《酸和碱》的复习学案
一、学习目标：
1.掌握酸和碱的性质。
2.掌握酸、碱的有关重要化学方程式及其应用。
3.能结合反应分析问题并解决问题 。
二、学习重、难点：
重点：酸和碱的主要性质。
难点：酸和碱的化学性质在题目中的应用。
三、小组合作完成以下内容：
1. 酸的化学性质比较:
盐酸、硫酸的化学性质比较
化学性质 盐酸 硫酸
指示剂
使石蕊试液 色.
使酚酞试液 色.
金属 Zn + HCl Fe+H2SO4
金属氧化物 Fe2O3 + HCl Fe2O3+ H2SO4
碱 NaOH+HCl NaOH+H2SO4
盐 CaCO3+ HCl BaCl2+H2SO4
2.碱的化学性质的比较:
氢氧化钠、氢氧化钙的性质的比较
氢氧化钠 氢氧化钙
俗称
指示剂 使石蕊试液 色.
使酚酞试液 色.
非属氧化物 CO2+ NaOH CO2 + Ca(OH)2
酸 NaOH+ HCl HCl + Ca(OH)2
盐 NaOH+CuSO4 Na2CO3 + Ca(OH)2
【真题重现】
考点① 常见酸的性质与用途
1、（2015.贵州）下列各组物质按单质、氧化物、酸顺序排列的一组是( )
A. Fe、CO2、H3PO4 B. H2、H2O、NaOH
C. O2、NaOH、H2SO4 D. C、CaO、NaHSO4
2、（2015.四川）化学上常对物质进行分类和研究，以下物质中属于酸的是（ ）
A．HNO3 B．MgO C．O2 D．NaCl
考点② 常见碱的性质与用途
3、（2015.北京）下列物质常用于改良酸性土壤的是（ ）
A．熟石灰 B．烧碱 C．食盐 D．大理石
4、（2015.重庆）“分类”可以使人们有序的研究物质，以下分类正确的是（ ）
A．合金：生铁、锰钢、青铜 B．碱：纯碱、烧碱、消石灰
C．盐：氯化银、氯化钠、氯化氢 D．合成材料：塑料、合成纤维、铝合金
考点③ 溶液的酸碱性——pH
5、(2015.云南)下列数据为常见水果的近似 pH，其中酸性最强的是( )
A．杨梅 pH＝2.5 B．苹果 pH＝4.1
C．菠萝 pH＝5.1 D．柿子 pH＝8.5
6、(2014.宜宾)下表是部分常见物质的 pH，在这些物质中，能使紫色石蕊溶液变蓝的是( )
物质 厕所清洁剂 橘汁 草木灰水 柠檬汁
pH 1.7 3.5 10.6 2.5
A．厕所清洁剂 B．草木灰水 C．柠檬汁 D．橘汁
考点④ 中和反应
7、(2014.云南)在滴加了酚酞的氢氧化钠溶液中，逐滴加入稀盐酸至过量，溶液颜色的
变化是( )
A．红色—蓝色 B．蓝色—红色
C．红色—无色 D．无色—红色
8、（2015.南郴州）下列没有运用中和反应原理的是（ ）
A．服用含氢氧化镁的药物，可以治疗胃酸过多症
B．用熟石灰改良酸性土壤
C．蚊虫叮咬处涂上肥皂水，可减轻痛痒
D．用生石灰做干燥剂
【思考与交流】
1.浓硫酸、浓盐酸长时间露置于空气中，溶质的质量分数会发生怎样的变化？为什么？
2.三瓶失去标签的无色溶液，可能是氯化钠溶液、稀盐酸、石灰水中的一种，请帮助实验
员将其鉴别出来。你的方法是……
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