湖北省七市2015年高三4月联合考试语文试题及答案
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湖北省七市2015年高三4月联合考试语文试题及答案

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资料简介
湖北省七市(州)教科研协作体 2015 届高三联合统考试题 语文参考答案及评分说明(A 卷) 一、 语文基础知识(共 15 分,共 5 小题,每小题 3 分) 1.B(A组中的“当”应读 dànɡ;C组中的“殷”应读“yān”;D组中的“剽”应读 piāo) 2.B(A 项中,“记”应为“计”;C 项中,“骄”应为“娇”;D 项中,“涌”应为“拥”。) 3.D(“宁静”与“肃静”,前者指环境、心情安静,后者形容严肃寂静。此处宜选“宁 静”。“稀疏”与“稀朗”,前者形容宽松、不稠密,后者指灯火或星光稀疏而明朗。此处选 “稀疏”更好。“惨不忍睹”与“惨绝人寰”,前者指凄惨得叫人不忍心看,后者指世界上再 没有比这更惨痛的事,形容惨痛到了极点。此处应选“惨不忍睹”。“顺应”与“响应”,前 者即顺从,适应,后者指回声响应,比喻用言语行为表示赞同、支持某种号召或倡议。此处 选“顺应”更好。) 4.C(A. “改正会风”搭配不当,应将“改正”改为“改进”;B.偷换主语,前面的 主语是“档案”,后面的主语是“人”;D.成分残缺,应在“与世界读书日”前加上“孔子诞 辰日”。) 5.C(书中的情节应是觉慧下决心反抗祖父的命令,第二天就走出了家门。) 二、现代文(论述类文本)阅读 (共 9 分,共 3 小题,每小题 3 分) 6.B(A 项答非所问。C 项偷换概念,是“易于遮蔽”,不是“完全遮蔽”;原文“瑕疵” 前有“某些”。D 项绝对化,原文说是“在某种程度上”决定了后人对于孟子的态度和倾向。) 7.C(以偏概全,文中只举了“孟、告论辩”的例子。) 8.D(A 项无中生有,文中无此意。B 项,原文第二段说并非出于儒学阵营也会偏向孟 子这一边。C 项混淆或然与必然,文中只是提出了“最后告子是否真的都因为被驳倒而哑 口无言呢?”的疑问。) 三、古代诗文阅读(共 34 分,共 7 小题) 9.D(应为:或者,还是) 10.B(②是作者的行踪;⑤是在介绍飞鸟祠的位置;⑥是作者在抚今追昔,总结全文。) 11.C(题写碑名的是一个朝鲜人。) 12.(1)徐福祠在它的旁边,虽久已坍塌,但其旧址还可辨认出来。(3 分。得分点:“圮”, 坍塌,1 分;“故”,旧的,以前的,1 分;大意正确 1 分。) (2)难道是当天随风漂荡而到,没空仔细挑选吗?(3 分。得分点:反问句式,1 分; “暇”,空闲,1 分;大意正确 1 分。) (3)在秦始皇派遣徐福入海求仙时,怎么能料想他是只去不回。(3 分。得分点:“方”, 当,在,1 分;“意”,料想,猜想,1 分;大意正确 1 分。) 13.断句示例: 唐人柳宗元称:“世言段太尉,大抵以为武人,一时奋不虑死以取名/非也/其为人姁 姁/常低首拱手行步/言气卑弱/人视之/儒者也。遇不可,必达其志,决非偶然者。”宗 元不妄许人,谅其然邪,非孔子所谓仁者必有勇乎?(断句不超过 6 处,每处断句正确 0.5 分,共 3 分) 【附原文】唐人柳宗元称:“世言段太尉,大抵以为武人,一时奋不虑死以取名,非也。 其为人姁姁,常低首拱手行步,言气卑弱。人视之,儒者也。遇不可,必达其志,决非偶然 者。”宗元不妄许人,谅其然邪,非孔子所谓仁者必有勇乎? 【参考译文】唐人柳宗元说:“世人谈论段太尉,大概都认为他是一个武将,是凭着一 时之勇不怕死才取得功名的,其实根本不是这样的。他为人温和(“姁姁(xǔxǔ)”即温和的 样子),经常低着头拱着手走路,说话语气谦恭声音不高。人们一看他,就像个读书人。可 他碰到办不成的事情,却也一定要坚持达到他的目的,(所以他能成功)决不是一种偶然的 事情。”