（2021·北京朝阳区·高三一模）17 世纪法国哲学家布莱兹·帕斯卡尔说：“人生来为了思想，人只不过
是一根苇草，是自然界最脆弱的东西，但他是一根能思想的苇草”, “一个人的精神越伟大，就越能发现人类
具有的创造性，平庸的人是发现不了人与人之间的差别的”。上述观点（ ）
①强调用思维的火花点亮人生，彰显人的价值
②揭示了思维和存在具有同一性，明确了世界的本原
③引导人们发挥社会意识的作用，改变社会存在的脆弱
④启发人们热爱思考，追求精神层面的卓越
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【详解】①④：人是一根能思想的苇草、一个人的精神越伟大，就越能发现人类具有的创造性，可以
看出材料强调用思维彰显人的价值，启发人们热爱思考，追求精神层面的卓越，①④观点符合题意。②：
材料只揭示了人具有思维即意识，但没有涉及存在即物质，②观点不符合题意。③：材料指人具有思维，
但没有涉社会意识及其作用，③观点不符合题意。故本题选 B。
7．（2021·北京房山区·高三一模）《训俭示康》有言：“吾心独以俭素为美”。节俭不仅是一种美德，也
是一种生活美学。近年来，“断舍离”的概念被不少年轻人推崇，“断”就是不购买不需要的东西；“舍”就是舍
弃多余没用的东西；“离”就是脱离对物质的迷恋，把身边“不需要、不适合、不舒服”的东西替换为“需要、
适合、舒服”的东西。追求简约适度的生活体现了（ ）
①社会意识的变化本质上是人反映方式的变化
②有什么样的社会意识就有什么样的反映对象
③价值观对人们的行为具有驱动和导向作用
④社会意识的变化根源于社会生活实践的变化
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】D
【详解】①：社会意识的变化本质上是社会存在的变化，是社会生活实践的变化，而不是人反映方式
的变化，①错误。②：有什么样社会存在就有什么样的社会意识，②错误。③：追求简约适度的生活体现
了价值观对人们的行为具有驱动和导向作用，③正确切题。④：“断舍离”的概念被不少年轻人推崇，追求简
约适度的生活，这反映了社会意识的变化，而这种变化根源于社会生活实践的变化，④正确切题。故选 D。
8．（2021·山东高三月考）党的十九届五中全会明确，要“健全社会主义市场经济条件下的新型举国体制，
打好关键核心技术攻坚战”。
传统举国体制 新型举国体制
时代背景 新中国成立后，百废待兴，立国强基 当今时代，攻坚克难
重点领域 多个领域，主要是工业化建设 科技创新领域，聚焦关键核心技术攻关
主体结构 政府主导，全能政府模式
以市场为导向，企业为主体，政策为引导，推进
政、产、学、研、创紧密结合
技术支撑 主要依靠行政命令和行政指导保障体制运行 主要依靠 5G、大数据、云计算等新技术
从传统举国体制到新型举国体制（ ）
①说明社会存在与社会意识相互影响、相互转化
②说明同一矛盾在不同的发展阶段有不同的特点
③是实践与认识的辩证统一关系运动深化的结果
④表明真理是随着社会的发展而变化发展的
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】C
【详解】①：社会存在与社会意识相互转化的说法错误，①不选。②③：从传统举国体制到新型举国
体制说明同一矛盾在不同的发展阶段有不同的特点，是实践与认识的辩证统一关系运动深化的结果，②③
符合题意。④：举国体制不是真理，④说法错误。故本题选 C。
9．（2021·山东高三月考）习近平指出：“设计和发展国家政治制度，必须注重历史和现实、理论和实践、
形式和内容有机统一。”历史反复证明，作为一国政治制度重要内容的民主制度必须扎根本国社会土壤，其
运行效果很大程度上取决于与社会条件的匹配程度。盲目移植西方民主制度，轻者造成无效治理，重者导
致国家动荡。这一论断的哲学基础是（ ）
①真理是客观的，不以人的意志为转移 ②民主制度的发展是量变与质变的统一
③上层建筑必须适合经济基础的状况 ④制度设计需要从一国的具体国情出发
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】D
【详解】①：材料不涉及真理的问题，①与题意无关。②：材料没有体现量变与质变的关系问题，②
不选。③④：民主制度属于上层建筑的范畴，一个国家选择的民主制度要与其经济基础相符合，要从该的
国情出发来进行制度设计，③④符合题意。故本题选 D。
