高考语文二轮“病句修改和得体”练习

1 “病句修改和得体”习题遴选培优 1．下面文段有四处语言表达的问题，请指出有问题句子的序号并作修改，使语言表达准确流畅。(4 分) ①一个民族的复兴需要强大的精神力量，更需要强大的物质力量。②《我和我的祖国》《攀登者》《中 国机长》等影片通过有道德、有温度、有筋骨的故事，③塑造和反映了人民创造历史的伟大实践，④深受 广大观众所欢迎，产生了强烈的社会反响。⑤不仅三部影片为新中国 70 华诞营造了热烈浓郁的文化氛围， ⑥也进一步提振了中国电影产业持续健康稳步发展的信心。⑦三部影片诠释了献礼片的新内涵，掀起了国 庆期间新的观影热潮。 参考答案：语句①“精神力量”与“物质力量”位置互换；语句③“塑造”与“实践”不搭配，去掉 “塑造和”；语句④去掉“所”字；语句⑤“不仅”放到“为”前面。 2．下面文段有四处语言表达的问题，请指出有问题句子的序号并作修改，使语言表达准确流畅。(4 分) ①《沁园春·长沙》为我们描绘了一幅有着强烈动感、浓烈色彩的立体秋景。②其意象亮丽，意境壮 阔。③从作者笔下，自古寂寥的秋富有动感，昂扬着顽强的生命力。④视野开阔，所选取的景物或广博， 或雄峻。⑤以上阕“看”字总领的几句词为例。⑥入词的意象有山上的“层林”，有江中的“百舸”，有空 中的雄鹰，有水底的游鱼；⑦从景物的状态看，有静态的火红的树林，有动态的“百舸”的“争流”。⑧ 作者从远望到近观，从仰视到俯瞰，真正做到了“笼天地于形内，挫万物于笔端”。 参考答案：语句①“秋景”后加“图”；语句③“从”改为“在”；语句④在“视野”前加“作者”； 语句⑦“百舸”与“争流”位置互换。 3．下面文段有四处语言表达的问题，请指出有问题句子的序号并作修改，使语言表达准确流畅。(4 分) ①党的十八大以来，中国铁路攻克了铁路工程建造领域一系列世界性技术难关，②全面掌握了时速 200～250 公里、300～350 公里动车组制造技术，③开发了适应复杂路网条件下的高铁运营管理成套技术， ④构建了涵盖不同速度等级、成熟完备的高铁技术体系。⑤我国自主研制的具有世界领先水平的先进的复 兴号动车组，⑥在京沪高铁、京津城际铁路成功投入运营，⑦承担起世界高铁建设运营的新标杆。⑧我国 依托青藏、拉日、拉林等铁路的建设和运营，⑨系统地掌握了高原铁路运营维护和建设的关键技术。 参考答案：语句③删去“下”；语句⑤删去“先进的”；语句⑦将“承担”改为“树立”；语句⑨将“运 营维护和建设”改为“建设和运营维护”。 4．下面文段有四处语言表达的问题，请指出有问题句子的序号并作修改，使语言表达准确流畅。(4 分) ①近年来，我国不少城市控烟力度加强，公共场所吸烟现象得到有效遏制。②根据调查数据显示，北 2 京公共场所违法吸烟现象的比率由 34.4%下降到 4.9%。③不过，各地监督违法吸烟仍主要依靠公共场所工 作人员和其他公众。④为了弥补传统控烟手段的不足，⑤近日，深圳启动“电子眼”控烟试点。⑥深圳市 控烟办选取禁烟区域测试点安装控烟环境监测器，24 小时监控公共场所吸烟行为。⑦从某种程度上说，控 烟环境监测器是一种“控烟神器”，可以有效防止在禁烟区域内违法吸烟。⑧从提升城市文明、捍卫法制 公信、保护公众健康等角度来说，各地都应采取“电子眼”控烟措施。 解析：(1)第①句中“力度”和“加强”搭配不当；(2)第②句中“根据”和“显示”用在同一句中造 成句式杂糅结构混乱；(3)第⑦句缺少必要的句子成分——主语和宾语。“防止”缺少宾语，“在禁烟区域 内违法吸烟”缺少主语，可以让“烟民”作兼语；(4)第⑧句语序不当，三个角度缺乏逻辑性。 参考答案：第①句“加强”改为“加大”；第②句“根据”和“显示”删掉其一；第⑦句在“防止” 后添加“烟民”；第⑧句将“提升城市文明、捍卫法制公信、保护公众健康”改为“保护公众健康、提升 城市文明、捍卫法制公信”。 5．下面文段有四处语言表达的问题，请指出有问题句子的序号并作修改，使语言表达准确流畅。