柳宗元是不会妄加评论一个人的,料想那段太尉一定是这样子的,不是孔子也说过 “有德行的人也一定有勇略”吗? 14.(1)①对秋色的喜爱。(2 分,如答“对大自然的喜爱”给 1 分。) ②表现了作者闲适愉悦的心境。(2 分,如答“忧愁、伤感”之类,不给分。) (2)①语言浅近,冲淡自然。这首诗几乎没有晦涩的字词,也没有典故,选取的也是 “低云”“红叶”等寻常意象。②用字精当、不落俗套。如“班班红叶欲辞枝”句,作者不 写风吹红叶落,而写红叶欲辞枝,一个“辞”字平中见奇,写出了红叶对秋色的迷恋,尽显 作者的平和心态。③修饰巧妙,状物传神。如拟人手法的运用,“惹”“辞”分别写出了云、 红叶的情态,赋予自然物象以人的灵气。④想象别致,意蕴生动。如“恰似梅花结子时”句 把秋天腊梅的花蕾想象成春天腊梅花期已过挂满果实的状态,自然别致,突出此时尚不是深 秋,比较暖和的季节特点。(4 分。能答出任意两点且有相应分析即可得满分。) 15.(1)岸芷汀兰 (2)虽九死其犹未悔 (3)渚清沙白鸟飞回 (4)知来者之可追 (5)其孰能讥之乎 (6)山回路转不见君 (7)一尊还酹江月 (8)梦入神山教神妪 (评分说明:5 分。每小题 1 分。若出现错别字或多字少字,该题不得分。从中任选 5 小题作答即可。如答题超过 5 空,则按所答的前 5 空计分。) 四、现代文(文学类、实用类文本)阅读(共 20 分,共 4 小题) 16.CD(C 项“可见他的矜持与虚伪”错。她不向朋友敞开自己的内心世界,不是虚伪 做作,矜持矫情,而是担心害怕,担心自己稍有一丝偏差而为人所不喜,害怕自己出现一点 疏漏而有损自己的完美形象。D 项“后文‘风景如此,人亦如此’就是针对龚滩之景有感而 发的”错。“风景如此,人亦如此”不光是针对龚滩之景有感而发,而是针对瑞士和龚滩两 地之景有感而发的。) 17.这里的“她”明指“瑞士”,暗喻“正能量小姐”,人景合一,融为一体。与其说心 疼“瑞士”,不如说心疼“正能量小姐”。像“瑞士”一样完美的“正能量小姐”,其待人接 物、为人处世追求完美精致,她规行矩步,不允许有一丝瑕疵;不经意间流露出的一点生活 的不顺和内心的苦涩也马上加以掩盖和虚饰,这样过于冷静和理智、苛刻而严谨的生活,对 自己来说,是一种压抑,对别人来说是一种压力,让人觉得她活得太累、太辛苦,让人心生 怜悯,感觉心痛。表现作者对这种生活的否定。 (答出由景而人,人景相融,得 1 分;答出“心疼”之因——活得太累、太辛苦、太严 谨苛刻,让人同情怜悯,得 3 分。) 18.作者游览龚滩,虽有跋涉的艰难,有旅途的不顺,颇感艰辛与劳累,但是,真正融 入龚滩质朴、粗粝的美景,真正感受到热情淳朴、真率坦诚的风土民情时,又觉得无比喜悦。 在这里,可以自由随性地游走,可以尽情开怀地谈笑,不必像在瑞士那样,要怀揣一颗虔诚 和惴惴的心,去仰视,去膜拜。这里,没有任何拘束,没有丝毫压力,轻松自在,身心舒爽。 这正是作者向往和追求的一种生活——自由自在、恬淡闲逸、敢爱敢恨、肆意妄为、嬉笑怒 骂、淋漓尽致。这样的生活是触手可及实实在在的,是值得回味和珍惜的。(围绕“有泪有 笑”“思想交会”“弥足珍贵”几个关键的词语作答。结合文本答出游览的艰辛与喜悦,得 2 分;分析作者这样写的目的,即通过游览的经历表达自己的生活感受,得 2 分。) 19.示例一:向往如“瑞士”一样的生活方式。瑞士如阳春白雪。瑞士人的生活态度如 瑞士交通一样精准严谨,瑞士人的生活情调像瑞士的景色一样精致温润。她如衣饰华美的大 家闺秀,端庄无瑕,规行矩步。一切都是那样的高贵典雅,大气华丽;一切都是那样有条有 理,有章有法。这样的生活让人感到安稳踏实;这样的人生让人觉得精致完美。 结合自身实际,略。 (答出向往某种生活方式的理由,得 4 分;结合自身实际探究,得 4 分。言之成理即可。) 示例二:向往如“龚滩”一样的生活方式。相比阳春白雪的“瑞士”,“龚滩”俨然下里 巴人,但风采迷人,别有韵味。