化学肥料
教学目标：
知识与技能：
1、了解化学元素对植物生长的重要性，及常见化肥的种类和作用。
2、了解化肥、农药对环境的影响。
过程与方法：
通过调查、走访等，培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。
情感态度与价值观：
通过学习有关化学农药使用利弊的思考，配员工和训练学生的辩证法思维，使它们认识
到科学技术的发展在解决原有问题，促进社会和生产的同时，往往又可能会引出新的问题，
因此，使学生认识到科学技术的进步将是永无止境的。
教学重点：
了解化学元素对植物生长的重要性及常见化肥的种类和作用。
教学难点：
常见氮肥、磷肥、钾肥的区分方法及常见氮肥的鉴别。
教学方法：
课件、实物展示。
教学过程：
合作探究一
1、问题讨论
（1）同学们知道生活中常用哪些肥料呢？知道这些肥料中含有植物生长所需的哪些元素
吗？（2）化肥、农药对植物的生长起到非常重要的作用，那么它们对人类赖以生存的环境
带来什么危害呢？
2、媒体使用：介绍化肥的种类和作用 3、学生交流 4、展示
一、化肥简介：
必需营养元素：C、H、O、N、P、K、Ca、Mg
1、氮肥：N、P、K 中只含氮元素的物质
（1）性质：物理性质：大多为白色固体，易溶于水（特例：NH3·H2O 常温下是液态）
化学性质：铵盐能与碱反应，放出有刺激性气味的氨气（不能与碱性物质混合施用）
（特例：NH4HCO3 常温下不稳定，易分解，有强烈的氨味）
（2）作用：使叶色浓绿
（3）常见氮肥：尿素 CO(NH2)2、氨水、铵态氮肥（NH4Cl、NH4HCO3、(NH4)2SO4、NH4NO3）、NaNO3
（4）氮的固定：将 转化为 的方法。
例题：1、区分氨水和碳酸氢铵
2、区分氨水和氯化铵
3、区分碳酸氢铵和氯化铵
4、区分尿素和氯化铵
2、磷肥：N、P、K 中只含磷元素的物质
（1）物理性质：灰白色固体，大部分难溶于水
（2）作用：①增强农作物抗寒、抗旱能力；②促使果实提早成熟
（3）常见磷肥：磷矿粉、过磷酸钙、钙镁磷肥
3、钾肥：N、P、K 中只含钾元素的物质
（1）物理性质：白色固体，易溶于水
（2）作用：①增强抗病虫害能力；②增强抗倒伏能力
（3）种类：硫酸钾、氯化钾、碳酸钾（草木灰的主要成分）
例题：区分氯化铵、氯化钾和磷矿粉
4、复合肥：化肥中同时含有 的营养元素。如：硝酸钾（ ）、磷酸
二氢铵（ ）、磷酸氢二铵（ ）。
例、（ ）下列化学肥料中属于复合肥的是 A．KNO3 B．NaNO3 C．NH4H2PO4 D．NH4NO3
合作探究二
1、问题讨论：探究、识别化肥？2、实验探究：识别化肥。
总结常见化肥的辨认方法。看书上资料，了解氮肥的简易鉴别方法。
二、化肥的简易鉴别
1、看颜色：灰白色的为 肥
2、看状态：常温下液态的为
3、闻气味：常温下有刺激性气味的一般有 、 。
4、加熟石灰，研磨，有刺激性气味的为 肥，无刺激性气味的为
NH4
+检验：
以氯化铵为例写出其与熟石灰反应的化学方程式
例 1、运用所学知识设计实验区分硝酸铵、碳酸氢铵、硫酸钾和过磷酸钙
例 2、设计实验区分硝酸铵、碳酸氢铵、氯化铵、尿素和硫酸铵
三、化肥和农药的意义：
优点：提高农作物产量
缺点：化肥的不和理使用造成土壤污染、水污染和大气污染
农药的过多使用使有毒农药残留在植物体内而使人食物中毒。
结论：合理使用化肥、农药
课后巩固
（ ）1、下列化学肥料中属于复合肥料的是
A．KNO3 B．NaNO3 C．NH4Cl D．NH4NO3
（ ）2、下列氮肥中肥效最高的是
A．CO(NH2)2 B．(NH4)2SO4 C．NH4Cl D．NH4NO3
（ ）3、下列氮肥中可以和碱性物质混合施用的是
A．CO(NH2)2 B．(NH4)2SO4 C．NH4Cl D．NH4NO3
（ ）4、只用一种试剂来区别 Na2CO3，AgNO3 和稀 H2SO4 溶液,这种试剂是
A． KCl B．BaCl2 C． 稀盐酸 D．Ba(OH)2
（ ）5、某 NH4NO3 样品中氮元素的质量分数为 28%（杂质不含氮元素），此样品的 NH4NO3
的质量分数为
A、35% B、80% C、85% D、90%
6、有六种失去标签的化学肥料 A、B、C、D、E、F，它们可能是氨水、硫酸铵、硝酸铵、碳
酸氢铵、氯化钾和磷矿粉，各取少许做以下实验：
（1）A、B、C、D 均为白色晶体，E 为灰白色粉末，F 为无色液体。
（2）闻到 C、F 有强烈的氨气味。
（3）取六种物质于试管中加水振荡，E 不溶，其余均溶于水。
（4）取 A、B、C、D 样品分别加熟石灰研磨，A、B、C 均出现刺激性的氨气味，D 没有。
（5）在 A 和 B 的溶液中分别滴加氯化钡溶液，发现 A 出现白色沉淀，B 中无明显现象。
①经以上实验探究，写出六种物质的名称或化学式：A、 B、 C、 D、
E、 F、
②写出 A 与氯化钡溶液反应的化学方程式：
③写出 B 与熟石灰反应的化学方程式：
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