人教版（五四学制）化学九年级全册第五单元课题3有机合成材料教案

- 1 - 有机合成材料 【教学目标】 (1)了解有机化合物和有机高分子化合物的特点。 (2)了解塑料的热塑性和热固性及其应用。 (3)知道常见的塑料、合成纤维、合成橡胶的优点及其应用。 【教学重点及难点】 重点： 有机物的识别；了解塑料的热塑性和热固性；知道三大合成材料是合成纤维、 塑料、合成橡胶。 难点： 各种物质及专有名词间的区分和联系 【教学方法】教师讲解、自主学习、小组讨论 【教学媒体】板书、多媒体课件与视频 【教学过程】 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 引入新课 播放有机合成材料课件，我们前 面学习过金属材料，知道金属在 生活中应用非常广泛。那么，在 生活中还有什么材料呢？这节课 让我们畅游在材料的世界中吧！ 观看思考 激发兴趣，导入新 课 有机 化合物 【引导学生填表探究】课本第 102 页的有关内容，组织讨论： 写出化学式， 计算相对分子 通过亲身体验和 观察，学会比较和 - 2 - 【讨论 1】甲烷，乙醇，葡萄糖， 淀粉和蛋白质的组成元素有什么 共同点？ 【总结】有机化合物和无机化合 物的概念。 【提问】是否含碳元素的化合物 一定是有机物呢？哪些不是？ 【课件展示】少数含碳元素的化 合物，如：CO、CO2、CaCO3(碳酸 盐)属于无机物。 【讨论 2】甲烷，乙醇和葡萄糖 的相对分子质量与淀粉和蛋白质 的相对分子质量相比，有什么不 同？ 有机物数量庞大，按相对分 子质量的大小分为有机小分子化 合物和有机高分子化合物。有机 小分子化合物，如乙醇、葡萄糖 等，有机高分子化合物，如淀粉、 蛋白质等。 质量，讨论 学生识记，学 会区分技巧 概括，培养学生的 观察、分析归纳的 能力。 - 3 - 续表 教学流程 教师活动 学生活动 设计意图 有机合成 材料 用有机高分子化合物可以制成有 机高分子材料，生活中有哪些有 机高分子材料？ 三大有机高分子材料： 棉花、羊毛、天然橡胶 三大合成材料： 塑料、合成纤维、合成橡胶 有机高分子化合物大部分是由小 分子聚合而成的，所以也常被称 为聚合物。当小分子连接构成高 分子时，有的形成很长的链状， 有的由链状结成网状。具有链状 或网状的合成材料有什么特点？ 【视频】加热聚乙烯 【讨论】装食品用的聚乙烯塑料 袋应如何封口？电木插座破裂后 能否热修补？ 通过视频了解 热塑性和热固 性，讨论回答 课本 P104 讨 论问题。 通过实验视频认 识聚合物的性质， 从而培养观察归 纳的能力以及小 组间合作的能力。 - 4 - 三大合成材料的优点与应用 1.塑料的优点和常见的塑料制 品。 2.天然纤维和合成纤维及合成纤 维的优缺点及种类。 3.合成橡胶的优点及种类。 【问题】如何鉴别衣服的材质？ 抽取一根线，用火烧 “毛线”， 先闻气味，再用手捻灰烬： 若无气味，燃烧灰烬灰色且可碾 压成粉末为棉； 若有烧焦羽毛气味，灰烬可碾压 成粉末为羊毛； 若有气味，灰烬灰褐色且不易压 碎为化学纤维。 学生带着问题 自主学习课本 P105—P106 相关内容。 培养学生阅读教 科书的能力，养成 良好的阅读习惯。 归纳总结 通过本节课的学习，你有哪些收 获？ 要点一：有机物的判断 要点二：塑料的热塑性和热固性 要点三：三大合成材料 自我总结，自 我检查 培养学生总结归 纳能力 - 5 - 续表 板书设计 课题 3 有机合成材料 一、有机化合物 1.有机物含有碳元素，但含有碳元素的化合物不一定是有机物 2.有机物包括有机小分子化合物和有机高分子化合物 二、有机合成材料 1.有机高分子材料包括天然有机高分子材料和合成材料 2.三大合成材料：塑料、合成纤维和合成橡胶