易读错的字
思念(sī) 床单(chuánɡ) 彩色(sè)
窗户(chuānɡ) 散步(sàn) 再会(zài)
知识(zhī) 真正(zhēn) 总理(zǒnɡ)
粽子(zònɡ) 成功(chénɡ) 看着(zhe)
座位(zuò) 照片(zhào)
容易写错部首
容易写露头的
思 光 低 外 看 晚 笑 午 真 分
思 低 外 看 晚 笑 真
外 午 分
容易写成别字 看 晚 光
易写错的字
思考 床单 前面 月光 低头 故乡 夜色
外面 看见 爸爸 晚上 微笑 再见 端午
节日 叶子 大米 真相 十分 红豆 那里
拿着 到来 高兴 秋千 完成 眉毛 鼻子
嘴巴 脖子 手臂 肚子 小腿 脚尖
词语积累
故乡：家乡。
《静夜思》
思：思念。
疑：怀疑。
举头：抬头。
重点词语解释
霜：零摄氏度以下的水蒸气凝结成的微细颗粒。
《夜色》
勇敢：有勇气和胆量；在危险、困难面前不退缩。
散步：随意走走。
微笑：不明显、不出声地笑。
《端午粽》
清香：清淡的香味。
又粘又甜：同时具有甜味和黏性。
《彩虹》
美丽：美好艳丽，好看。
高兴：愉快，兴奋。
如果：连词，表示假设。
荡来当去：文中指秋千来回摇。
一锅粽子 一颗枣 一股清香
一篮粽子 一个月亮 一座桥
一面镜子 一朵彩云
量词1
词语分类
修饰词2 白白的糯米 美滋滋地吃
红红的枣 青青的箬竹叶
美丽的桥 圆圆的镜子
词语分类
又黏又甜 又~又~式词语3
类似的词语: 又大又圆 又细又长
~~的词语4 青青的 白白的 红红的
类似的词语: 绿绿的 亮亮的 纷纷的
荡来荡去 飘来飘去
游来游去 跑来跑去
ABAC式词语5
类似的词语:飞来飞去 跳来跳去
爬上爬下 走来走去
表达生动的句子1
1.爸爸晚上偏要拉我出去散步，原来花草
都像白天一样微笑。
2.从此再黑再黑的夜晚，我也能看见小鸟
怎样在月光下睡觉.
——《夜色》
句子分类
粽子，是用青青的箬竹叶包的，里面裹着
白白的糯米，中间有一颗红红的枣。
——《端午粽》
精彩句2
1.雨停了，天上有一座美丽的彩虹桥。
2.如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡
去，花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？
——《彩虹》
精彩句2
(1)天一黑就不敢往外瞧。
(2)可我一看窗外心就乱跳。
含有关联词“……就……”的句子3
(1)爸爸,你那把浇花用的水壶呢?如果我
提着它，走到桥上,把水洒下来,那不就是我在
下雨吗?
(2)花裙子飘啊飘的,不就成了一朵彩云吗?
反问句4
雨停了，天上有一座美丽的彩虹桥。
重点句子
解析：运用比喻的修辞手法，把彩虹比作桥，
生动、形象地写出了彩虹的形状与美丽。
爸爸晚上偏要拉我出去散步，原来花草
都像白天一样微笑。
重点句子
解析：这句话是说，当“我”夜晚走出家门，
才发现世界还和白天一样，于是“我”不再害
怕黑夜了。
粽子，是用青青的箬竹叶包的，里面裹
着白白的糯米，中间有一颗红红的枣。
重点句子
解析：从视觉这一角度,用“青青的”“白白
的”“红红的”三个表示颜色的叠词写出了粽
子的样子,使粽子甜糯可口的形象跃然纸上。
如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来
荡去，花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗?