10．（2021·北京门头沟区·高三一模）《金刚川》是为纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战 70 周年而
拍摄的一部电影，影片讲述的是志愿军为了给前线投放更多的兵力和物资，用生命修补金刚川河旁的一座
木桥的故事。《金刚川》作为反映抗美援朝战争的电影具有重要意义。以下说法正确的是（ ）
①影片是历史的真实再现，说明社会意识是社会存在的反映
②影片是历史的真实再现，说明社会存在的变化决定社会意识的变化
③电影内容源于现实生活，是对历史事件的加工升华，具有创造性
④电影审美标准因人而异，主体具有差异性，审美标准具有主观性
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【详解】①②③：《金刚川》是反映抗美援朝战争的电影，说明影片是历史的真实再现，说明社会意识
是社会存在的反映，其内容源于现实生活，是对历史事件的加工升华，具有创造性，但不能说明社会存在
的变化决定社会意识的变化，①③符合题意，②不符合题意。④：审美标准是客观的，不是主观的，④错
误。故本题选 B。
11．（2021·云南昭通市·高三其他模拟）党的十九届五中全会决议强调：“健全社会主义市场经济条件下
新型举国体制，打好关键核心技术攻坚战”。与传统举国体制以政府计划手段为主不同，新型举国体制是在
中国特色社会主义市场经济条件下，以国家发展和国家安全为目标，科学统筹、集中力量、优化机制、协
同攻关，以现代化重大创新工程聚焦国家战略制高点，着力提升我国综合竞争力、保障实现国家安全的创
新发展体制安排。从唯物史观看（ ）
①社会意识的变化归根到底是对社会存在变化的反映
②先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用
③事物发展不同阶段的矛盾各有其特殊性
④生产关系是社会进步的决定性因素
A．①③ B．②④ C．①② D．③④
【答案】C
【详解】①②：新型举国体制是在中国特色社会主义市场经济条件下，以国家发展和国家安全为目标，
科学统筹、集中力量、优化机制、协同攻关，以现代化重大创新工程聚焦国家战略制高点，着力提升我综
合竞争力、保障实现国家安全的创新发展体制安排，体现社会意识的变化归根到底是对社会存在变化的反
映，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用，①②符合题意。③：“事物发展不同阶段的矛盾各有其
特殊性”属于唯物辩证法的观点，不符合试题规定性，③排除。④：生产力是社会进步的决定性因素，④错
误。故本题选 C。
12．（2021·福建高三其他模拟）随着沙县小吃、万寿岩遗址等成为网红，“三明实践”引发了全社会广泛
关注和好评。“三明实践”的可贵之处在于，面对两难甚至多难的矛盾博弈，能够聚焦关键问题，迎难而上，
攻坚克难。广大党员干部和群众克服山多地少、发展空间小等困难，扬长避短、苦干实干，在夯实经济发
展基础的同时，努力绘好生态山水画、积极塑造产业新格局、大力激发改革创新力，走出一条“机制活、产
业优、百姓富、生态美”的全面协调发展之路。“三明实践”启示我们（ ）
①坚持系统观念，促进经济社会生态等多维度协同发展
②抓住主要矛盾，在整体推进中实现重点领域有效突破
③把握主要矛盾主要方面，以重点突破带动整体推进
④坚持以改革为根本动力，破除发展体制机制的弊端
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】A
【详解】①：党员干部和群众要克服层层困难，在夯实经济发展基础的同时，走出一条“机制活、产业
优、百姓富、生态美”的全面协调发展之路，启示我们要从整体出发，用综合的思维看待问题，坚持系统观
念，促进经济社会生态等多维度协同发展，故①符合题意。②：“三明实践”的可贵之处在于，面对两难甚至
多难的矛盾博弈，能够聚焦关键问题，迎难而上，攻坚克难，启示我们要抓重点，集中力量解决主要矛盾，
在整体推进中实现重点领域有效突破故②符合题意。③：应该是把握事物的主要矛盾，以重点突破带动整
体推进，故③说法错误。④：社会的基本矛盾是社会发展的根本动力，故④说法错误。故本题选 A
13．（2021·湖南高三其他模拟）法律是时代精神的体现，自 2021 年 1 月 1 日起施行的民法典是一部固
根本、稳预期、利长远的基础性法律，必然积极回应社会热点与时代诉求，它的实施对推进全面依法治国、
