人教版（五四学制）化学专题物质的鉴别------酸碱盐的鉴别学案

物质的鉴别------酸碱盐的鉴别导学案 【学习目标】 1.初步学会应用酸碱盐的性质进行物质的鉴别。 2.初步学会设计实验方案，并能完成一些化学方程式的书写 【学习探究】 鉴别 :硫酸铜、浓盐酸、稀硫酸、澄清石灰水、氢氧化钠溶液，并将实验报告填写完整。 ◆要求：选择合适试剂，设计多种方案。 提供试剂：酚酞溶液、紫色石蕊试剂、锌粒、生锈的铁钉、碳酸钠溶液、蒸馏水 实验步骤 实验现象 实验结论 所涉及化学方程式 【我会归纳】鉴别的一般思路 【我会反思】 结构 性质 应用 【我会应用】 1.（’13 白银）下列区分物质的方法不正确的是（ ） A．用酚酞溶液区分稀盐酸和食盐水 B．用燃着的木条区分氧气和二氧化碳 C．用水区分碳酸钙粉末和碳酸钠粉末 D．用水区分硝酸钠固体和氢氧化钠固体 2.（’15 佛山改编）只用石蕊试液就能将下列各组溶液区分开来的是（ ） A．NaCl NaOH NaNO3 B. NaOH Ca(OH)2 H2SO4 C. HCl NaCl Na2SO4 D. Na2SO4 CuSO4 H2SO4 3．(‘15 济南)下列各组物质的鉴别中，所选的鉴别试剂，不正确的是（ ） 待鉴别的物质 鉴别试剂 A 氧气、二氧化碳、空气 燃着的木条 B 氯化铵固体和氯化钠固体 氢氧化钠溶液 C 氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液 酚酞试液 D 稀盐酸和稀硫酸 BaCl2 溶液 4．（’15 揭阳）操作和保存药品不当，标签常常易损毁。现有四瓶溶液①②③④的试剂标 签已破损（如图），但是已经知道这四瓶试剂是 NaOH、Ca(OH)2 、Na2CO3、KCl 溶液中的一种， 某兴趣小组同学决定对四瓶破损标签溶液成分进行实验探究（实验另外药品只提供盐酸和酚 酞溶液）： 【提出问题】标签已经破损的①②③④四瓶溶液分别是什么溶液？ 【实验探究 1】第④瓶试剂肯定是：___（写化学式）。 【实验探究 2】兴趣小组对①②③瓶溶液进行了如下的实验探究： 序号 实验步骤 实验现象 实验结论 1 取①②③瓶溶液少量于三支试管 中，分别加入酚酞试液 酚酞试液不能将其中 的一种溶液鉴别出来 2 再取①②③瓶溶液少量于另外三 支试管中分别加入______溶液 加入了①溶液的试管 中 ____________; 其 余两支试管中无明显 现象 ①瓶溶液为 Na2CO3 3 取②③瓶溶液少量于两支试管 中，分别加入_______溶液 加入了②溶液的试管 中___________； 加入了③溶液的试管 中____________; ②瓶溶液为_______ ③瓶溶液为 Ca(OH)2 【 反 思 与 交 流 】 为 了 防 止 标 签 发 生 破 损 ， 我 们 在 倾 倒 溶 液 时 应 注 意 ： ____________________________。