新人教部编版小学六年级道德与法治上册4公民的基本权利和义务优质

- 第二单元 我们是公民 公民的基本权利和义务4 一、公民的基本权利 宪法是国家的根本法，是公 民权利的保障书。宪法保障的公 民基本权利，是我们在国家和社 会生活中最重要的权利。 基本权利我了解 查找宪法第二章的 规定，看看教材第32页 的几个情景。 林博远家的烦心事 阅读教材34页活动园的内 容并思考： 你如何评价三个同学的看 法？如果你是林博远，你会如 何处理这件事？ 处理小建议 协商：远亲不如近邻； 投诉：向有关部门或物业公司投诉； 调解：请业主委员会、物业公司、居委会 或者街道办等调解； 诉讼：向法院提起诉讼； …… 二、公民的基本义务 宪法除了保障公民的基本权 利，还规定了公民的基本义务， 这体现了国家利益、集体利益和 个人利益相结合的原则。 基本义务我了解 查找宪法第二 章的规定，看看教 材第35页的几个情 景对应公民的哪项 义务。   有的同学认为，公民的基本义务真多，作为未成年 人，我们应该充分享受基本权利，等到成年踏上工作岗 位后再履行基本义务。你同意这种观点吗？请说明理由。 任何公民享有宪法和法律规定 的权利，同时必须履行宪法和法律 规定的义务。 —《中华人民共和国宪法》 发票风波 阅读教材36页案例 并思考： 饭店工作人员和孙 园爸爸的做法哪个正确？ 如果遇见这种情况，你 会怎么做？ 三、国家尊重和保障人权 2004年，我国将“国家尊重和保障人权”载入宪法 对照《国家人权行动计划（2016—2020）》说说我们身边的人权 保护事例。（可以从环境、教育、健康、文化等方面思考讨论） 小组讨论交流 政府为中低收入住房困难家庭提供保障性住房 国务院决定从2014年起，将每年的10月17日设立为“扶 贫日”。扶贫工作是一项关乎国家民生的大事，也是关乎到 贫困群众切身利益的实事。 我国实行义务教育制度 2017年文化部印发《“十三五”时期全国公共图书馆 事业发展规划》：开展流动图书车配备项目、城市24小时 阅读服务空间项目等，与各级各类图书馆相辅相成打造百 姓身边的公共阅读场所。 人权保障没有最好，只有更好。 —习近平