维护人民权益有重大意义。从唯物史观的角度分析，民法典的产生和实施（ ）
①适应时代要求，坚持了一切从实际出发，实事求是
②是上层建筑适合经济基础状况规律的必然要求
③有利于国泰民安，巩固人民群众的主体地位
④是对中华民族五千多年优秀法律文化的继承和发展
A．②③ B．①③ C．①④ D．②④
【答案】A
【详解】①④：“适应时代要求，坚持了一切从实际出发，实事求是”是从唯物论的角度谈的，“是对中
华民族五千多年优秀法律文化的继承和发展”是从文化的角度谈的，不符合设问要求，①④不符合题意。
②③：民法典的产生和实施是上层建筑适合经济基础状况规律的必然要求，有利于保障人民的合法权益，
协调社会关系，促进社会长治久安，②③是从社会发展规律和人民群众是历史发展的主体说明的，②③符
合题意。故本题选 A。
14．（2021·吉林白山市·高三月考）“孺子牛”典出《左传》，原意表示了父母对子女的过分疼爱。后来，
鲁迅《自嘲》中的“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”使“孺子牛”的精神得到升华，人们逐渐用“孺子牛”来
比喻心甘情愿为人民大众服务、无私奉献的人。弘扬“孺子牛”的精神（ ）
①需要不计个人利益的得失②可以彰显人的真正价值
③最根本的是靠劳动和奉献④是基于人民群众是社会实践的主体
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【详解】②③：题干“孺子牛”比喻心甘情愿为人民大众服务、无私奉献，弘扬“孺子牛”精神，可以彰显
人的真正价值，而为人民大众服务、无私奉献最根本的是靠劳动和奉献，②③符合题意。①：“孺子牛”比喻
心甘情愿为人民大众服务、无私奉献，而不是不计个人利益的得失，为人民服务、奉献并不排斥个人的正
当利益，①说法错误。④：“孺子牛”强调为人民，而不是靠人民。人民群众是社会实践的主体，强调发挥人
民群众的作用，靠人民，④排除。故本题选 C。
15．（2021·沙坪坝区·重庆高三月考）见义勇为的英模为了他人的生命财产安全，有的献出了
宝贵的生命，有的留下了终身残疾，英模们做出了巨大的贡献，却有相当一部分的人没有享受到低保和贫
困救助。有人大代表建议，为英模家庭设立救助基金，或者设立贫困救助绿色通道，多渠道免除救助人后
顾之忧。这启示我们（ ）
①人的价值是自我价值和社会价值的统一，不能割裂
②实现人生价值，必须坚定自身的理想信念
③价值观影响人生选择，要形成正确的社会价值导向
④必须在砥砺自我中创造和实现自身价值
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【详解】①：对英模家庭救助以鼓励风险、弘扬正气，①说法正确。③：对英模家庭救助说明我们应
该注意引导价值导向，以发挥价值观对人们的正向作用，③观点符合题意。②④：是实现人生价值的途径，
与材料主旨无直接关系，②④观点不符合题意。故本题选 B。
16．（2020·高三期中）改革开放 40 多年来，我国逐步建立和完善起来的社会主义
市场经济体制极大地解放和发展了社会生产力，提高了人民生活水平，推动我国在实现共同富裕的道路上
稳健前行。 党的十九届四中全会第一次把“社会主义市场经济体制”纳入社会主义基本经济制度，标志着我
国对社会主义市场经济体制的认识不断深化。材料体现的哲理是（ ）
①解放思想、与时俱进是实事求是的内在要求和前提
②社会生活在本质上是实践的，认识具有反复性、上升性
③生产力是生产方式中最革命、最活跃的因素
④上层建筑适应经济基础状况时就促进生产力发展
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】A
【详解】①：第一次把“社会主义市场经济体制”纳入社会主义基本经济制度，坚持了解放思想、与时俱
进，体现了实事求是、尊重客观规律的基本要求，①符合题意。②：改革是变革社会关系的实践活动，通
过改革解放和发展社会生产力，也深化我国对社会主义市场经济体制的认识，体现了社会生活在本质上是
实践的，②符合题意。③：材料强调生产关系对生产力的反作用，与“生产力是社会发展和变革的最终决定
力量”无关，③与题意不符。④：社会主义市场经济体制的建立和完善是生产关系的调整，不属于上层建筑，
排除④。故本题选 A。
17．（2021·贵州高三其他模拟）2003 年，万佐成夫妻俩在江西南昌肿瘤医院旁开办了“抗杭癌厨房”，
