人教部编版六年级上册道德与法治上册1感受生活中的法律完 美
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人教部编版六年级上册道德与法治上册1感受生活中的法律完 美

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时间:2021-04-10

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资料简介
第一课时 法律是什么 部编版道德与法治六年级上册 新知导入 图片一:学生乘坐大巴去旅游 新知导入 图片一:学生乘坐大巴去旅游 图片二:10岁的小明起诉父母给抚养费 新知导入 1.情感目标:初步了解法律是什么。 2.能力目标:理解法律规定的部分权利和义务、法律的特征。 3.知识目标:能够掌握法律规定的部分权利与义务;法律与纪律、 道德的区别。 学习与思考 1.为什么说法律就在我们的身边? 2.列举法律规定的权利与义务。 3.法律与道德、纪律的区别是什么? 4.法律与道德的联系有哪些? 共同探讨 1.学生们为什么要排队上车? 2.10岁的小明为什么要起诉父母给抚养费? 3.你从中懂得了哪些道理? 知识点小结 法律规范着我们的行为,保护着我们的权利,协调着人与人 之间的关系。法律就在我们的身边,时常与我们相伴。 畅所欲言 法律保护我们哪些权利呢? (可以从家庭、学校、社会三个方面) 在法律的规定下,我们享有人身权、财产权、受教育权等权利。 畅所欲言 法律规定我们的义务有哪些呢? (可以从家庭、学校、社会三个方面) 法律规定了我们的义务。如:遵守交通法规、爱护公物、保护环境、 借东西及时归还、受教育、孝敬父母、长大后努力工作等。 共同探讨 1.法律与校纪校规、道德的异同点。 2.道德与法律的联系。 共同探讨 不同之处: 1.产生方式:法律由国家制定和颁布;道德通过人们的意识和社会舆论;校纪 由教育行政机关制定。 2.实施手段:法律靠国家强制力,具有权威性;道德依靠社会舆论的约束和教 育力量以及人们的觉悟;纪律依靠行政力量和学校教育。 3.调整范围:法律对全体社会成员具有普遍约束力,只调整人们的行为;道德 对特定人群具有约束力成员;校规校纪约束在校学生。 相相同 同之处: 相同之处:纪律、道德和法律都规范我们的行为。 共同探讨 道德与法律的联系: 法律与道德,是基本的社会规则。对社会而言,两者缺一不可。 畅所欲言 说一说违反法律的后果和违反学校纪律的后果一样吗? 课堂总结 法律是什么 法律保护我们的权利 法律与道德的区别与联系 课堂练习 填空题: 1.法律( )着我们的行为,()着我们的权利,()着人们之间的关系。 2.过马路,要遵守();借了别人的东西,要(),这是法律规定的()。 3.法律由国家制定和颁布,具有()和() 。 课堂练习 判断题: 1.法律就在我们身边,时常与我们相伴。( ) 2.保护野生动物是法律规定的权利。() 3.尊老敬老是传统美德,不是法定义务。() 六年级道德与法治·上册 1.2 生活与法律 在工厂 劳动法 道路上 道路交通安全法 消费者权益保护法 在超市 在学校 义务教育法法 生活处处有法律 p说说家人的工作和生活都涉及哪些法律? 食品安全法 老年人权益保护法 在商场 家庭中 学校中 国旗法 在商家 产品质量法 自学提纲 快速阅读教材P6~8正文部分,思考下列问题。 1.与我们生活密切相关的法律有哪些 ? 2.什么是刑法? 3.什么是民法? 4.除了刑法和民法,与我们生活密切相关的还有什么法? 一、刑法 刑法与生活联系密切 航母 刑法第一百三十三条:“在道路上驾驶机动车,有下列 情形之一的,处拘役,并处罚金:   (一)追逐竞驶,情节恶劣的;   (二)醉酒驾驶机动车的;   (三)从事校车业务或者旅客运输,严重超过额定 乘员载客,或者严重超过规定时速行驶的;   (四)违反危险化学品安全管理规定运输危险化学 品,危及公共安全的。 我国《刑法》中八大重罪是指:故意杀人罪、故意伤害罪 (必须达到重伤或者死亡)、强奸罪、抢劫罪、放火罪、 贩卖毒品罪、投放危险物质罪和爆炸罪。 