《化学肥料(一)》导学案
【学习目标】
1、知道化学元素对植物生长的重要性及常见化肥的种类和作用。
2、认识化肥、农药对环境的影响，学习辩证认识问题的方法。
3、用元素观认识化肥。
4、感受化学对改善个人生活和促进社会发展的积极作用，关注与化学有关的社会问题。
【重点难点】
重点：化肥的种类和作用。
难点：用辩证的观点看化肥的作用和影响。
【创设情境】
1、1958～1960 年，由于自然灾害，不少人饿死的事实；改革开放以来，我国粮食生产突飞猛进，基本解
决了 13 亿人口吃饭问题的事实，指出化肥在解决我国人民吃饭问题上所起的作用。
2、细心的农民问我：夏天雷雨过后，田里的庄稼长得特别旺盛。听说你在学校里学过，你能告诉我其中
的秘密吗？
3、一位老大爷给我讲：70 年代刚使用化肥时，生产队里种黄豆，为确保增产，施用了大量尿素。夏天时，
黄豆苗生长非常旺盛，农民很高兴。结果，到了秋天，黄豆的结实率很低。相反，漏掉施尿素的地方，黄
豆结实却较丰厚，令人哭笑不得。
【学法指导】
1、独学：阅读教材 P79-P82。画出你认为重要的知识内容；完成学案中的 A 级或 B 级题目并熟记知识要点，
用红笔做好疑难标记。
2、通过对学、群学，讨论完成学案中的 B 级、C 级的合作探究题目。组长负责，拿出讨论结果，准备展示、
点评。
3、及时整理展示、点评结果。
4、独立完成当堂检测并修改。
5、把学案中自己的疑难问题和、易混、易错的知识点以及解题方法、规律，及时整理并复习记忆。
【学习过程】
知识点一：化肥的种类和作用
1A、读 P79-P80，请你说说什么是天然有机肥料？化肥的概念是什么？
天然有机肥料：人畜粪便、植物体等沤制而成含农作物生长所需营养元素的物质；
化肥：以化学和物理方法制成的含农作物生长所需营养元素的物质。
2A、读 P80-P81，完成下表。
分类 化学成分 主要作用 植物缺少时的症状
氮肥
含氮化合物:尿素 CO(NH2)2、
氨水 NH3·H2O、
铵盐如碳酸氢铵 NH4HCO3 和氯
化铵 NH4Cl,以及硝酸盐如硝
酸铵 NH4NO3 和硝酸钠 NaNO3 等
氮是植物体内蛋白质、核酸
和叶绿素的组成元素。氮肥
有促进植物茎、叶生长茂盛，
叶色浓绿，提高植物蛋白质
含量的作用
①植株矮小、瘦弱
②叶绿素含量低、叶
片绿色减淡变黄③产
量、品质下降，果小
皮硬。
磷肥
磷酸盐：磷矿粉 Ca3(PO4)2、
钙镁磷肥（钙和镁等磷酸盐）、
过磷酸钙[Ca(H2PO4)2（磷酸二
氢钙)和 CaSO4 的混合物]等
磷酸植物体内核酸、蛋白质
和酶等多种重要化合物的组
成元素,磷可以促进作物生
长,还可增强作物的抗寒、抗
旱能力
①植株矮小，叶片暗
绿。
②生长迟缓、延迟成
熟，产量降低。
钾肥 硫酸钾 K2SO4、氯化钾 KCl 等
钾在植物代谢活跃的器官和
组织中分布量较高,具有保
证各种代谢过程的顺利进
行、促进植物生长、增强抗
病虫和抗倒伏能力等功能
叶尖及叶缘发黄，甚
至叶肉坏死。
复合肥
磷铵[NH4H2PO4（磷酸二氢铵)
和(NH4)2HPO4(磷酸氢二胺)的
混合物]和硝酸钾 KNO3
能同时均匀地供给作物几种
养分，充分发挥营养元素间
的相互作用，有效成分高
知识点二：化肥、农药的利与弊
3A、读 P81，说说使用化肥、农药的利与弊
[一展身手]
4B、缺磷小麦生长缓慢，为了促进其生长，应该施用的化肥是（ ）
A、CO(NH2)2 B、K2SO4 C、NH4HCO3 D、Ca(H2PO4)2
分类 化 肥 农 药
利
①化肥中的营养元素含量比较高(与农家
肥比较)②化肥大多易溶于水，施入土壤后
能很快被作物吸收，肥效快而显著③提高
农作物的产量
农药是农业生产中与病虫、杂草等有
害物质做斗争的有力武器，保证农业
的高产丰收
弊
环境问题：一方面化肥中常含有一些重金