炒菜仅 1 元。这里有为照顾妻子，50 岁第一次拎起炒勺的丈夫；有母亲生病，站在灶前的 16 岁孩子；有不
俱病痛为自己烧饭的患者……“一元抗癌厨房”用 17 年坚守赢得了央视和广大网友的纷纷点赞，网友留言:“人
间的烟火气永远是最动人的，泪目!”这表明（ ）
①人的价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献
②网友的认可越多，“抗癌厨房”存在的价值就越大
③充分发挥主观能动性，是拥有幸福人生的根本途径
④要坚持正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【详解】①④：“一元抗癌厨房”17 年坚守，说明人的价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献，
同时表明要坚持正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择，①④符合题意。②：“抗癌厨房”的价值不
在于得到多少网友的认可，而是用 17 年坚守为社会做出了巨大的贡献，②说法错误。③：积极投身为人民
服务的实践是拥有幸福人生的根本途径，而不是充分发挥主观能动性，③说法错误。故本题选 B。
18．（2021·全国高三专题练习）“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。”环境整治造就了绿水、青山和蓝
天，精准帮扶使“单身汉”脱贫成家，“天梯”修缮使上学险路变坦途……扶贫工作的“成绩单”呈现了山乡的巨
大变化。上述材料说明( )
①解决民生琐事是实现治国理政目标的物质基础
②人民群众的主体地位决定了党的初心和宗旨
③扶贫攻坚工作应着力解决贫困地区百姓的实际困难
④正确处理好个人与国家利益是衡量“成绩单”的标准
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【详解】①：经济发展是实现治国理政目标的物质基础，且民生是关系国计民生的大事，不是琐事，
①错误。②③：精准帮扶使“单身汉”脱贫成家，“天梯”修缮使上学险路变坦途……扶贫工作的“成绩单”呈现
了山乡的巨大变化，说明人民群众的主体地位决定了党的初心和宗旨，扶贫攻坚工作应着力解决贫困地区
百姓的实际困难，②③正确。④：维护最广大人民的根本利益是衡量“成绩单”的标准，④错误。故本题选 C。
19．（2021·陕西省彬县中学高三其他模拟）下面漫画《措施》启示我们在实际工作中要（ ）
①果断地抓住时机促成事物的飞跃
②直面矛盾并找到解决矛盾的正确方法
③敢于突破与实际不相符合的成规陈说
④在正确价值观的指导下作出正确的价值选择
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【详解】②④：漫画中的人以画树的影子的方式来掩盖矛盾、回避矛盾，这启示我们要直面矛盾并找
到解决矛盾的正确方法，要在正确的价值观的指导下作岀正确的价值选择，②④正确。①③：这两项表述
与漫画寓意不符，①③排除。故本题选 C。
20．（2021·福建漳州市·高三二模）在全国政协新年茶话会上，习近平总书记强调，我们要深刻铭记中
国人民和中华民族为实现民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福而奋斗的百年艰辛历程，发扬为民服
务孺子牛、创新发展拓荒牛、艰苦奋斗老黄牛的精神，在全面建设社会主义现代化国家新征程上奋勇前进。
发扬“三牛精神”（ ）
①能激扬风雨无阻向前进的豪情，能凝聚越是艰险越向前的力量
②是决定党和国家前途命运的根本力量，凸显人民是历史的主体
③旨在继承中华民族优秀传统文化，为现代化建设提供智力支持
④能凝聚民族复兴磅礴力量，为党和国家事业发展提供精神动力
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【详解】①④：发扬为民服务孺子牛、创新发展拓荒牛、艰苦奋斗老黄牛的精神，能够激扬奋斗向前
的豪情，凝聚民族复兴的磅礴力量，为党和国家的事业发展提供强大的精神动力。①④正确。②：人民是
决定党和国家前途命运的根本力量。②错误。③：发扬“三牛精神”目的不是继承中华民族优秀传统文化，而
且“三牛精神”只能为现代化建设提供精神动力，不能提供智力支持。③错误。故本题选 B。
二、材料分析题
