四年级下册信息技术教案-13.个性表格巧制作|蒙教版(1)
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四年级下册信息技术教案-13.个性表格巧制作|蒙教版(1)

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时间:2021-04-16

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资料简介
第 13 课 个性表格巧制作 一、教学目标: 1. 学会熟练插入表格和输入文字 2. 掌握合并与拆分单元格,调整行高与列宽 3. 学会修饰美化表格 二、教学重难点: 教学重点:学会插入表格与输入文字 教学难点:掌握合并与拆分单元格,调整行高与列宽 三、教学方法: 1. 任务驱动法 2.分组讨论 四、教学过程: 1.师提问:在我们生活中哪些地方可以看到表格?常用在课程表、值 日表、座位表、列车时刻表,还有些个人简历、数据统计表、成绩统 计表等等。(课件出示关于表格的样本) 2. 生:观看 3. 师问:表格和文字比较有什么特点? (相比较表格直观形象更让人一目了然) 4. 这些表格有哪些共同点?(表格都有行、列、单元格) 5. 认识表格中的行、列、行线、列线、单元格。 6. 今天我们来动手做一做用 word 制作班级课程表,出示课程表表格。 7. 现在我们来复习一下如何打开 word,开始——程序——Microsoft office——Microsoft officeword2007—新建—空白文档,点击确定。 8. 插入表格 (1)猜一猜,Word 中制作表格的功能可能藏在哪儿? (2)表格的插入方法: 表格”命令,出示课程表,请学生观察这张课程表表用了几行几列? 之后在对话框中输入具体的 6 列与 8 行,接着调整表格大小。 (3)教师演示操作步骤: (4)请学生自行操作,教师巡视纠正学生错误的操作。 9.合并与拆分单元格 (1)师:合并单元格就是把多个格子合并一个,拆分 单元格就是把一个格子拆分为多个。 (2)合并第 6 行单元格 打开布局选项卡,在快捷菜单中选择合并单元格。 (3)请学生演示操作 (4)教师演示操作步骤 (5)教师巡视纠正错误的操作方法 10.调整列宽与行高 列宽:将指针指向表格列线,指针呈现“←||→”形状时, 拖动列 线到合适的位置; 行高:将指针指向表格行线,指针呈现“ 拖动行线到合适的位置。 11.在单元格中输入文字及对齐设置 (1) 单击单元格 (2) 输入相应课程名称 (3) 选定整张表格,点击布局选项卡,在快捷菜单中选择“单元格对 齐方式”中的“水平居中”。 (4) 对表格中输入的文字字体或颜色进行简单的修饰。 12.思考与练习: (1)制作表格 提示:利用布局选项卡中的按钮,可以绘制斜线表头 (2)思考并讨论用表格表达信息有哪些优势?;13.总结本节课要 点:;制作班级课程表;知识要点:;1、插入表格,调节表格大小, 调整行高和列宽;2、掌握合并与拆分单元格;3、填充表格内容:输 入课程名称,文字水平居中;14.板书设计:;(1)插入表格;(2)合 并与拆分单元格;(3)调整行高与列宽; (2) 思考并讨论用表格表达信息有哪些优势? 13.总结本节课要点: 制作班级课程表 知识要点: 1、插入表格,调节表格大小,调整行高和列宽 2、掌握合并与拆分单元格 3、填充表格内容:输入课程名称,文字水平居中 14.板书设计: (1) 插入表格 (2) 合并与拆分单元格 (3) 调整行高与列宽

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