上学期四年级语文期末试卷

2018—2019 学年上学期期末水平测试卷 四年级 语文 （考试时间：120 分钟 满分：100 分） 题号 一 二 三 四 总分 分数 一、 字词（29 分） 1、看拼音，写词语。(8 分) qīng xié yì chū xìng gé lŏng zhào ( ) ( ) ( ) ( ) zhù zhái pí qi róng huà găo zhĭ ( ) ( ) ( ) ( ) 2、辨字组词。（4 分） 疑（ ） 饮（ ） 腊（ ） 柄（ ） 凝（ ） 吹（ ） 借（ ） 病（ ） 3、给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。（3 分） 镶．嵌(xiāng xāng) 钢筋．(jīng jīn) 面包屑．(xuè xiè) 婴．儿(yīng yín) 材．料(cái chái) 模．糊(mú mó) 4、用“___”画出下列词语中的错别字并改正 。（5 分） 不可思义（ ） 受益非浅（ ）精神大震（ ） 洁如烟海（ ） 座卧不座（ ） 出呼意料（ ）画龙点精（ ） 神泰各异（ ） 选择其中一个词语写句子。 _________________________________________________________ ________________________________________________________ 5、选词填空填。（9 分） 姿态 姿势 （1）．上课要注意写字（ ），保护视力。 （2）．“泥人张”捏的这几只猴子，（ ）优美，人见人爱。 希望 渴望 盼望 （3）．我们（ ）台湾早日回到祖国的怀抱。 （4）．山区的孩子多么（ ）有一台属于自己的电脑。 （5）．一些植物种子的后代朝着人们所（ ）的方向改变。 推测 猜测 （6）．大家不要随意（ ）了，结果明天就会出来。 （7）．根据这些化石，科学家们（ ），一种带羽毛的恐龙最 终变成了鸟类。 改变 改善 (8)．情况变了，我们的应对方式也要相应地发生（ ）。 (9)．新教学楼启用后，光明小学的办学条件有了明显的（ ）。 二、句子。（26 分） 1、按要求改写句子（8 分） （1）小猫满月的时候不是更可爱吗？（改为陈述句） ___________________________________________________ （2）．这样做下去一定会失败。（改为双重否定句） _____________________________________________________ （3）．天上的星星一闪一闪。（改为拟人句） ______________________________________________________ （4）．蟋蟀选择的住址排水优良。蟋蟀选择的住址要有温和的阳光。 （用关联词连成一句话） _______________________________________________________ 2、补充句子。（5 分） （1）． __________________________，柳暗花明又一村。 （2）． __________________________，莫以恶小而为之。 （3）．五月_________红似火，六月__________满池塘。 （4）．雾锁山头山锁雾，天连水尾 ______________ 。 （5）．_____________本无价，近水遥山皆有情。 3、默写古诗《题西林壁》，并回答问题。（9 分） 题西林壁 ____________________________ ，_________________________ 。 ____________________________ ，_________________________ 。 （1）．题目中“题”的意思是___________ 。（1 分） （2）.古诗前两句的意思是 __________________________________ ______________________________________________________ _________________________________________________（2 分） （3）．诗中与成语“当局者迷，旁观者清”意思相近的诗句是 _______________________ ，_______________________（2 分） 4、口语交际。（4 分） 我国历史悠久，古迹众多。但由于种种原因，有的文化古迹遭 到了破坏，请你为保护这些文化古迹提些建议或写两条宣传标语 吧。 _______________________________________________________ _______________________________________________________ ________________________________________________________ 三、阅读。（15 分） （一）课内阅读。（7 分） 《巨人的花园》 不久，北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。巨人孤独 地度过了漫长的严冬。春天终于来了，村子里又开出美丽的鲜花， 不时传来小鸟的欢叫。但不知为什么，巨人的花园里仍然是冬天， 天天狂风大作，雪花飞舞。巨人裹着毯子，还瑟瑟发抖。他想：“今 年的春天为什么这么冷，这么荒凉呀……” “噢!是这么回事呀!”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有 春天。他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷 酷的心啊!要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你!” 小男孩在巨人宽大的脸颊上亲了一下。巨人第一次感到了温暖 和愉快。于是，他立刻拆除围墙，把花园给了孩子们。 1.从文中找出下列词语的反义词。（2 分） 热情（ ） 寒冷（ ） 2.巨人终于明白了_____________________________________（1 分） 3.这个童话故事告诉我们一个什么道理？（2 分） _________________________________________________________ _________________________________________________________ ____________________________________________________ 4.从一年级起，我们已学过了很多的童话故事，童话故事深受同学 们的喜爱，通过本学期这几篇童话故事的学习，你能说说童话故事 有什么特点吗? （2 分） _________________________________________________________ _________________________________________________________ （二）（8 分） 在我们的校园周围有一株高大的泡桐树，它们一年四季默默无 闻的为我们做着贡献。 春天，泡桐树开花了，棵棵泡桐树的花都开得那么旺盛，开得 那么热闹。每个枝头都是挨挨挤挤的花朵，真是花团锦簇，整个校 园都笼罩在花的海洋中。那紫中透粉，粉中有白的喇叭形的泡桐花 散发出阵阵清香，弥漫着整个校园。微风吹来，花朵们随风摆动， 好像在朝你点头微笑呢！ 盛夏，烈日当头。泡桐树的叶子又多又密，一片紧挨着一片， 不留一点缝隙；一棵棵泡桐树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，支在操 场周围遮住炎热的太阳。我们在操场上蹦啊，跳啊，一点也不觉得 热。 秋天，泡桐树上结了许多棉花桃一样的果实，沉甸甸的挂在枝 头上。这些饱满的果实在阵阵秋风中不停的晃动，好像在像向人们 显示自己的喜悦心情。 冬天，泡桐树的叶子在凛冽的北风中飘飘悠悠的全部落在地 上。我们把这些树叶扫在一起，放入校园周围的花坛里，让它给植 物当棉被，让它给植物当肥料。 我常常站在教学楼的走廊里，望着泡桐树那高高的身影沉思： 泡桐树啊，你那么无私，默默无闻地把自己所有的一切毫无保留的 送给了我们。你多么高尚，从来对我们无所求，从不为自己的利益 着想。想着想着，我心里好像有一颗种子在生根、发芽。 1．修改病句。（2 分） （1）泡桐树的叶子全部落到了地上和路上。 _____________________________________________________ （2）泡桐树的花和叶子开得那么旺盛。 _____________________________________________________ 2．下列句中哪句是比喻句。（ ）（2 分） A 这些饱满的果实在阵阵秋风中不停的晃动，好像在像向人们 显示自己的喜悦心情。 B 你心里好像有一颗种子在生根、发芽。 C 一棵棵泡桐树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，支在操场周围遮 住炎热的太阳。 3．这篇短文是按照（ ）结构写的，在描写泡桐时是按照（ ） 写的。（2 分） A 总—分 B 总—分—总 C 分—总 D 时间顺序 E 事物的几个方面 F 地点的变换 4．文章最后一句话的意思是( )。（2 分） A 作者的心里长出了泡桐的幼芽。 B 作者感到自己变成了一颗泡桐树。 C 泡桐舍己为人的精神使 “我”受到了教育。 四、作文（30 分） 在我们身边，有许多值得敬佩的人。他可能是风雨中执勤的交 警，也可能是默默无闻的清洁工……请选择其中一位，通过具体事 例，夸夸他们的执著追求的精神。要求：叙述要清楚，语句要通顺； 字体工整，卷面整洁，字数在 400 字左右。题目自拟。