21．（2021·北京西城区·高三一模）“功崇惟志，业广惟勤”“民生在勤，勤则不匮”“君子之处世也，甘恶
衣粗食，甘艰苦劳动，斯可以无失矣”……我国古人把劳动视为治生之本、治国之道，倡导通过勤勉劳动收
获果实、磨炼意志、砥砺德行。
从一穷二白到即将全面建成小康社会，在人民当家作主的新社会，广大劳动人民以智慧和汗水、以“敢
教日月换新天”的顽强意志创造了经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹。新时代召唤广大劳动群众充分发
挥主力军作用，把中华民族伟大复兴的宏伟目标一步一步变为现实。
结合材料，从哲学角度说明劳动是梦想实现的源泉。
【答案】劳动是人类的本质需要和最基本的实践活动，在社会发展中起着根本性的推动作用。崇尚劳
动是中华优秀传统文化的一个重要价值取向。梦想不会自动实现，发展中的难题要靠劳动去攻克，美好梦
想要靠劳动去实现。人民群众是历史的创造者。为了实现中华民族伟大复兴的中国梦，广大劳动者更要不
断增强历史使命感和责任感，在个人和社会的统一中，努力创造和实现更大的价值。
【分析】本题以劳动在全面建成小康社会中的作用为背景材料，从哲学生活角度设题，主要考查了劳
动、人民群众是历史的创造者、人生价值的实现等相关知识，同时也考查了学生识记与辨析、描述与阐释
事物的能力。
【详解】本题要求结合材料，从哲学角度说明劳动是梦想实现的源泉，属于分析说明类的试题。考生
解答本题，首先要从哲学角度对劳动进行分析，即劳动是人类的本质需要和最基本的实践活动，在社会发
展中起着根本性的推动作用；其次，分析梦想的特点，即梦想不会自动实现，给出结论，即发展中的难题
要靠劳动去攻克，美好梦想要靠劳动去实现；再次，考生解答本题需要升华，将个人劳动升华为人民群众
的劳动，将梦想升华为实现中华民族伟大复兴的中国梦，由此可以回答为为了实现中华民族伟大复兴的中
国梦，广大劳动者更要不断增强历史使命感和责任感，在个人和社会统一中，努力创造和实现更大的价值。
【点睛】中国梦的五层含义
第一，“中国梦”是中国人对于自己的国家、民族和自己个人未来前景的美好梦想，是“国家富强、民族
振兴、人民幸福”，是在实现“两个一百年”奋斗目标基础上的梦想。
第二，“中国梦”靠走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量来实现，也需要两岸同胞共同来圆，是包
括实现祖国完全统一的梦想。
第三，“中国梦”是坚持和平发展、坚持合作共赢、参与全球治理的梦想，是推动建设公正、民主、和谐
的世界秩序的梦想。
第四，“中国梦”是维护人类文明多样性，不同文明、不同价值观相互交融和包容的梦想，是中国人为人
类作出更大贡献的梦想。
第五，“中国梦”与世界和平发展紧密联系在一起。实现中国梦，不仅造福中国人民，而且造福各国人民。
中国好，世界会更好；世界好，中国同样会更好。
22．（2021·山东高三月考）阅读材料，完成下列要求。
毛相林是“感动中国 2020 年度人物”，他 44 年坚守偏远山村，坚持苦干实，带领村民用最原始的方式在
悬崖峭壁上凿石修道，历时 7 年铺就一条 8 公里的“绝壁天路”。
2005 年以来，毛相林培育“三色”经济，发展乡村旅游，推进移风易俗，提振信心志气，把绿水青山变
成了金山银山，让当地乡亲们改变了贫困落后面貌，过上了富裕文明生活。2020 年毛相林所在的下庄村的
村民人均可支配收入达到 1.3 万元，是修路前收入的 40 多倍。
结合材料，运用价值观的有关知识，简要说明毛相林的人生选择。
【答案】价值观对人们认识世界和改造世界具有导向作用，是人生的重要向导。要树立正确的价值观，
作出正确的价值判断和价值选择。毛相林自觉站在最广大人民的立场上，坚守偏远山村，带领村民修路，
改变山村的落后面貌。
【分析】本题以“感动中国 2020 年度人物” 毛相林带领村民致富为背景材料，考查价值观的相关知识，
考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物能力，可结合材料并运用相关知识分析说明。
【详解】本题要求结合材料，运用价值观的有关知识，简要说明毛相林的人生选择。
结合材料中“毛相林 44 年坚守偏远山村，坚持苦干实，带领村民用最原始的方式在悬崖峭壁上凿石修道，
历时 7 年铺就一条 8 公里的‘绝壁天路’”“毛相林培育“三色”经济，发展乡村旅游，推进移风易俗，提振信心
