人教版数学八年级上册15.2.1分式的乘除法教案
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人教版数学八年级上册15.2.1分式的乘除法教案

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时间:2021-04-15

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资料简介
1 教学设计 15.2.1 分式的乘除(一) 教学目标: 1.理解并掌握分式的乘除法则,运用法则进行简单的分式乘除运算; 2.经历探索分式的乘除法运算法则的过程,并能结合具体情境说明其合 理性。 3 培养学生的观察、类比、归纳能力和与同伴合作交流的情感。 教学重点:掌握分式的乘除运算。 教学难点:正确运用分式的基本性质约分。 教学方法:合作探究 讲练结合 类比法 教学过程: 一、 知识回顾与理解: 小测试: 1、不改变分式的值,使下列分式的分子与分母都不含“—”号: (1) n m2 = 、(2)— 2b a  = 。 2、填空:(1) )1( 1 mab m   = (2) 2 )2( 4 2 2    a a a 、 ( 3 ) ab b abab   33 2 2 3 、 若 把 分 式 yx xy  中 的 x 、 y 都 扩 大 3 倍 , 那 么 分 式 的 值 是 。 4、不改变分式的值,使下列分式的分子与分母的最高次项的系数 化为正数。 (1) 12 1   x x = (2) 3 2 2   x x = 5、约分:(1) dba bca 102 3 56 21 (2) 168 16 2 2   aa a 6、求分式 ba  1 、 22 ba a  、 ba b  的最简公分母是 。 7、通分:(1) bca y ab x 22 9 , 6 、 (2) 1 6, 12 1 22   aaa a 二、新知学习与理解: 1 阅读课本 P135—137(完成填空) 与同伴交流,猜一猜 a b × c d = a b ÷ c d = a、c 不为 观察上面运算,可知: 分数的乘法法则:________________________________________ 分数的除法法则: 你能用类比的方法的出分式的乘除法法则吗? 分式的乘法法则:__________________________________ 分式的除法法则:___________________________________ 3 (归纳总结分式乘除法则:乘法法则:分式乘分式,用分子的积作 为积的分子,分母的积作为积的分母。除法法则:分式除以分式,把 除式的分子、分母颠倒位置后,与被除式相乘。) 用式子表示为:即 a b × c d = a b ÷ c d = a b × d c = 这里字母 a,b, c,d 都是整式,但 a,c,d 不为 三、知识讲解与理解 : 例 1、计算: 注:分式乘法运算,进行约分化简,其结果通常要化成最简分式或整式 (1) y x 3 4 · 32x y 例 2、计算:(分式除法运算,先把除法变乘法) 四、课堂练习与理解: ;4 5 2)2( 22 2 3 cd ba c ab  ;4 1 12 44)1( 22 2    a a aa aa .7 1 49 1)2( 22 mmm  x yxy yxa xy b xy yx ab a b b a 3 23)4( 85 12)3( 21 10 4 3)2( 9 16 4 3)1( 2 2 2 2     4 五、 熟练运用与巩固提高: 六、知识归纳与小结: (1)分式的乘法法则和除法法则 (2)分子或分母是多项式的分式乘除法的解题步骤是: ①将原分式中含同一字母的各多项式按降幂(或升幂)排列;在乘除过 程中遇到整式则视其为分母为 1,分子为这个整式的分式; ②把各分式中分子或分母里的多项式分解因式; ③应用分式乘除法法则进行运算;(注意:结果为最简分式或整式.) 七、作业与实践: 1.练习课本 P138 2 题 3 题 2.作业课本 P146 1 题(2)(4)2 题 2 22 2 2)(.1 x yx xy yxyxxxy 化简 的值求 时当、 2 2222 44 2 2005,2004 yx xy yxyx yx yx     5 八、板书展示: 15.2.1 分式的乘除(一) 乘法法则:分式乘分式,用分子的积作为积的分子,分母的积作为积 的分母。 除法法则:分式除以分式,把除式的分子、分母颠倒位置后,与被除 式相乘。 用式子表示为: 例题讲解 例 1 例 2 课堂练习 归纳总结 作业实践 ac bd c d a b  ad bc d c a b c d a b  6 课后练习与测试: 1.计算: (1) 2 2 4 42 bc a a b  (2)       x yyx 3 46 3 42 (3) y x 12  ÷ 2 1 y x  (4) b a · 2a b (5)(a2-a)÷ 1a a 2.代数式 3 2 3 4 x x x x    有意义的 x 的值是( ) A. 3x ≠ 且 2x ≠ B. 3x ≠ 且 4x ≠ C. 3x ≠ 且 3x ≠ D. 2x ≠ 且 3x ≠ 且 4x ≠ 3.甲队在 n 天内挖水渠 a 米,乙队在 m 天内挖水渠 b 米,如果两队同 时挖水渠,要挖 x 米,需要多少天才能完成?(用代数式表示) 4.若将分式 xx x 2 2 化简得 1x x ,则 x 应满足的条件是( ) A. x〉0 B. x

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