四年级下册心理健康教案-培养责任心|北师大版
加入VIP免费下载

四年级下册心理健康教案-培养责任心|北师大版

ID:673940

大小:27

页数:4页

时间:2021-04-16

加入VIP免费下载
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
1 如何培养学生的家庭责任感 家长分析: 1、长辈的教育,包括老师也在无形中影响着孩子,误导着孩子的思想。 2、家长对孩子的期望值出现偏差。 学生分析: 现在的学生因为独生子女居多,被家长溺爱,唯我独尊,再加上一些不良思 想的影响,导致孩子的责任心极差,一个没有责任感的孩子,将会严重影响到以 后的人生。而责任心不是与生俱来的,这就需要教师,家长要用各种方法培养, 让孩子们健康成长。 社会背景: 未来社会,竞争日益激烈,对人才的要求越来越高。持别是现在的孩子,大 多是独生子女,父母视其为“掌上明珠”“小皇帝”,宠得错位,爱得过度,都是 过着“饭来张口,衣来神手”的生活。容易养成依赖性强,意志薄弱的性格,缺 乏竞争意识和责任。因此,培养孩子做个有责任感的人是当今社会迫在眉睫的任 务。 教学目的要求: 1、引导家长们明白培养学生的家庭责任感需要家校联合。 2、帮助家长学会培养学生的家庭责任感。 3、教育学生做事要认真,勇于承担责任。 教学重点、难点: 引导家长们理解怎样培养学生的家庭责任感。 教具准备:多媒体 教学方式:讲座形式 2 教学时间:一课时 教学内容: 1、课程导入: 如果一个人没有热情,那么他将一事无成,而热情的基础正是责任感。所以, 培养学生的责任感非常重要。然而现实却总是让人如此担忧,有资料显示,在家 庭生活中 62%的家长包揽了许多本来就应该让孩子独立想、独立做和负责的事 情,59%的学生从来没有主动为父母承担力所能及的家务活,更有 73%的学生根 本不清楚什么是家庭责任感。这一状况如果得不到改观,肯定会影响到学生综合 素质的提高。无论从国家和民族的未来着眼,还是从整个人类的未来着眼,培养 学生的家庭责任感势在必行! 2、培养学生的家庭责任感,我们应该何去何从: (1)搭建家校结合的桥梁 培养学生的家庭责任感就需要所有家长的密切配合与大力支持,不断增强家 校联合的力度。 学校——结合实际情况通过开家长会、开办家长学校等活动向家长宣传培养 学生家庭责任感的意义所在,与家长及时沟通、了解学生在家的表现。 家庭——做为阵地开展了多种体验活动,来教育和培养学生的家庭责任感 我们可以开展了“今天我当家”、“假如我是家长”等活动,让学生把为家庭 生活服务作为一个小小岗位,把当一天爸爸、妈妈作为扮演的角色,根据家庭生 活的实际情况,体验一些家务活或完成一定的任务,或者跟父母上一天班,体验 父母工作的辛劳,获得家庭生活的真实感受,明白孝敬父母的道理,养成热爱劳 动的品质,学会为父母排忧解难,学会生活自理。从而更尊敬长辈,尊重父母, 培养了“我爱我家”的家庭责任感。 3 (2)从认识上加以引导 孩子没有家庭责任感,是因为他们对家庭责任感缺乏认识,不知道自己应承 担什么家庭义务。作为家长,我们应该积极引导学生经常想一想、说一说“父母 辛劳的一天”,体会父母的艰辛,想一想:我应为家里做些什么?已经做了些什 么?还能做些什么?增强学生的责任意识,引发学生的家庭责任行为。 (3)从情感上加以激发 德育心理学研究表明:现阶段的少年儿童对命令式的方式会促使他们产生逆 反心理。这点启发我要让学生对家庭负责任看成是一件“我应该做的事”、“我希 望的事”。为此,我们可以组织学生开展“厨艺大比拼”、“洗衣服大赛”等活动, 以喜闻乐见的形式来吸引学生,满足学生的心理需求,增强他们的做事能力,然 后引导学生由活动本身的兴趣迁移到对家人、家事关心的“乐趣”,从而更加激 发了学生的爱家情感,引发了学生的家庭责任行为。 (4)从行为上加以巩固 培养学生的家庭责任感,需要在日常生活中坚持不懈地实践,用实际行动来 不断地巩固。从平时做起,就是要从家中最经常的事做起。我们也可以开展的“我 的家庭我做主”活动,要求学生每天为家庭记帐,了解家中一天的收入和支出, 使学生以主人翁的态度对待家中的每一件事,做家庭的小主人。有一位学生在体 验日记中写下深刻的感触:当妈妈看到我用一月好不容易省下来的九十元为她买 来生日蛋糕时,高兴得热泪盈眶。而我同时也深深地感到家的温暖……。这一切 都能使学生亲身体会到做家长的辛苦和尽职的快乐。 3、总结 ①教师和家长要经常进行沟通。教师针对学生在学校里表现出的各种行为及 时向家长了解和汇报,家长也可以将孩子在家中的某些行为表现向老师汇报和咨 4 询。这样家长和教师才会做到交底清楚、心中有数。 ②教师和家长应该协同制定培养方案,针对学生的特点及其家庭情况制订出 一套符合该学生实际情况的培养方案,根据这样的方案对学生进行培养才会做到 有的放矢,学生的责任心也能较快地发展起来。 ③教师和家长在教育思想上应保持一致。使学生在校在家有统一的行为要 求。如果教师和家长在对学生的教育上存在不一致的地方,会对学生产生负面的 影响,使他们无所适从。 所以学校会经常开展一些与家长的交流会和座谈会,让教师和家长共同探讨 适合学生发展的教育方式与方法,从而取得意见上的一致。

资料: 3.2万

进入主页

人气:

10000+的老师在这里下载备课资料