志气，把绿水青山变成了金山银山，让当地乡亲们改变了贫困落后面貌，过上了富裕文明生活。”考生可从
价值观对人们认识世界和改造世界具有导向作用、正确的价值判断和价值选择等角度，说明毛相林在正确
价值观指导下，自觉站在最广大人民的立场上，坚守偏远山村，带领村民修路，改变山村的落后面貌。
【点睛】怎样做出正确的价值判断和价值选择
人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断，就称为价值判断。在价值判断的基础上进
一步作出的选择，就称为价值选择。价值判断和价值选择属于价值观。
方法论：（1）正确的价值判断和价值选择要树立正确的价值观，要坚持真理，遵循社会发展的客观规
律，走历史的必由之路。（2）正确的价值判断和价值选择要求我们要自觉站在最广大人民的立场上，把人
民群众的利益作为最高的价值标准，牢固树立为人民服务的思想，把献身人民事业、维护人民的利益作为
自己最高的价值追求。
23．（2021·山东高三月考）电视剧《山海情》讲述西海固的移民们在国家政策的号召下，在福建的对口
帮扶下，将飞沙走石的"干沙滩"建设成寸土寸金"金沙滩"的筚路蓝缕征程。故事平凡动人，展现扶贫题材，
受到了社会各界的一致好评，形成了观众追剧、舆论热议、专家赞许、业界瞩目、社交平台登顶的罕见现
象。
为更接地气，更贴近生活，整个剧组扎根宁夏，演员们从衣食住行等方面沉浸式体验当地生活，感受
剧情氛围;该剧坚持以方言的形式呈现，让观众笃定戏剧背后是真实发生过的故事;该剧力求品质呈现，努力
让剧情在兼顾平民视角、国家叙事、国际表达三重标准的基础上，实现艺术性和传播性的平衡。
《山海情》选取的只是脱贫攻坚事业中的"一粟"，但它的成功却足以说明，主旋律作品能否获得好口碑，
关键还是看作品有无"硬核"内容。
结合材料，运用唯物史观的知识，谈谈《山海情》成功对文艺作品更有"硬核"的启示。
【答案】社会存在决定社会意识。文艺作品的创作要贴近社会现实，弘扬主旋律;人民群众是社会历史
的主体。文艺作品的创作要立足于人民群众的实践挖掘素材，创作出鲜活的高质量剧作;价值观具有重要的
导向作用。文艺作品的创作要体现家国情怀，彰显巨大的精神力量和崇高的价值追求。
【分析】本题以电视剧《山海情》为背景材料设置有关问题，考查考生解读材料，获取信息、调动和
运用知识、描述和阐释事物的能力。
【详解】本题要求结合材料，运用唯物史观的知识，谈谈《山海情》成功对文艺作品更有"硬核"的启示。
本题属于启示类试题，理论范围是唯物史观的知识。根据材料“故事平凡动人，展现扶贫题材，为更接地气，
更贴近生活，整个剧组扎根宁夏，演员们从衣食住行等方面沉浸式体验当地生活，感受剧情氛围”，可从社
会存在决定社会意识的角度分析；根据材料“努力让剧情在兼顾平民视角、国家叙事、国际表达三重标准的
基础上，实现艺术性和传播性的平衡” ，可从人民群众是社会历史的主体的角度分析；根据材料“《山海情》
选取的只是脱贫攻坚事业中的‘一粟’，但它的成功却足以说明，主旋律作品能否获得好口碑”，可从价值观
具有重要的导向作用的角度分析。
【点睛】启示类主观题的解答技巧
1．题型特点
(1)试题情境灵活，要求考生参与其中。试题情境可以是某国、某地或某人的具体做法；也可以是理论观点，
引导考生在反思和探究中得出结论。
(2)试问方式直接，要求回答的问题针对性强。此类试题设问一般以“启示”“启迪”为题眼。如材料中的做法给
我们什么启示(或启迪)。
(3)考查指向明确，侧重考查“怎么做”。答题常见格式为“原理、理论＋材料说明的道理”。
2．解答技巧
一是分析材料。从原因的角度看，要分析材料反映的问题是什么，或意义有哪些，然后从问题产生的原因
中吸取教训，从成功之处总结经验，从而得出“启示”。从措施的角度看，要分析材料中成功的做法有哪些，
不成功的做法有哪些；成功的做法启示我们可以这样做，不成功的做法则启示我们不可以这样做。这就是
对我们的启示。
二是回扣教材，找到知识的对应点。在分析材料的基础上，回归教材，把材料与教材原理(观点)对应起来，
即得出启示：“应该怎样做”或“不应该怎样做”。
24．（2021·福建高三其他模拟）阅读材料，完成下列要求。
中国共产党的百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟
未来的一百年。
古田会议是中国共产党历史上的重要里程碑。1929 年 1 月起，红四军转战贛南进军闽西。随着形势的