(4 分) ①新冠肺炎疫情促使众多旅游景区开始探索开展线上业务。②一些景区试图借助线上直播这一新营销 形式，③进一步拉近了游客与景区之间的距离。④有的景区线上直播还配备带货功能，⑤比如给予观看直 播用户的某些景区福利，如折扣门票、免费礼品等，⑥或者附带销售景区的文创商品、手工艺品等。⑦疫 情还倒逼景区智慧化建设的速度，⑧游客自主扫码进门将使景区管理效率得到提升，⑨路线语音导览、人 群智能分流、自动导航停车场等功能，也会给游客带来更好的观览体验。 参考答案：语句③删除“了”；语句⑤删除“的”；语句⑦在“景区”后添加“加快”一词；语句⑨将 “自动导航停车场”改为“停车场自动导航”。 6．下面文段有四处语言表达的问题，请指出有问题句子的序号并作修改，使语言表达准确流畅。(4 分) ①当下，随着电视文艺发展迅猛，使作品的数量和种类得到了极大丰富。②然而，部分电视节目围绕 “商业至上”“娱乐至死”为目的，③拿欲望当希望、以低俗为通俗，使艺术表达游离于生活逻辑之外。 ④然而，面对这些问题，很多电视文艺批评者，或对电视文艺脱离生活的现状视而不见，⑤或迎合电视文 艺中的某些怪象、乱象，⑥使得电视文艺批评难以扣准时代现实、审视时代脉搏，⑦从而达到高屋建瓴地 揭示电视文艺要旨。 参考答案：①句，去掉“随着”；②句，把“围绕”改为“以”；⑥句，把“扣准”和“审视”互换； ⑦句，在句末添加“的理论高度”。 7．下面文段有四处语言表达的问题，请指出有问题句子的序号并作修改，使语言表达准确流畅。(4 分) 3 ①“意”即是思想，它是客观现实反映于人的意识中经过思维活动而产生的结果。②思想只存在于人 脑之中，必须通过恰切的语言来表达。③所以，“意”的文字形体由“心”和“音”两部分组成，④人们 寄希望通过语言来了解思想。⑤在思想和语言之间，思想是语言所承载的内容，⑥语言是思想得以交流的 工具，⑦二者理论上是统一的。⑧但是，语言无论如何都不能完好地反映思想，⑨难怪早在约 2 500 多年 前，孔子便有“书不尽言”“言不尽意”的感叹。 参考答案：语句①删去“是”；语句④删去“寄”或在“希望”后添加“于”；语句⑧“完好”改为“完 整”；语句⑨删去“约”或删去“多”。 8．关键能力：表达得体)下面是一封邀请函的初稿，有多处表述不够得体，请至少找出四处并加以改 正。(5 分) 尊敬的××书法家： 您好！ 本协会拟于×月×日在新方市东阳宾馆举行书法研讨会，特邀您作为协会顾问出席，请为我市青年书 法爱好者的成长多多进言。现随函寄赠会员的一些大作，望您拨冗批阅，也便于您在会上抛砖引玉。未尽 事宜，请电话求教(联系电话：1234567)。 请准时到会。 ××市书法协会谨邀 ×月×日 参考答案：①“多多进言”改为“多多指导”；②“大作”改为“作品”；③“抛砖引玉”改为“发表 高见”；④“求教”改为“垂询”；⑤“请准时到会”改为“请届时光临”。 9．(关键能力：表达得体)下面是某高校自主招生办公室致考生的一封信，其中有五处表达不妥当的 地方，请找出并作修改，要求语言表达准确、得体、连贯。(5 分) 致考生的一封信 尊敬的各位考生： 欢迎参加鄙校 2020 年度高考自主招生考前选拔工作。请在参加自主招生选拔前，及时登录网站 (gaokao.chsi.com.cn)了解自主招生政策及实施方案。考生必须使用网站招生系统进行注册、查询选拔状 态、填报志愿组合，并确认有效志愿。因条件所限，招生系统还有许多需要不断完善的地方，感谢您的宽 恕和支持！ 预祝各位考生顺利！ 中国某高校自主招生办公室 2020 年×月×日 参考答案：①删去“尊敬的”；②“鄙校”改为“我校”；③“查询选拔状态、填报志愿组合”改为“填 4 报志愿组合、查询选拔状态”；④“您”改为“你们”或者删去“您的”；⑤“宽恕”改为“理解”或“谅 解”。 10．(关键能力：表达得体)下面五处情境下的用语都有表述不当的地方，请指出并加以修改，使之准 确、得体。