新人教部编版小学五年级道德与法治上册6我们神圣的国土优质

- 第三单元 我们的国土 我们的家园 我们神圣的国土6 活动一： 辽阔的国土 我们的祖国位于亚洲的东部、太平洋的西岸，陆地 面积960多万平方千米，仅次于俄罗斯和加拿大，是世界 上面积第三大的国家。 中国在世界的位置 用你喜欢的方式，说 一说祖国疆域的辽阔吧！ 祖国之大我知道   我可以用诗歌 来表达……   我可以用数据 来说明……   我可以用旅游 经历来描述…… …… 1 2 3 4 祖国疆域谁了解 阅读《中国的疆 域》图，找一找我国 有哪些陆上邻国，有 哪些国家与我国隔海 相望，再找一找我国 大陆濒临的四大海域 和我国的台湾岛。 中国的疆域 祖国疆域我了解 我国是个海陆兼备的国家。在祖国大 陆的东面，自北向南，渤海、黄海、东海、 南海四海相连。我国近海岛屿众多，台湾 岛是我国第一大岛。 祖国区域谁熟知 中国的省级行政区域 阅读《中国的省级行政 区域》图，看看我国都有 哪些省，找找我国的自治 区、直辖市和特别行政区。 你和家人出生在什么地方？ 试着在图中找出来，并与 同学交流。 祖国区域谁熟知 祖国区域我熟知 我国现有23个省、5个自治区、4个直辖市 和2个特别行政区。北京是中华人民共和国的 首都。 祖国区域我熟知——自治区 全国分为省、自治区、直辖市。自治区 是实行民族自治的地方。5个自治区分别是内 蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、广西壮族 自治区、宁夏回族自治区和西藏自治区。 祖国区域我熟知——直辖市 直辖市是由中央政府直接管辖的城市。4 个直辖市分别是北京、上海、天津和重庆。 祖国区域我熟知——特别行政区 宪法规定，国家在必要时得设立特别行政 区。现有的特别行政区是香港特别行政区和澳 门特别行政区，实行“一国两制”。 台湾知多少 台湾省 台湾省位于我国东南沿海，包括台湾岛以及 附近的澎湖列岛、钓鱼岛、赤尾屿等岛屿。台湾 岛山地面积大，气候温暖湿润，景色秀美，物产 丰富，经济发达。“海上明珠”“亚洲天然植物 园”“海上米仓”“东方甜岛”“水果之乡”等 都是台湾岛的美称。台湾自古以来是我国领土不 可分割的一部分。 台湾我知道   日月潭中有一个岛，岛的一侧水 域形似太阳，另一侧水域形似弯月， 故称日月潭。   到了阿里山，可以观日出、看云 海、赏晚霞、游森林、体验高山铁路 和小火车。 了解台湾省的美丽风光和民风民情，一起分享。 祖国领土神圣不可侵犯 幅员辽阔的国土为中华民族的生存和 发展提供了巨大的空间，我们世世代代在 这片土地上生息、繁衍。祖国的每一寸土 地都神圣不可侵犯。 活动二： 好山好水好风光 好山好水好风光 中国地形 好山好水在哪里 阅读《中国地形》 图，找找我国的主要山 脉和大江大河，看看它 们都分布在哪里。再看 看我们居住的地方有没 有山脉、河流，说说它 们的名字。 为什么长江、黄河都是自西向东流向大海？ 说一说，哪个景 观给你留下的印象深 刻，你有什么感受。 好山好水在哪里 利用节假日，观察 所见的山水树木，用自 己喜欢的方式记录和描 述自然风光，欣赏和感 受祖国山水之美。 我国拥有的世界自然遗产有哪些？ 中国的世界自然遗产分布 我国拥有的世界自然遗产有哪些？ 图中这么多景区，它 们为什么能入选为世界自 然遗产呢？去过其中某个 地方的同学，可以向其他 同学介绍自己的感想。也 可以选择一处你感兴趣的 世界自然遗产，查阅资料 后，与同学交流。 人类要保护的世界遗产，除了 世界自然遗产，还有世界文化遗产。 世界文化遗产是那些对全世界人类 都具有重要意义和普遍性价值的文 化，如某些古迹、建筑群和遗址。 还有一些要保护的世界遗产属于文 化与自然双重遗产。 在联合国教科文组织建立的《世界遗产 名录》中，北京故宫、秦始皇陵及兵马俑坑、 杭州西湖等被列入世界文化遗产名录，泰山、 黄山等被列入世界文化与自然双重遗产名录。 世界文化遗产以及世界文化与自然双重遗产 保护世界遗产，需要人类的共同努力。我们 身边的一山一水、一草一木同样需要保护。尊重 自然、爱护生态和保护环境，是我们的共同责任。 文明公约我来定 活动三： 一方水土 一方生活 一方水土 江南丘陵上的茶园 华北平原上的农田 南方的渔业小镇 内蒙古高原上的牧场 生产受哪些自然环境的影响？ 阅读《中国地形》图， 找一找我国的平原、高原、 丘陵和盆地。了解一下我 们所在地区的地形以及气 候特点，然后和同学讨论， 我们的生产受到哪些自然 环境的影响。 为什么居住环境差别这样大？ 资料1：林宇住在东北农村。虽然冬天 天寒地冻，但是，火墙、火炕和双层玻璃 让屋子里暖暖的。 资料2：陈海生家住在闽江江畔，世代 以捕鱼为生，是名副其实的水上人家。 资料3：秦川的爸爸小时候住在黄土高 原的窖洞里。窖洞就地取材而建，并且冬暖 夏凉，是当地人们传统的民居。 说一说，自己家乡 的衣、食、住、行与当 地自然环境有什么关系。 选择一种方式，展示家 乡的生活特色。 为什么居住环境差别这样大？ “一方水土养一方人”，不同地区人们的 生产生活有着很大的差异。随着时代的发展， 不同地区之间的交往越来越多，这需要人们不 断增加了解，相互尊重彼此的生活习俗。 一方水土 一方生活