发展和革命队伍的扩大，极端民主化、重军事轻政治、流寇思想和军阀主义等非无产阶级思想在红四军内
滋长严重。如何建设好党和军队，保持其无产阶级性质，成为十分严峻的新问题，古田会议由此召开。会
议通过的决议提出了“思想建党、政治建军”原则，明确规定把军队建设成为绝对服从党的领导、服从无产阶
级领导，服务于人民革命斗争和根据地建设的工具。古田会议决议是马克思主义中国化的理论成果。90 多
年来，它如思想火炬照耀着我们党发展壮大，指引着人民军队由弱到强、不断从胜利走向胜利。
红色基因接力传承，精神高地信念如磐。作为中国首批爱国主义教育示范基地，古田会议纪念馆将革
命文化资源作为生动教材，践行“传承红色基因，确保红色江山永不变色”使命，讲好红色故事。建馆以来，
共接待观众 400 多万人次，其中未成年人占近 40%。除固定陈列外，该馆针对未成年人，每年结合重大活
动，制作流动版面，组织文物小分队深入学校宣传；邀请老同志为未成年人讲述革命故事，组织中小学生
到馆举行夏令营活动，并同周边县市 30 多所中小学签订了“德育教育”协议书，使纪念馆成为广大中小学生
的第二课堂。
（1）“学史明理”。结合材料，运用历史唯物主义社会历史观的相关知识，说明古田会议确立“思想建党、政
治建军”原则的原因。
（2）“学史增信、学史崇德”。结合材料，运用文化生活相关知识，分析红色故事宣讲在青少年理想信念教
育中的作用。
（3）“学史力行”。习近平强调，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主
义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。结合实际，运用所学知识，就青少年如何做到知行
合一，勇于担当，不负新时代，写一篇小短文。要求：①使用思想政治学科术语；②紧扣主题，观点明确，
条理清楚；③不少于 150 字。
【答案】（1）①社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有反作用，先进的社会意识可以正确
预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用。“思想建党、政治建军”原则适应当时的国情和
客观形势的变化，对于克服非无产阶级思想，指导我党我军的建设和发展具有重要作用。②经济基础决定
上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用。当上层建筑为先进的经济基础服务时，它就推动社会进步。
无产阶级代表先进的经济基础，坚持“思想建党、政治建军”，是由其无产阶级性质决定的，它坚持军队服从
党的绝对领导、服务于人民革命斗争和根据地建设，指引着人民军队走向胜利，对推动我国社会进步具有
重要作用。
（2）①优秀文化塑造人生（优秀文化丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展）。
红色故事承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求，有利于引导青少年坚定共产主义
远大理想和中国特色社会主义共同理想，树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。②教育具有选技、
传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上扮演重要角色。通过各种形式的教育活动，将红色故事
中蕴含的共产党人的初心使命、革命精神、红色基因代代传承，有利于青少年坚定马克思主义信仰，弘扬
爱国主义为核心的民族精神，传承革命文化和先进文化，实现中华民族伟大复兴。
（3）经济生活：树立劳动光荣的意识，树立正确的就业观，认真学习科学文化知识，关注国家建设，
为未来走上工作岗位积极储备。政治生活：正确认识公民的政治权利和义务，提高公共参与素养与能力，
做高素质的现代化公民；文化生活：提高思想道德修养和科学文化修养，坚持社会主义核心价值观，内化
于心外化于行，积极投身于社会主义精神文明建设的各种实践，通过各种途径向世界讲好中国故事，做中
华优秀文化的传播者和建设者。生活与哲学：坚持正确价值观的导向作用，树立正确的价值判断和价值选
择，在劳动和创造中实现人生价值、在个人与社会的统一中实现人生价值、在砥砺自我中走向成功。
【分析】本题以中国共产党的百年奋斗史为话题设置试题情境，以中国共产党对红色文化的追求为材
