三年级下册信息技术教案－8.保护动物倡议｜大连理工版 (2)

一、基本信息 二、教学目标 1 知识与技能 （1）会美化文字，包括字体和颜色的设置； （2）掌握在文档中插入边框和图片的方法，并设置环绕方式； 2．过程与方法 从孩子们的兴趣出发，逐步探究文字、图片编辑的方法与技巧。 3．情感态度与 价值观 培养学生用信息技术去宣传、解决实际问题的能力。 三、学习者分析 自主学习与任务驱动方式相结合。本课新知较少，主要培养学生综合利用学过的知识来解决实际问 题的能力。老师少讲解，多指导，明确学习目标，以任务驱动方式开展学习活动。 四、教学重难点分析及解决措施 重点：综合运用所学知识制作《保护动物倡议书》； 难点：提高自身的审美能力，作品图文搭配合理，色配比协调。 五、教学设计 师生活动 媒体功能应用及 分析 一、创设情 境，引出课 题 会美化文字，包 括字体和颜色的 设置； 掌握在文档中插 入边框和图片的 方法，并设置环 绕方式； 1、老师激趣导入，课件呈现《保护动物 倡议书》，让同学们找亮点 2、师生共同分析知识要点，分步制作（设 置段落、美化文字、插入图片），可以让 一个学生演示，其他学生提建议，遇到 问题师生共同解决。 3、创新制作，在课堂实例的基础上， 创造出更生动的作品 4、小组评价，成果展示 PPT 课件 二、分析任 务，发现问 题 本节课要求同学 们综合利用文 字、图片、艺术 本课是的重点是“文档中艺术字的插入 与编辑”。在此之前，学生已经学过“文 档中图片的插入与编辑”，两课内容不 同，但技巧有相似之处。老师可以以本 计算机演示图片 操作 学校 课名 第８课 保护动物倡议 教师姓名 学科（版本） 信息技术 大连理工大学 章节 一 学时 1 年级 三年级 字等知识，来完 成《保护动物倡 议书》的制作。 课的内容为重点，通过“联想教学法”， 让学生在排版过程中综合运用已学的技 能，掌握排版的指导思想、操作要领， 并能应用到实践中去。 三、技术探 索，尝试发 现 四、思维扩展 本课新知较少，主要培养学生综合利用 学过的知识来解决实际问题的能力。 PPT 课件 四、教师总 结 完成我的收获 老师少讲解，多指导，明确学习目标， 以任务驱动方式开展学习活动。 PPT 课件