第7课 神奇的网络
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第7课 神奇的网络

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资料简介
第7课 神奇的网络 作者:薛鹏飞  来源:转载  发布时间:2008-11-5 8:16:33 减小字体 增大字体 教学目标 知识目标: 1、初步了解网站、网页、网址以及超链接等概念; 2、了解“域名”的含义; 技能目标: 学会使用浏览器浏览网页; 情感目标: 通过浏览器这扇“窗口”,使学生初步了解Internet世界的精彩,增强学生对信息技术课程的学习兴趣。 教学重点: 本课的教学重点是对浏览器的使用。浏览器是认识Internet的窗口,是迈向网络世界的第一步。要让学生在实际操作中学会使用IE浏览器,通过浏览器认识Internet精彩世界。 难点分析: 本课的教学难点是超链接和域名等概念。对于初次接触Internet的人来说,要想完全理解这些概念是比较困难的,但这并没有关系,随着上网时间的增加,学生会逐步加深理解,本课只要求学生对这些概念有一个初步认识就可以了。 教学环境: 多媒体网络教室,学生计算机中安装IE5.0以上版本,要求能上因特网(或多媒体教室内部虚拟的因特网)。 教学素材: 教师课前应准备好要访问的网站,代表各种域名的网址等;准备好学生上交作业的共享文件夹。 一、导入   同学们,大家喜欢上网吗?你们上网都做些什么呢? 那么你们对上网的知道了解多少呢?让我们就来一起学习上网的知识吧! 二、新授 (1)网络的发展(展示课件) 1946年,第一台计算机问世。在这之后的几年,计算机只能支持单用户使用,计算机的所有资源为单个用户所占用,用户使用计算机只能前往某个因定的场所(如计算机房)。随后,计算机上设置了多个输入输出端口,人们开始利用通信线路将远程终端連至一台主机,不受地域限制地使用计算机的资源。1968年,美国国防部高级研究计划局(ARPA)与麻省剑桥的BBN公司签定协议,进行计算机之间的远程互连研究,研究的成果组建了著名的ARPANET。ARPANET  的研建标志着世界上第一个计算机网络的诞生。因特网是源于ARPANET,它是当今世界上一个规模最大的计算机网络。因特网提供给人们许多的服务。 (2) 局域网与广域网(展示课件) A、什么是网络? 把几台计算机用一定的硬件和软件连在一起就构成了网络 B 、介绍什么是局域网和网域网 提问:我们学校的机房属于什么网? 那因特网又是属于什么网 (3)认识IE浏览器 教师通过一个小任务让学生来认识IE浏览器,让学生看一下最近的热点新闻“神州五号”,    (这一过程对于基础好的学生来说非常简单,教师可在放手让学生自己学习,但对于基础差的学生要个别指导。) (4)认识网站、网页和网址 我们称新浪网为一个网站,那刚才大家也都上了新浪网,大家看到新浪网里有各类新闻,他每一类新闻都一张新的网页组成,新闻是他的一大特色,一个新浪网站是由许多网页组成的。 我们要上网,就必须要知道什么?(网址) 那大家知道网址的含义吗? www . zjedu . net . cn从右往左依次认识 (5)IP地址与域名的关系我们年满18周岁都可以领到身份证,每个人的身份证号码都是唯一的,IP地址就好比是因特网上的计算机的“身份证号码”,它也是唯一的,IP地址是由一串数字组成的,但人们觉得它非常难记忆,为此就把IP地址与网站域名一一对应起来,便于人们记忆。 (6)介绍超链接  教师打开新浪网讲解文字和图片以的超链接,我们在把鼠标放到网页上的某些文字和图片上里,鼠标会变成一个手形,这就表示是超链接,它会打开另一个新的网页,或指向一个文件等。 (7)亲身体验因特网的神奇  教师给基础不太好的学生在网上邻居提供了一些参考网址,让学生们完成随堂练习第一是表格的填写,也可以让同桌之间互相交流自己知道的网址。 (8)课堂小结  我们今天体验了因特网的神奇,也了解一些上网的知识,我们一起来回顾一下:什么是网络?什么是网址?网站由什么组成?你知道网址的含义吗?什么是超链接?

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