花城五年级音乐下册第14课《欣赏《进行曲》》教学设计

进行曲的欣赏 教学内容: 1、学习进行曲的有关知识,初步认识什么是进行曲。 2、欣赏《中国人民解放军进行曲》 3、鉴赏进行曲风格的音乐. 教学目标: 1、掌握进行曲的有关知识,了解认识进行曲的类型,用正确的审美观感受进行曲的情绪特征。 2、欣赏《中国人民解放军进行曲》,激发学生感受音乐的乐趣,并了解进行曲的特点。 3、通过鉴赏进行曲风格的音乐,进一步感受、巩固进行曲的音乐风格. 教学重难点 通过鉴赏进行曲风格的音乐,进一步感受、巩固进行曲的音乐风格. 教学过程: 一、认识进行曲 1、听音乐导入:今天这节课我们将一起欣赏几首乐曲，希望大家能安静地听，用心去感受。 先听一首《拉德斯基进行曲》，听的过程中思考2个问题：1、这段音乐你在哪里听到过？2、你 觉得可配上什么动作? (生)电视上、维也纳新年音乐会、颁奖典礼//拍手、踏步走. （师）那我们就跟着音乐节奏来拍拍手或原地踏步。（跟音乐踏步拍手） (师)(1)说到踏步走，我想到了去年建国60周年阅兵式上解放军的队列表演，我们来看段录象(看 录象《行进队列—军威进行曲》)，看看解放军队列行进的步伐节奏和音乐节奏有什么关系? (生)一致的. (师)(1)、为什么会一致的呢?除了解放军叔叔的刻苦练习，和音乐也有很大的关系. (2)、小结:刚才看到画面上出示了这首乐曲的名字，叫——《军威进行曲》."进行曲"是由步 伐节奏写成的,多用于伴随队列的行进. (3)、所以走起来就一致了. 2、介绍进行曲的由来 (师)进行曲是怎么产生的呢? 板书:进行曲原是舞曲的一种,起初用于军队队列行进,后又发展到用于群众进场、退场时候的 队列行进. 二、进行曲的分类:（板书） 1、军队进行曲：（板书） （师）刚才我们听到的用于军队队列行进的，这一类进行曲叫“军队进行曲”。有同学能说出其 它“军队进行曲”的名称吗？ （生）回答 （师）(1)、提示：我们的《国歌》——《义勇军进行曲》. (2)、片段欣赏：《义勇军进行曲》,并跟唱感受音乐. (师)问题:你觉得曲子的情绪是怎样的? (生)庄严 (师)(1)情绪是激扬奋进的情绪. (2)问题:除了军队的队列行进，同学们还看到过哪些队列的行进？ (生)（我们每天做操时进场退场）,奥运会开幕式、闭幕式时运动员的进场退场. (师)我们每天做操进场退场时听到的音乐是《运动员进行曲》这也是进行曲的一种。 2、运动员进行曲（板书） (1)片段欣赏:《运动员进行曲》,起立跟着音乐节奏原地踏步感受音乐. (2)这首曲子的情绪是怎样的? (生)略 (师)豪迈雄壮的 还有一种进行曲，它用在一种特殊的场合，你知道是什么场合吗？ 播放：《婚礼进行曲》 (生)回答 (师)这是结婚时新郎、新娘入场时演奏的乐曲，也属于进行曲的一种。 3、婚礼进行曲（板书） (师)这首曲子的情绪是怎样的? (生)庄严隆重的. 到目前为止，我们已经了解了三种进行曲了，下面再介绍一种：是在国家领导、嘉宾、外宾 来访;重大活动入场时演奏的乐曲，统称为典礼进行曲 4、典礼进行曲（板书） (师) (1)片段欣赏:《欢迎进行曲》. (2)这首曲子的情绪是怎样的? (生)热烈欢快 (师)小结：根据不同的队列行进我们可以把进行曲分成不同的类型,还有几种类型的进行曲我们 以后介绍。 三、欣赏《中国人民解放军进行曲》 (师)(1)导入:今天我们这节课一起来欣赏一下属于军队进行曲的《中国人民解放军进行曲》. (2)问题：请你体会一下乐曲的情绪？ (第一遍） (生)乐曲的情绪是激昂奋进、豪迈雄壮的。 (师)1、归纳特点：情绪激昂奋进、豪迈雄壮、气势宏伟是进行曲的特点之一。（板书） 2、要求：感受一下乐曲的节奏，跟着音乐的节奏踏步走。 (第二遍) (师)1、听着《中国人民解放军进行曲》的节奏踏步走。 2、听着《北京喜讯到边寨》的节奏踏步走。 3、问题：跟着哪段音乐容易走，为什么？ (生)略 (师)(1)、提示：跟着第一段音乐容易走．因为第二段情绪虽激扬奋进、豪迈雄壮、气势宏伟,但 节奏不明显，不能表现行进步伐． (2)、归纳特点：节奏明显、能用于队列行进中是进行曲的特点之二。（板书） (3)小结：《中国人民解放军进行曲》描绘了人民子弟兵刚毅沉着地行进在祖国大地上，从而 表现了人民军队豪迈雄壮的军威、一往无前的战斗风格和强大的力量。 (4)要求:请同学们体会着音乐的情绪,结合音乐内容完整的欣赏一遍音乐. (第三遍) 四、练习： (师)我们已经知道进行曲的两个特点了，下面老师要来考考你们，看你能不能听出哪首是进行 曲,哪首不是进行曲. ( 听音乐片段：《闲聊波尔卡》、《多瑙河之波》、《雷鸣电闪波尔卡》、《炮兵进行曲》、 《星条旗进行曲》) (师)为什么不是进行曲? (生)(1)没有激扬奋进、豪迈雄壮、气势宏伟的情绪,也没鲜明的节奏. (2)节奏虽明显，但没有行进的步伐节奏. 五、演奏《检阅进行曲》 1．我们目前正在学习的《检阅进行曲》正好是一首进行曲，它属于典礼进行曲，通过今天的学 习，我们要把这首曲子豪迈雄壮的情绪和气势表现出来，大家准备好了吗？ 2．纠正演奏中的错误，再奏一遍。 六、小结下课 (师)通过今天的学习,同学们知道了什么是进行曲,感受体验进行曲的风格魅力. 音乐的大海 浩瀚无边,种类繁多,同学们课后有时间可以到音乐的大海畅游,今后老师也会为同学们介绍更多 种类的音乐.下课。