重点句子
解析：这是比喻句，把“我”的花裙子比作彩云，
生动、形象地写出了裙子荡来荡去的动态美。
《静夜思》写诗人漂泊异乡，深夜难眠，
借诗以传情，表达了对故乡深切的思念。
本单元知识点
《夜色》讲述爸爸为了帮“我”克服对黑
夜的恐惧，夜晚带“我”外出散步，“我”看
到了许多美丽的事物，从此不再害怕黑夜的事，
教育我们要知难而进，战胜自己。
《端午粽》一文通过写外婆家的粽子，突出
了粽子的美味和外婆的善良、勤劳，也让我们懂
得了端午节吃粽子的来历。
《彩虹》一文讲述“我”看到彩虹后的无限
遐想，写出了“我”是一个关心父母、富有奇思妙
想的女孩。也告诉我们要做一个关爱家人的孩子。
窗前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
解析：明亮的月光洒在床前，好像地上泛
起了一层霜。诗人抬头看着明亮的月亮，想到
这是一家人应该团圆的时候，所以引起了诗人
对家乡、对亲人的思念之情。
积累背诵
寻隐者不遇
（唐）贾岛
松下问童子，
言师采药去。
只在此山中，
云深不知处。
一、给加点字选择正确的读音。
练习巩固1
思念（sī shī） 勇敢（rǒng yǒng）
照亮（zhào zǎo） 原来（yán yuán）
√ √
√ √
· ·
· ·
二、加一加,组成新字再组词。
广 木+ =
田 心+ =
口 十+ =
八 刀+ =
床头床
思念思
树叶叶
十分分
三、我会照样子，写词语。
1.例：白白的（ABB式）
绿绿的
2.例：荡来荡去（ABAC式）
来 去 来 去 来 去
红红的 大大的
飞 飞 跑 跑 跳 跳
四、把句子补充完整。
1. 一 就 。
2.你 吗？
3.天上有 。
4.原来花儿都在 。
我 回到家 写作业
的铅笔能借我用一下
一轮弯弯的月亮
睡觉
五、选择正确的字填在( )里。
①吗 ②呢 ③吧 ④啦
1.这是怎么回事( ) ?
2.小白兔，我们快回家( )!
3.动物园又来了一群新朋友，可热闹( )!
②
③
④
①美滋滋 ②胖乎乎 ③静悄悄 ④叽叽喳喳
1.夜晚，公园里( )的。
2.这( )的小手给我洗过手绢哪!
3.我们在外婆家( )地吃了之后，外婆还会装
一小篮粽子要我们带回去。
4.天一黑，他们又( )地一起飞回窝里。
③
②
①
④
六、照样子，把句子补充完整。
例:(小鱼)在水里(游)来(游)去。
例:花裙子飘啊飘，不就成了一朵彩云吗?
（ ）在天上( )来( )去。
（ ）在（ ）( )来( )去。
她们的花雨伞 吗？
吗？
小鸟 飞 飞
小狗 地上 跑 跑
转啊转，不就像蒲公英
风筝飞呀飞的，不就成了一只鸟
七、我能把句子补充完整。
3.您把 行吗？
2. 像 。
1.他正忙着 ！写作业呢
弯弯的月亮 香蕉
铅笔借我用用
八、按课文内容填空。
1.粽子是用（ ）箬竹叶包的，里面裹着
（ ）糯米，中间有一颗（ ）枣。
2.我从前胆子（ ），天一黑就不敢
（ ）瞧，在（ ）和（ ）的帮助
下，我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉。
青青的
白白的 红红的
很小很小
往外 妈妈 爸爸
九、课内阅读。
爸爸晚上偏要拉我去散步，原来花草都像白天
一样微笑；从此再黑再黑的夜晚,我也能看见小鸟
怎样在月光下睡觉。
1.给下面加点的字选择正确的读音。
一样(yí√ yǐ yì)
2.爸爸晚上拉“我”去( )。
A.散步 B.看月光
A
3.“我”知道了在晚上( )
A.小鸟依然在天空中飞来飞去。
B.小鸟在月光下睡觉。
B
十、课外阅读。
老大爷种苹果树
有个老大爷种了许多苹果树。过路人问他：
“你种这么多苹果树干什么呀?要等很久很久这些
树才会结出苹果，恐怕你是吃不到苹果啦!”
老大爷说:“虽然我吃不到，可是别人吃得到
哇，那时候他们会感谢我的。”过路人笑了笑就走
了。
1.这篇短文共有( )个自然段。
2.老大爷种苹果树是因为( )
A.他喜欢吃苹果。
B.他想让别人吃到苹果。
2
B
十一、我会把古诗补充完整。
寻隐者不遇
唐 贾岛
松（ ）（ ）童子，
言师采药（ ）。
（ ）（ ）此（ ）（ ），
（ ）深（ ）（ ）处。
下 问
去
只 在 山 中
云 不 知
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