沪教版二年语文下册第四单元测试题

二年级语文测试卷 姓名__________ 一、看拼音写词语（18 分） jiē kāi bō lànɡ ɡǔ shì tí chénɡ jì qīnɡ qīnɡ chǔ chǔ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhēnɡ zhá jiào shì yī xiù nuó dòng yǎn ěr dào línɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) tōu qǐ chuán bō ruì lì ɡuān chá bēi ɡuān shī wànɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、火眼金睛，辨字组词（8 分） 揭（ ） 拨（ ） 扶（ ） 奉（ ） 渴（ ） 拔（ ） 抚（ ） 捧（ ） 挪（ ） 豌（ ） 荚（ ） 拎（ ） 那（ ） 碗（ ） 侠（ ） 铃（ ） 三、写出下面词语的反义词。（6 分） 高兴——（ ） 沙哑——（ ） 出现——（ ） 困难——（ ） 夸奖——（ ） 喜欢——（ ） 四、在括号里填上合适的词语。（9 分） （ ）的歌声 （ ）的人们 （ ）的小毛虫 （ ）的翅膀 （ ）的目光 （ ）的雾霭 （ ）的湖面 （ ）茧房 （ ）的银丝 五、填写上合适的量词（8 分） 一（ ）毛驴 一（ ）人 一（ ）矛 一（ ）盾 一（ ）耳朵 一（ ）老虎 一（ ）白马 一（ ）翅膀 六、照样子写句子（6 分） 例：马金纳得救了。 所有游过来的人得救了。 马金纳和所有游过来的人都得救了。 1、 小红喜欢吃苹果。 小莉喜欢吃苹果。 ________________________________________________________。 例：微风把蒲公英妈妈的孩子送到四面八方。 蒲公英妈妈的孩子被微风送到四面八方。 2、石榴妈妈的娃娃被小鸟吃进肚子带到各处。 _____________________________________________________。 七、把错乱的句子整理成一段通顺的话（5 分） （ ）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。 （ ）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。 （ ）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。 （ ）我和爸爸正在菜园里拔草。 （ ）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。 八、连词成句（6 分） 1、辛辛苦苦 我们 农民伯伯 种出来的 粮食 吃的 是 ______________________________________________________________。 2、休育馆 一同 到 王小林和同学 打篮球 星期日 ______________________________________________________________。 3、白鲸 努力 得救 经过 了 大家 的 ________________________________________________________________ 九、选词填空（6 分） 简洁 简练 简短 1、能给更多的人看病，格里辛格养成了做事利索﹑说话（ ）的习惯。 2、（ ）的叙述，使我今天能有时间多看几个病人。 3、碎片。”女病人（ ）地答道。 什么 怎么 1、妈妈问：“你（ ）不说说你的儿子啊？” 2、个妈妈说：“有（ ）可讲的，他没（ ）特别的地方。” 十、开心阅读（10 分） 乌鸦和猴子 一只乌鸦口渴了，在树林中找水喝时遇到了猴子。猴子告诉它树下的井里 有水。 猴子走了，乌鸦来到了那口井旁，就把小石子一颗一颗衔到井里，可是衔 了好久，还不见水升上来。 这时候，猴子到井边来打水，看见乌鸦用这种方法喝水，哈哈大笑，说： “你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行了。”说完，猴子 很快打了一桶水，请乌鸦喝了个够。 1、这篇段文共有______个自然段，写了______和______之间发生的事。（3 分） 2、乌鸦的老办法是什么？用“_____”画出有关的句子。（3 分） 3、猴子的办法是__________________________________。（4 分） 十一、学写留言条。（18 分） 下午芳芳要参加学校的合唱比赛，不能参加班级的大扫除，请你代 替她写一张留言条告诉劳动委员张静，并说声对不起。（时间：4 月 3 日）