(5 分) ①某校园广播站的一则广播稿播出：“《吕梁英雄传》(长篇小说)，作者是我国著名作家马烽和西戎， 全书是吕梁革命史的真实写照。校广播站将播出专题节目，敬请关注！” ②《新白娘子传奇》中张员外答谢白娘子时说：“久闻白娘子大名，今日一见果然是名不虚传，您虽 是一介女流，但您的作风丝毫不让须眉，真是让人佩服啊！” ③《扬子晚报》报道：“‘八·一三’淞沪抗战健在老兵重返昔日战场，重游谢晋元墓地，祭奠团长和 死难战友的英灵。” ④大洋网体育频道报道：“并非体育大省的河南只有 7 名运动员参加奥运会，却有 3 人染指金牌，成 为全国夺金成功率最高的省份。” ⑤某公司的一份声明初稿的片段如下：“近日，有不法分子假冒我公司人员在网上发布假的招聘信息， 严重损害了我公司声誉。特别警告广大网友，切勿轻信。” 答： 解析：第①句是一段广播稿，括号中的内容是不能读出来的，所以应将括号去掉，然后将之改成“长 篇小说《吕梁英雄传》”；第②句考查了对话，“一介女流”含有轻蔑之意，应将其改为“一位女子”；第③ 句考查的是新闻报道的内容，“重游”带有游览、游赏之意，用在祭奠团长和死难战友的英灵的场合中不 合适，应改为“拜谒”；第④句中“染指”比喻分取非分的利益，也比喻参与或插手分外的某种事情，是 贬义词，不合语境，应改成“夺得”；第⑤句是某公司的一份声明，要注意说话者的身份和对象的身份， 重点注意谦敬词语的使用，“警告”是一种警戒性的纪律制裁方式，也是最轻微的一种制裁方式，是指公 务员的行为已经构成了违纪，应当予以及时纠正和警示，用于网友显得不尊敬，应改为“提醒”。 参考答案：①“《吕梁英雄传》(长篇小说)”改为“长篇小说《吕梁英雄传》”；②“一介女流”改为 “一位女子”；③“重游”改为“拜谒”；④“染指”改为“夺得”；⑤“警告”改为“提醒”。 11．(关键能力：表达得体)下面是某师范大学毕业生写给某中学的自荐信正文的一部分，其中有五处 在用语等方面不恰当，请找出并改正。(5 分) 本人学习态度端正，勤奋刻苦，成绩优秀，大学期间八次总评，囊括六个第一。本人爱好广泛，在文 5 学、体育、艺术等方面都颇有建树。本人有良好的语言表达能力和人际沟通能力，与同学们玩得非常融洽， 深受广大师生的爱戴。如能在贵校就教，我将任劳任怨，爱岗敬业，为学校的发展增砖添瓦。 ①将“ ”改为“ ”； ②将“ ”改为“ ”； ③将“ ”改为“ ”； ④将“ ”改为“ ”； ⑤将“ ”改为“ ”。 解析：囊括：全部包罗在里面。不符合“大学期间八次总评，囊括六个第一”的语境。应该是“荣获”。 颇有建树：褒义词，指在某些方面很有功绩，或者在事业上有很大的成就，常用来称赞别人。此处是说自 己，应用“取得优异成绩”。“玩得”太口语化，此处是自荐信的内容，应使用书面语“相处”。爱戴：敬 爱并且拥护，对于长辈的发自内心的感激与尊崇。用于此处不恰当，应改为“喜爱”。就教：向对方求教； 向人请教。有些望文生义，不符合语境，应改为“任教”。 参考答案：①囊括 荣获 ②颇有建树 取得优异成绩 ③玩得 相处 ④爱戴 喜爱 ⑤就教 任 教 12．(关键能力：表达得体)下面是一则征文启事初稿片段，其中有五处不合书面语体的要求，请找出 并修改。(5 分) 由我省乡村旅游节组委会牵头操办的乡村旅游节征文大赛正式开场，现面向全国征集优秀稿件。参赛 作品要求围绕“秀美乡村，织造幸福”的主题，写出我省乡村的自然景观、人文风情，展现我省乡村新时 代的田园样子，乡村居民的精神劲头。 答： 解析：“牵头操办”过于口语化，且表意不简洁，可改为“主办”。“开场”与“大赛”搭配不当，可 改为“启动”。“写出”过于口语化，不符合“启事”要求，可改为“抒写”。“样子”口语化，可改为书面 语“风貌”。“劲头”口语化，可改为“风采”。 参考答案：①“牵头操办”改为“主办”；②“开场”改为“启动”；③“写出”改为“抒写”；④“样 子”改为“风貌”；⑤“劲头”改为“风采”。