料，从《文化生活》、《生活与哲学》的知识角度设置问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生阅
读材料分析材料、描述阐释事物、运用知识解决问题的能力。
【详解】第（1）问，本题要求考生结合材料，运用历史唯物主义社会历史观的相关知识，说明古田会
议确立“思想建党、政治建军”原则的原因。知识限定比较具体，属于微观考查。考生可先回顾社会历史观的
相关知识，然后结合试题材料进一步缩小知识角度：社会存在与社会意识的关系、经济基础与上层建筑的
关系，考生运用这些知识要点结合材料分析，形成答案要点。
①社会存在与社会意识的关系角度：联想主干知识：社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具
有反作用，先进的社会意识可以正确预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用。结合主
干知识与试题材料分析：“思想建党、政治建军”原则适应当时的国情和客观形势的变化，对于克服非无产阶
级思想，指导我党我军的建设和发展具有重要作用。
②经济基础与上层建筑的关系角度：联想主干知识：经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具
有反作用。当上层建筑为先进的经济基础服务时，它就推动社会进步。结合主干知识与试题材料分析：无
产阶级代表先进的经济基础，坚持“思想建党、政治建军”，是由其无产阶级性质决定的，它坚持军队服从党
的绝对领导、服务于人民革命斗争和根据地建设，指引着人民军队走向胜利，对推动我国社会进步具有重
要作用。
第（2）问，本题要求考生结合材料，运用文化生活相关知识，分析红色故事宣讲在青少年理想信念教
育中的作用。知识限定比较宽泛，属于中观考查。考生需结合试题情境与试题设问圈定答题的角度：优秀
文化的作用、教育的特定功能，考生运用这些知识要点结合材料分析，形成答案要点。
①优秀文化的作用角度：联想主干知识：优秀文化塑造人生，优秀文化丰富人的精神世界、增强人的
精神力量、促进人的全面发展。结合主干知识与试题材料分析：红色故事承载着党和人民对国家独立、民
族解放、人民幸福的不懈追求，有利于引导青少年坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，
树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。
②教育的特定功能角度：联想主干知识：教育具有选技、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与
培育上扮演重要角色。结合主干知识与试题材料分析：通过各种形式的教育活动，将红色故事中蕴含的共
产党人的初心使命、革命精神、红色基因代代传承，有利于青少年坚定马克思主义信仰，弘扬爱国主义为
核心的民族精神，传承革命文化和先进文化，实现中华民族伟大复兴。
第（3）问，本题要求考生结合实际，运用所学知识，就青少年如何做到知行合一，勇于担当，不负新
时代，写一篇小短文。知识范围未做限定，属于宏观考查。试题具有开放性，考生围绕主题，把握要求，
多角度思考作答。注意政治小短文的写法，传播正能量。
【点睛】1.回答分析说明类问题，主要按以下思路进行：第一步，分析材料，把握主题，联想相关知识。
第二步，围绕主题，回归教材，确认知识（细化知识要点并确认）。以试题反映出的问题为中心与教材联系，
找出材料与教材的“结合点”。第三步，紧扣题意，合理作答。通常，我们只要将教材中的基本原理与材料一
一对应，用理论分析材料即可。
2.政治小短文必须是政治性强，旗帜鲜明，短小精悍、结构完整，观点突出，说服力强的小短文。写政
治小短文应从以下几方面下手。（1）提出观点：这是小短文的“首”，一般为一段。针对具体的材料或命题，
开门见山，三言两语，直接点明中心论题，揭示出本质性的问题。（2）分析问题：这是小短文认识的“干”，
围绕中心观点进行有理有据，深入本质的分析，要有自己的独特的见解。（3）解决论题：这是小短文的“腹”，
针对中心论题提出可行的办法，尽量能有所创新。（4）联系实际：这是小短文认识的“尾”，总结概括短文主
旨，或进行展望等。
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