《刑法》第十七条规定:已满十六周岁的人犯罪,应当负刑 事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人,犯故意杀人、故 意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、 爆炸、投毒罪的,应当负刑事责任。 《刑法》20条第3款的规定:“对正在进行行凶、杀人、抢劫、 强奸、绑架以及其他严重危及人身安全的暴力犯罪,采取防 卫行为,造成不法侵害人伤亡的,不属于防卫过当,不负刑 事责任。 学习刑法的内容 刑法惩罚犯罪,保障人权,保卫国家安全,维护社会秩序 和经济秩序。 刑法是规定犯罪和刑罚的法律。刑法规定了什么样的行为 是犯罪,对于犯罪应该给予什么样的刑罚。 与生活密切相关的法律——刑法 二、民法 民法与生活联系密切 第一百一十一条 当事人一方不履行合同义务或者履行 合同义务不符合约定条件的,另一方有权要求履行或 者采取补救措施,并有权要求赔偿损失。 第一百一十二条 当事人一方违反合同的赔偿责任,应 当相当于另一方因此所受到的损失。 当事人可以在合同中约定,一方违反合同时,向另一 方支付一定数额的违约金;也可以在合同中约定对于 违反合同而产生的损失赔偿额的计算方法。 第一百一十三条 当事人双方都违反合同的,应当分别 承担各自应负的民事责任。 学习民法的内容 民法保护我们的生命、健康、名誉,保护我们的房屋、用 具、储蓄;民法指导人们签订和履行合同,调整生产、贸 易、消费等社会关系。 民法是维护人们日常生活秩序的主要法律。 与生活密切相关的法律——民法 三、行政法法 学习行政法的内容 《中华人民共和国水生野生动物保护实施条例》第十六条:“外 国人在中国境内进行有关水生野生动物科学考察、标本采集、拍 摄电影、录像等活动的,必须经国家重点保护的水生野生动物所 在地的省、自治区、直辖市人民政府渔业行政主管部门批准。” 《食盐专营办法》第五条第二款:“食盐定点生产企业由省、自 治区、直辖市人民政府盐业主管机构审批。” 《中华人民共和国文物保护法实施条例》第二十七条:“从事考 古发掘的单位提交考古发掘报告后,经省、自治区、直辖市人民 政府文物行政主管部门批准,可以保留少量出土文物作为科研标 本,并应当于提交发掘报告之日起6个月内将其他出土文物移交给 由省、自治区、直辖市人民政府文物行政主管部门指定的国有的 博物馆、图书馆或者其他国有文物收藏单位收藏。” 行政法约束行政机关的权利,督促其履行自己的职责,管理 公共事务,为公众提供服务。 除了刑法和民法,与我们生活密切相关的还 有行政法等法律。 与生活密切相关的法律——行政法 在法律的大家庭里,这些不同的法律调整不同领 域的社会关系,发挥不同的功能。他们规范着人们 的行为,保障着社会的生产、生活秩序。 与我们生活密切相关的有刑法、民法、行政法等法律。 与我们生活密切相关的法律有哪些? 法律发挥了怎样的作用? p 把与情景对应的法律用线连起来。 张叔叔和吴阿姨 准备10月1日结婚 张兰成为我校新 入职的教师 爸爸的公司每年 纳税达100万 《中华人民共和国婚姻法》 《中华人民共和国税法》 《中华人民共和国教师法》 p 你知道学校生活会涉及哪些法律吗? 国歌法、国旗法、教师法、教育法、义务教育法、食品安全法、未 成年人保护法、民法、刑法等法律。 p 这些法律发挥着什么样的作用? 这些法律调整学校生活的社会关系,规范着人们的行为,保障着学 校的正常秩序。 课堂小结   生活与法律息息相关,生活处处有法律。 与生活密切相关的有刑法、民法、行政法等 法律。不同的法律调整不同领域的社会关系, 发挥不同的功能。 板书设计 生 活 与 法 律 刑法 刑法是规定犯罪和刑罚的法律。 与生活密切相关 刑法惩治犯罪 为公众提供服务 民法 行政法 民法是维护人们日常生活秩序的主要法律。 民法保护我们,调整社会关系

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