属元素、有毒有机物和放射性物质，施入
土壤后形成潜在的土壤污染；另一方面化
肥在施用过程中因某些成分的积累、流失
或变化，引起土壤酸化、水域氮和磷的升
高、氮化物和硫化物气体排放等，造成土
壤退化和水、大气环境和污染。
农药本身是有毒物质，在杀死病虫害
的同时也带来了对自然环境的污染
和对人体健康的危害。
5C、下列化肥中具有增强农作物抗病虫和抗倒伏能力的是（ ）
A、尿素 CO(NH2)2 B、氨水 NH3·H2O C、氯化钾 KCl D、磷矿粉 Ca3(PO4)2
6C、地球是我们赖以生存的美丽家园，人类在生产生活中的下列活动会对环境造成污染的是（ ）
①植树造林、种花种草；②任意使用农药、化肥；③生活污水直接排放；④回收旧电池和塑料制品；⑤焚
烧秸秆作肥料；⑥使用无铅汽油（ ）
A、①④⑥ B、③④⑤ C、④⑤⑥ D、 ②③⑤
【归纳小结】知识脉络
【我的美题】
【当堂检测】
1、小明发现菜地里许多植物出现了倒伏现象，并伴有叶色发黄、植株矮小的现象。请你帮他选用一种复
合肥料对症施用（ ）
A、NH4Cl B、CO(NH2)2 C、KNO3 D、NH4H2PO4
2、人尿中氮元素的质量分数为 0.91%，假定人尿中不含其他含氮物质，则人尿中含尿素[CO(NH2)2]质量分
数为（ ）
A、0.91% B、1.95% C、23% D、46%
3、农村有句谚语“雷雨发庄稼”，这是由于在放电的条件下，空气中的氧气和氮气化合生成了氮的氧化
物，氮的氧化物再经过各种复杂的化学变化，最后生成了易被农作物吸收的硝酸盐。可以说，雷雨给庄稼
施加了（ ）
A、钾肥 B、磷肥 C、氮肥 D、复合肥
4、相同质量的下列化肥，含有的氮元素质量最大的是( )
A、碳铵 NH4HCO3 B、尿素 CO(NH2)2 C、硝酸铵 NH4NO3 D、硫酸铵(NH4)2SO4
5、在蔬菜生长过程中，常喷洒农药防治病虫害，据有关专家介绍，用碱性溶液或清水浸泡，可使残留在
蔬菜上的农药的毒性降低。因此，买来的蔬菜在食用前最好用稀碱水或清水浸泡一段时间。浸泡蔬菜时可
以加适量( )
A、纯碱 B、白酒 C、白糖 D、食醋
【课后练习】
1、如图是两种化肥标签的一部分，请回答：从标签上看，
（1）从含氮量看，50Kg 这种碳酸氢铵相当于 Kg
（精确到 0.1）这种尿素。
（2）所给的尿素样品是 （填“纯净物”
或“混合物”）。
2、某化肥厂生产一批尿素产品，其含氮元素的质量分数为 42%（杂质不含氮）。按规定，产品中含尿素
[CO(NH2)2]的质量分数在 95%以上为一级品，试根据计算判断该厂所生产的产品是否属于一级品？
【课后反思】
某同学设计了在自家大棚中释放气肥二氧化碳的方法：用塑料桶盛放稀释过的工业废酸并悬挂在高处。需
要时向桶内加入一些固体物质，如 a.石灰石块 CaCO3 b.纯碱 Na2CO₃ c.小苏打 NaHCO₃ d.碳酸铵
(NH4)2CO3 等可以产生气肥放出。试回答：
（1）若废酸中含有硫酸，则固体物质不能选用上述物质中的 石灰石块 （填序号），因为 生成硫酸钙微
溶，覆盖在未反应的石灰石表面，阻止反应的进一步进行 ；
（2）若废酸是盐酸、硫酸、硝酸的混合物，则从反应产物在农业上的再利用角度考虑，固体物质最好选
用上述物质中的 d （填序号），写出所选物质与硫酸反应的化学方程式 (NH4）2CO3 + H2SO4 ===（NH4）
2SO4 + H2O + CO2↑ ，（能产生氨肥，对农作物的生长有利） 。
（3）塑料桶悬挂在高处的原因是 原因是产生的 CO2 要向下运动，所以 CO2 能与蔬菜叶接触更充分，参
加光合作用的 CO2 更完全，蔬菜生长更好 。
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