她有与众不同的“味道”与“人气”,她像一个活泼热烈的 粗衣女子,俏皮泼辣,率意随性,坦诚真挚。这样的生活可亲可近,可感可触;这样的人生 实实在在,无需矫饰,淡然随意,没有压力。 结合自身实际,略。 (答出向往某种生活方式的理由,得 4 分;结合自身实际探究,得 4 分。言之成理即可。) (众相皆美。如果综合以上两种情况,谈自己的向往,言之成理亦可。) 五、语言文字运用(共 12 分,共 3 小题) 20.示例:一轮圆月斜挂天际,曲径通幽的庭院里,墨竹在月下影影绰绰的,有万尺之 势。(4 分。合理想象画面,2 分;语言简明得体,2 分。) 21.示例:②湿地保护刻不容缓;③湿地利用有的放矢。 (4 分。语言形式 2 分,内容 2 分。) 22. 示例1:莫让手机束缚了手脚,别被工具绑架了生活。 示例2:摆脱手机控,不做手机奴。 示例3:远离手机依赖症,解放双手解放眼。 (4 分。要求警示语符合画意,3 分;语言简明,不超过 20 个字,1 分。) 六、写作(共 60 分,共 1 小题) 23. 记叙有关“堵”的故事,符合题意。议论有关“堵”的道理,符合题意。抓住有 关“堵”的某一点,抒发情思,符合题意。从“堵”的相对意义——不堵、不能堵,即疏导 ——方面记叙、议论、抒情,或者从“堵”与“不堵”的相互关联分析其辩证关系(包括用 故事形象地呈现这种辩证关系)都是符合题意的。 【文言文参考译文】 纪伊,属日本的南海道。突入海中,号称多绮丽山水之地;与大和国中间隔着大山;纪 伊在山的南面,大和国在山的北面。大和,是神武天皇开始建都的橿原。从大和国出入纪伊, 路途大多凶险难行,没有五七天不能到达;而从海上走一日夜就可到达。纪伊有个那智瀑, 高一百多丈;从海上中望去,如白色的虹垂下来似的,因此名声尤其显著。纪伊今属和歌山 县牟娄郡;上古还未成立郡时,一概统称为熊野。熊野有三座山:一座叫那智,一座叫本宫, 一座叫新宫;新宫靠近大海,徐福的墓就在新宫山下。 我在七月二十四日,从神户乘商船到三轮崎登陆,进入山区走了十多里才到达纪伊。由 新宫本地人士引导着前行,又翻越了一座山,看到八九顷平坦的田地,满眼都是禾苗,徐福 的墓就在田的中央。沿着田埂走了几百步,便到了墓所,面对着山,背靠着海,仅剩下一块 荒地没有开垦了;长宽大约有四五丈,也没有什么坟冢,只用二株古树做着标记。墓前有块 石碑,题写着“秦徐福之墓”,相传是一个朝鲜人写的,元文元年,由新宫藩主水野氏所立。 ——元文元年,相当于中国的乾隆元年。碑的左右摆着一百多个竹筒,中间插着花朵树枝, 新宫人曾到此祈祷,以此作为献礼。旁边有二十多座坟冢,彼此相距几十步或上百步,相传 是徐福的亲信,已衰败,现在仅存七座,我只看到二座。东北面隔几百步是神仓山,山脚下 有飞鸟祠;徐福祠在其旁边,虽久已坍塌,但其旧址还可辨认出来。 回到新宫神社,参观那些徐福的遗物,所传之事极其久远,模糊不清,不值得一谈。唯 独一个古老传说:“徐福初到时,还在新宫东北七里多的地方,那海岸叫做秦须,地方非常 狭小,后来才迁移到此地。”这传言十分可信。凭我游历所经的地方,发现日本的平原广泽 非常多,徐福为什么唯独选取此地呢?难道是当天随风漂荡而到,没空仔细挑选吗?还是因 为此地靠近国都呢?这是不能够详细知道的。 徐福的子孙:有人说大多姓秦,现今都分散在各地,明治维新后,都改成别的姓了;有 人说藤泽驿福冈平一郎,是徐福的后人,曾经有赠送的物件寄给新宫神社;有人说有徐某在 和歌山县做医士;这些都有疑点不能证明。 在秦始皇派遣徐福入海求仙时,怎么能料想他是一去不回。等到徐福率领着三千童男童 女到达了,也想使后代变强变大,流传无穷;到现在二千一百多年间,而他的族姓竟然没有 一个存在的。把古时与现在前后连续起来讲,这些事大概就是这样的!然而人们想成为徐福 的想法却还不停止,那又是为什么呢? 光绪十六年八月,回来后十日记。

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