15.2 分式的运算
15.2.1 分式的乘除
第 1 课时 分式的乘除
学习目标
1.理解分式乘除法的法则.
2.会进行分式乘除运算.
预习
阅读教材,完成预习内容.
知识探究
1.问题 1 和问题 2 中的 v
ab
·m
n
,a
m
÷b
n
怎么计算?
2.复习回顾:
(1)2
3
×4
5
=2×4
3×5
= 8
15
.
(2)5
7
×2
9
=5×2
7×9
=10
63
.
(3)2
3
÷4
5
=2
3
×5
4
=2×5
3×4
=10
12
=5
6
.
(4)5
7
÷2
9
=5
7
×9
2
=5×9
7×2
=45
14
.
分数的乘除运算法则:
1.两个分数相乘,把________相乘的________作为________,把________相乘的积作为________;
2.两个分数相除,把除数的分子、分母________后,再与被除数________.
3.类比分数的乘除运算法则,总结出分式的乘除运算法则:
(1)乘法法则:分式乘分式,用分子的积作为积的________,分母的积作为积的________;
(2)除法法则:分式除以分式,把除式的分子、分母________后,与被除式相乘.
用式子表达:
a
b
·c
d
=a·c
b·d
a
b
÷c
d
=a
b
·d
c
=a·d
b·c
.
活动 1 小组讨论
例 1 计算:
(1)4x
3y
·y
2x3; (2)ab2
2c2÷-3a2b2
4cd
.
解:(1)原式= 4x·y
3y·2x3=4xy
6x3y
= 2
3x2.
(2)原式=ab2
2c2· 4cd
-3a2b2=- ab2·4cd
2c2·3a2b2=- 2d
3ac
.
例 2 计算:(1)a2-4a+4
a2-2a+1
·a-1
a2-4
; (2) 1
49-m2÷ 1
m2-7m
.
解:(1)原式=(a-2)2
(a-1)2· a-1
(a+2)(a-2)
= (a-2)2(a-1)
(a-1)2(a-2)(a+2)
= a-2
(a-1)(a+2)
.
(2)原式= 1
49-m2·m2-7m
1
= 1
(7+m)(7-m)
·m(m-7)
1
= m(m-7)
(7+m)(7-m)
=- m
7+m
.
(思考:负号怎么来的?)
点拨:整式与分式运算时,可以把整式看成分母是 1 的分式.注意变换过程中的符号.
活动 2 跟踪训练
1.计算:
(1)3a
4b
·16b
9a2 ; (2)12xy
5a
÷8x2y; (3)-3xy÷2y2
3x
.
点拨:(2)和(3)要把除法转换成乘法运算,然后约分,运算结果要化为最简分式.
2.下列计算对吗?若不对,要怎样改正?
(1)b
a
·a
b
=1; (2)b
a
÷a=b; (3)-x
2b
·6b
x2 =3b
x
; (4)4x
3a
÷ a
2x
=2
3
.
3.计算:
(1) x2-4
x2-4x+3
÷x2+3x+2
x2-x
; (2) 2x+6
4-4x+x2÷(x+3)·x2+x-6
3-x
.
点拨:分式的乘除要严格按着法则运算,除法必须先换算成乘法,如果分式的分子或分母是多项式,
那么就把分子或分母分解因式,然后约分,化成最简分式.运算过程一定要注意符号.
课堂小结
1.分式的乘除运算法则.
2.分式的乘除法法则的运用.
第 2 课时 分式的乘方及乘除混合运算
学习目标
1.理解分式乘方的运算法则.
2.熟练地进行分式乘方及乘、除、乘方混合运算.
预习
阅读教材 P138~139 例 5,完成预习内容.
知识探究
1.回顾幂的运算法则
(1)am·an=________;(2)am÷an=________;(3)(am)n=________;(4)(ab)n=________.
2.计算:
a
b
2
;
a
b
3
;
a
b
10
.
3.类比上面的例题归纳:
a
b
n
=a
b
·a
b
…a
b
=a·a…a
b·b…b
=________.
分式的乘方法则:分式乘方要把分子、分母分别乘方.
自学反馈
判断下列各式是否成立,并将错误的改正.
(1)
b3
2a
2
= b5
2a2; (2)
-3b
2a
2
=-9b2
4a2 ; (3)
2y
-3x
3
=8y3
9x3; (4)
3a
x-b
2
= 9a2
x2-b2.
活动 1 小组讨论
例 1 计算:
(1)
-2a2b
3c
2
; (2)
a2b
-cd3
3
÷2a
d3 ·
c
2a
2
.
解:(1)原式=(-2a2b)2
(3c)2 =4a4b2
9c2 .
(2)原式= (a2b)3
(-cd3)3·d3
2a
· c2
(2a)2= a6b3
-c3d9·d3
2a
· c2
4a2=-a3b3
8cd6.
点拨:分式的混合运算的顺序与数的混合运算一样,先乘方,再乘除.
例 2.计算: a2-b2
a2+2ab+b2÷(a-b
a+b
)2.
解:原式=(a+b)(a-b)
(a+b)2 ·(a+b)2
(a-b)2=a+b
a-b
.
点拨:复杂的分式混合运算,要注意:①能分解因式的就先分解因式;②化除法为乘法;③分式的
乘方;④约分化简成最简分式.
活动 2 跟踪训练
1.计算:
(1)2m2n
3pq2·5p2q
4mn2÷5mnp
3q
; (2) 16-a2
a2+8a+16
÷ a-4
2a+8
·a-2
a+2
; (3)
a-1
a+3 2÷(a-1)·9-a2
a-1
.
2.计算:
(1)
-2x4y2
3z
3
; (2)
2ab3
-c2d
2
÷6a4
b3 ·
-3c
b2
3
.
3.化简求值:2ab2
a+b
÷ ab3
a2-b2·[ 1
2(a-b)
]2,其中 a=-2,b=3.
4.化简求值: b2
a2-ab
÷( b
a-b
)2·( a2b
a-b
),其中 a=1
2
,b=-3.
课堂小结
1.分式乘方的运算.
2.分式乘除法及乘方的运算方法.
课堂小练
一、选择题
1.化简 结果正确的是( )
A.ab B.-ab C.a2-b2 D.b2-a2
2.如果( )2÷( )2=3,那么 a8b4 等于( )
A.6 B.9 C.12 D.81
3.化简 的结果是( )
A. B.a C.a﹣1 D.
4.下列约分正确的是( )
A. B. =﹣1
C. = D. =
5.下列计算正确的有几个( )
A.0 个 B.1 个 C.2 个 D.3 个
6.下列各式中,正确的是( )
7.化简 结果正确的是( )
A.ab B.﹣ab C.a2﹣b2 D.b2﹣a2
8.化简 的结果是( )
9.化简 的结果是( ).
A. B.a C. D.
10.化简 结果正确的是( )
A.ab B.-ab C.a2-b2 D.b2-a2
二、填空题
11.化简: ﹣a= .
12.计算: = .
13.已知 ,用 x 的代数式表示 y= .
14.计算 =
15.约分: = .
参考答案
1.B.
2.B
3.B
4.D
5.B
6.D
7.B
8.D
9.A.
10.B.
11.答案为:a﹣4.
12.答案为:
13.答案为:y= .
14.答案为:-6-1ab-1y;
15.答案为: