统编版选择性必修中册《苏武传》ppt课件3
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统编版选择性必修中册《苏武传》ppt课件3

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资料简介
阅读课本 117 页 《< 汉书 > 的价值 》 ,完成下面 《 汉书 》 与 《 史记 》 对比的练习 : 《 汉书 》 《 史记 》 体裁 时间跨度 体例 我国第一部纪传体 断代史 我国第一部纪传体 通史 3000 多年 230 年左右 本纪、列传、世家、书、表 纪、表、志、传 两书 合称为: “史汉” 「苏武牧羊」的故事在我国家喻户晓。 《 汉书 苏武传 》 载: 天汉元年(公元前 100 年),苏武奉命出使匈奴被扣,匈奴贵族多方威胁诱降未遂,又将他迁至北海(今贝加尔湖)边牧羊,苏武坚持十九年不屈。始元六年(公元前 81 年),因匈奴与汉和好,方被遣回朝,官典属国。决不背叛祖国的气节,流芳百世,传唱千古 。         苏武传    两千多年以前的汉朝,版图非常地辽阔,活跃在北方的匈奴不时地侵犯边疆,因此朝廷也经常出兵反击他们。后来匈奴的单于派使节向汉朝朝贡,希望能藉此拉拢彼此之间的邦国友谊。于是汉武帝决定派苏武向匈奴回礼,并护送他们的使节回去。出使的那一天,苏武手中持着长长的「汉节」,那是邦国之间互相往来的信物,他带领着由一百多人组成的和平使团,随着一声威武的号令,庄严而肃穆地启程。他们带着丰厚的礼物,放眼望去,那浩荡的队伍展现出无比的威德,要传达给远方匈奴的,是大汉民族对于战争永远不再发生的殷切期望。但不幸的是,他们遇到了匈奴内部的一场叛乱。 第一段:第 1 自然段 出使匈奴 以求通好    叛变的人是缑王和常虞,他们想劫持单于的母亲归顺汉朝。常虞和苏武的副使张胜,过去曾经有过密切往来,结果不但张胜被连坐,连苏武也无辜地受到了牵连,被扣押在了匈奴,和平的任务尚未完成,即遭此劫难,让苏武非常痛心。单于知道苏武为人忠贞爱国,于是想要借机劝他投降,就派遣卫律等人去游说,苏武义正辞严地说:如果我忘恩负义,背叛朝廷,就算是活着 , 也没有颜面再回到汉朝!说罢,抽出配刀,往自己身上刺了进去。一时间 , 鲜血喷洒而出,他倒在了一片血泊中。卫律大惊失色,赶紧冲上前去救他 , 医治了半天之久他才苏醒过来 。 第二段:第 2 、 3 自然段 虞常谋反 牵连苏武 第三段:第 4 自然段 单于看到苏武的志节这么样地高迈,内心对他产生了敬佩之情,就利用卫律想用高官厚禄来收买他,请他为匈奴效力,但是均被苏武断然回绝了。 卫律逼降 苏武不屈     后来 , 恼羞成怒的单于把他幽禁到了地牢里,想把他活活地饿死,逼他投降。奇迹出现了 , 几天之后,苏武居然没有死。单于被他惊吓坏了,以为他一定是个神人。后来,单于把苏武流放到了荒无人烟的北海,只送给他几只公羊,要他等到公羊能够哺乳才可以回来。苏武拄着汉节,在风雪交加的北海牧羊,他常常抚摸着它。汉节从来没有离开过他的手,节上的毛早就已经脱落了。苏武凭着坚忍不拔的毅力,艰难地活下去。六年过去了,有一次,单于的弟弟于靬王到北海去打猎,惊奇地发现苏武居然还活着。在这种严酷恶劣的环境中,人怎么可能活得下去呢?于靬王被他深深地感动了,他默默地送来了一些食物和牲畜,希望能改善他的生活。但是好景不长,三年之后于靬王过世,而苏武赖以生存的这些财物却全部被偷走了,又回复到从前那种艰苦不堪的日子。 第四段:第 5 、 6 自然段 流放北海 持节牧羊    艰辛的日子又过了五年,单于派李陵来劝苏武投降。李陵是汉朝李广将军的孙子,也是一位骁勇善战的将军,他在投降匈奴之后,一直都不敢去拜见苏武,苏武高尚的人格,始终令他感到自责和羞耻。而这次受命于单于,他只好硬着头皮去。面对苏武,李陵费尽唇舌,但苏武还是断然拒绝。李陵听了之后百感交集,一时悲从中来,痛哭流涕,他赞美苏武是一位真正的义士,并对自己的苟且偷生悔恨不已。回去之后,他送来了几十头牛羊,希望能改善苏武的生活。不久之后,汉武帝驾崩了,当李陵把这个消息告诉他的时候,苏武他面向南方,扑倒跪地,放声痛哭。从那以后,他终日悲恸的哭泣,谁都劝他不了。 第五段: 7 、 8 自然段 李陵劝降 完全失败   数年之后,汉朝跟匈奴开始和亲了,苏武终于能够回到故乡,十九年前由一百多人组成的声势浩大的使团,现在只剩凄冷的九个人,怀着无尽的伤感,踏上返乡的道路。他回到京师,奉上太牢,泪流满面地拜谒了汉武帝的陵墓。朝廷有感于他的志节,给了他非常优厚的待遇,后来宣帝封他为「关内侯」。苏武把财产全部分送给亲朋、故旧,自己什么都没有留下。他的妻子已经改嫁 , 儿子因被连坐而死,而他自己也已经白发苍苍了。苏武得到了天下人对他的敬仰,不但是在汉朝,在匈奴这样的国家,也赢得了匈奴人的尊敬 。 第六段: 9 、 10 自然段 苏武归汉 名垂青史 武字子卿,少 以 父任,兄弟并为郎,稍迁至[木多]中厩监。时汉连伐胡, 数 通使相窥观。匈奴留汉使郭吉、路充国等前后十余辈,匈奴使来,汉亦留之 以相当 。天汉元年,且[革是]侯单于初立,恐汉袭之,乃曰:“ 汉天子我丈人行 也 。 ” 尽 归 汉使路充国等 。 武帝嘉其义,乃遣武 以 中郎将使持节送 匈奴使留在汉者 , 因 厚 赂 单于,答其善意。 武与副中郎将张胜及 假 吏常惠等募士斥候百余人 俱 。 既 至匈奴,置 币 遗单于; 单于益骄,非汉所望也 。 练习:阅读第一段,完成下列练习题目: 1 、下列红色的词语解释有误 一项是:( ) A 、 既至匈奴,置币 遗 单于(赠送) B 、 武帝 嘉 其义(嘉奖) C 、 匈奴使来,汉亦留之以相 当 。(抵偿) D 、 武与副中郎将张胜及假吏常惠等募士斥候百余人 俱 。(共同,一起) D 动词 , 一同出发 2 、 下列红色字中不是古今异义的是:( ) A 、 乃曰:“汉天子我 丈人 行也 ” B 、 答 其善意 C 、 兄弟并为郎,稍 迁 至栘中厩监。 D 、 既至匈奴,置 币 遗单于 3 、 下列句子中红色字与例句红色字用法相同的一项 : ( ) 例句:尽 归 汉使路充国等。 A 、 毋徒 苦 天下之民父子为也。 B 、 项王 然 其言。乃赦外黄当坑者。 C 、 悉令男子年十五已上诣城东,欲 坑 之。 D 、 项王 泣 数行下,左右皆泣,莫能仰视。 B A 4 、下列红色字的意义和用法相同的一项是: ( ) A 、 匈奴使来,汉亦留之以相 当 身战七十余战。所 当 者破,所击者服 B 、 武字子卿,少 以 父任,兄弟并为郎, 乃遣武 以 中郎将使持节送匈奴使留在汉者 C 、 时汉连伐胡, 数 通使相窥观。 汉果 数 挑楚军战,楚军不出。 D 、 乃曰:“汉天子我丈人 行 也 ” 项王泣数 行 下,左右皆泣,莫能仰视 C 5 、翻译下列句子: ( 1 )且鞮侯单于初立,恐汉袭之,乃曰:“汉天子我丈人行也。” __________________________________________________________________________ (2) 单于益骄,非汉所望也。 __________________________________________________________________________ (3) 武帝嘉其义 , 乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者 . __________________________________________________________________________ 5 、找出下列句子中翻译的问题: ( 1 )且鞮侯单于初立,恐汉袭之,乃曰:“汉天子我丈人行也。” 且鞮单于刚刚成立,唯恐受到汉的袭击,于是说:“汉的君主我的长辈啊!” 正确翻译:且鞮刚刚立为单于,唯恐受到汉的袭击,于是说: “汉皇帝, 是 我的长辈。” 2) 单于益骄,非汉 所望 也。 单于更加骄傲自大,不是汉王朝所见到的那样。 单于更加骄傲自大,不是汉王朝原来所期望 (的能增加友好的结果。 ) 5 、翻译下列句子: (3) 武帝嘉其义 , 乃遣武 以 中郎将 使 持 节 送 匈奴 使留在汉者 . 汉武帝赞许他这种对汉友善的做法,于是派遣苏武 以 中郎将的身份出使,持着 代表使者身份的符节 ,护送 扣留在汉的 匈奴使者回国 . 方 欲发使送武等, 会 缑王与长水虞常等 谋反匈奴中 。 缑王者,昆邪王姊子也 ,与昆邪王俱降汉,后随浞野侯 没 胡中, 及 卫律所将降者, 阴 相与 谋 ,劫单于母阏氏归汉。 会武等至匈奴。虞常在汉时素与副张胜 相知 ,私 候 胜曰:「闻汉天子甚怨卫律,常能为汉伏弩射杀之,吾母与弟在汉,幸蒙其赏赐。」张胜 许 之,以 货物 与常。后月余,单于出猎,独阏氏子弟在。虞常等七十余人欲 发 ,其一人 夜亡, 告之。 单于子弟发兵与战,缑王等皆死,虞常 生得 。 1 、方欲发使送武等, 会 缑王与长水虞常等谋反匈奴中。 ( ) 2 、后随浞野侯 没 胡中( ) 3 、及卫律所 将 降者,阴相与谋,劫单于母阏氏归汉。 ( ) 4 、闻汉天子甚怨卫律,常能为汉 伏弩 射杀之 ( ) 5 、张胜许之, 以货物 与常。 ( ) ( ) 6 、 虞常等七十余人欲发,其一人 夜亡 ,告之。 ( )( ) 适逢 被困于 率领 埋伏弓箭手 把 财物。今义:货品 连夜,名词作状语 逃亡 阅读文章第二段,指出下列红色字的意思: 单于使卫律 治 其事。张胜闻之, 恐前 语 发 ,以状 语 武。武曰:“事如此,此必及我, 见犯乃死,重负国 !”欲自杀,胜惠共止之。虞常果 引 张胜。单于怒,召诸贵人议,欲杀汉使者。左伊秩訾曰:“ 即 谋单于, 何以复加 ? 宜皆 降 之 。”单于使卫律召武受辞。武谓惠等:“ 屈节辱命 , 虽 生何面目以归汉!” 引 佩刀自刺。卫律惊,自 抱持 武。驰召医,凿地为坎,置煴火,覆武其上, 蹈 其背以出血。武气绝半日,复息。 惠等哭,舆归营 。 单于 壮 其节 ,朝夕遣人候问武,而收 系 张胜。 1 、下列红色字解释不正确的一项是: ( ) A 、 虞常在汉时,素与副张胜相知,私 候 胜曰 (拜访) B 、 覆武其上, 蹈 其背 (踏上) C 、 见犯乃死, 重 负国 (更加) D 、 朝夕遣人候问武,而收 系 张胜 (监禁) 阅读第三段,完成下列练习 B 2 、下列红色字的用法和例句相同的是: ( ) 例句:即谋单于,何以复加?宜皆 降 之。 A 、 单于 壮 其节,朝夕遣人候问武,而收系张胜 B 、 惠等哭, 舆 归营 C 、 左 ,乃陷大泽中。 D 、 尽 归 汉使路充国等 D 3 、指出下列红色词语的意思和用法相同的一项: ( ) A 、 及 卫律所将降者,阴相与谋劫单于母阏氏归汉。 事如此,此必 及 我 B 、 张胜闻之,恐前语发, 以 状语武 屈节辱命,虽生何面目 以 归汉? C 、 见 犯乃死,重负国! 见 笑于大方之家 D 、 位 虽 不终,近古以来,未尝有也。 屈节辱命, 虽 生何面目 以归 汉? C 3 、写出下列一词多义的词语的意思和用法 ( 1 )张胜闻之,恐前 语 发,以状 语 武。 ( 2 )虞常果 引 张胜。 引 佩刀自刺 当是时,项王在睢阳, …… 则 引 兵还。 ( 3 ) 即 谋单于,何以复加? 粱父 即 楚将项燕 于是项王乃 即 汉王相与临广武间而语 ( 1——3 段)翻译下面句子: 1 、武帝 嘉 其义,乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者,因厚赂单于,答其善意。 2 、及卫律所将降者,阴相与谋劫单于母阏氏归汉。 3 、惠等哭, 舆 归营。单于壮其节,朝夕遣人候问。 4 、见犯乃死,重负国。欲自杀,胜、惠共止之。 5 、即谋单于,何以复加?宜皆降之。 1 、武帝 嘉 其义,乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者,因厚赂单于,答其善意。 汉武帝赞许他的义气,于是派遣苏武以中郎将的身份出使(匈奴),持旄节护送扣留在汉的匈奴使者(回去),顺便送给单于丰厚的礼物,以答谢他的好意。 2 、及卫律所将降者,阴相与谋劫单于母阏氏归汉。 ( 缑王)和 卫律统率的那些投降的人,暗中共同策划绑架单于的母亲阏氏归汉。 3 、惠等哭, 舆 归营。单于壮其节,朝夕遣人候问。 常惠等人哭泣着,用车子把苏武拉回营帐。单于 认为 苏武的节操 壮烈 ,早晚派人探望、询问苏武。 4 、见犯乃死,重负国。欲自杀,胜、惠共止之。 被(匈奴)侮辱后才去死,更加对不起国家!” 想要自杀。张胜、常惠一起制止了他。 5 、即谋单于, 何以 复加?宜皆降之。 “假使是谋杀单于,又 用什么 更严的刑法呢?应当都使他们投降。” 武益 愈 ,单于 使使 晓武。 会 论虞常, 欲因此时 降 武 。剑斩虞常 已 , 律曰:「汉使张胜谋杀单于近臣,当死;单于募降者,赦罪。」举剑欲击之,胜请降。律谓武曰:「副有罪,当相坐。」武曰:「本无谋,又非亲属, 何谓相坐 ?」复举剑拟之,武不动。律曰:「苏君,律前负汉归匈奴,幸蒙大恩,赐号称王,拥众数万,马畜弥山,富贵如此。苏君今日降,明日复然。 空以身 膏 草野 ,谁复知之?」武不应。 律曰:「君 因 我降,与君为兄弟;今不听吾计,后虽复欲见我, 尚 可得乎?」武骂律曰:「 女 为人臣子,不顾恩义, 畔 主背亲, 为降虏于蛮夷 ,何以女为见?且单于信女,使决人死生,不平心持正, 反欲 斗 两主 , 观祸败。南越杀汉使者, 屠 为九郡;宛王杀汉使者,头 县 北阙;朝鲜杀汉使者,即时 诛灭 。独匈奴未耳。若知我不降明,欲令两国相攻,匈奴之祸,从我始矣!」 1 、下面句子中有通假字的句子是 ( ) A 女为人臣子 B 畔主背亲 C 头县北阙 D 复举剑拟之 D 2 、下面红色字的活用情况不同的( ) A 会论虞常,欲因此时 降 武 B 反欲 斗 两主 C 空以身 膏 草野 D 尽 归 汉使路充国等 C 阅读第四段,完成下列练习 3 、指出下列红色词语的意思和用法相同的一项: ( ) A 、 会 论虞常 会 武等至匈奴 B 、 明日复 然 项王 然 其言 C 、 君 因 我降 欲 因 此时降武 D 、 尚 可得乎 赵王使使视廉颇 尚 可用否? D 4 、为了使苏武投降,采用了手段是: 1 、 2 、 3 、 笼络(候问、会论、募降者赦罪) 威逼(举剑拟之) 利诱(富贵如此) 律知武终不可胁, 白 单于。单于 愈 益欲降之。乃 幽 武置大窖中, 绝不 饮食 。 天 雨 雪 。武卧啮雪,与旃毛并咽之,数日不死。匈奴 以为 神,乃徙武北海上无人处,使牧羝。 羝 乳 乃得归 。 别 其官属常惠等,各置他所。   武 既 至海上,廪食不至,掘野鼠 去 草实而食之。 仗 汉节牧羊,卧起操持,节旄尽落。 积 五、六年, 单于弟於靬王弋射海上 。武能网纺缴, 檠 弓弩,於靬王 爱 之,给其衣食。 三岁余,王病,赐武马畜、服匿、穹庐。王死后,人众徙去。其冬,丁令盗武牛羊,武复穷 厄 。 练习:阅读第 5 、 6 段,完成下列练习题目: 1 、下列红色的词语解释有误 一项是:( ) A 、 南越杀汉使者, 屠 为九郡;(屠杀) B 、 其冬,丁令盗武牛羊,武复穷 厄 。 (困苦) C 、 别 其官属常惠等,各置他所。(隔离 ) D 、 本无谋,又非亲属,何谓 相坐 ?(相连治罪) A 2 、 下列红色字中不是古今异义的是:( ) A 、 绝不 饮食 B 、 汉王笑 谢 曰:“吾宁斗智,不能斗力。” C 、 人众 徙 去 D 、 吾闻汉 购 我头千金, C 3 、 下列句子中红色字与例句红色字用法不相同的一项 : ( ) 例句: 天 雨 雪 。 A 、 羝 乳 乃得归 。 B 、 檠 弓弩 。 C 、 仗 汉节牧羊 。 D 、 朝鲜杀汉使者,即时 诛灭 D 4 、下列红色字的意义和用法相同的一项是: ( ) A 、 律知武终不可胁, 白 单于。 太尉自州以状 白 府。 B 、 单于 愈 益欲降之。 武益 愈 ,单于使使晓武。 C 、 不 顾 恩义, 顾 见汉骑司马吕马童 D 、 乃曰:“汉天子我丈人 行 也 ” 项王泣数 行 下,左右皆泣,莫能仰视 A 5 、翻译下列句子: ( 1 ) 武益愈,单于使使晓武。会论虞常,欲因此时降武 。 (2) 别其官属常惠等,各置他所。 (3) 积五、六年,单于弟於靬王弋射海上。武能网纺缴,檠弓弩,於靬王爱之,给其衣食。 ( 4 ) 武既至海上,廪食不至,掘野鼠去草实而食之。 作业: 通过合理想象,以苏武为主角,运用环境、心理、行动等描写手法,将“苏武牧羊”写成一则 300 字左右的小故事。 初,武与李陵俱为侍中 , 武使匈奴 明年 ,陵降,不敢 求 武。 久之,单于使陵至海上,为武置酒设乐 , 因 谓武曰:“ 单于闻陵与子卿 素厚 ,故使陵来 说 足下,虚心欲 相 待。 终不得归汉, 空自苦 亡 人之地 ,信义安所 见 乎 ?前长君为奉车,从至雍棫宫,扶辇下 除 , 触柱折辕 , 劾 大不敬 , 伏剑自刎 ,赐钱二百万 以 葬。孺卿 从 祠 河东後土,宦骑与黄门驸马争船, 推堕驸马河中溺死 ,宦骑 亡 , 诏使孺卿逐捕不得 , 惶恐饮药而死。来时太夫人已 不幸 ,陵送葬至阳陵。子卿妇年少,闻已 更嫁 矣。独有女弟二人,两女一男,今复十余年,存亡不可知。 人生如朝露,何久自苦如此 ?陵始降时,忽忽如狂,自痛负汉, 加以老母 系 保宫 , 子卿不欲降 , 何以过陵 ?且陛下春秋高,法令 亡 常,大臣 亡 罪 夷灭 者数十家, 安危不可知,子卿尚复谁为乎 ?愿听陵计,勿复有云!”武曰:“ 武父子 亡 功德,皆 为 陛下 所 成就 ,位列将,爵通侯,兄弟亲近,常愿 肝脑涂地 。今得 杀身自效 ,虽蒙斧钺汤镬, 诚甘 乐 之 。臣事君,犹子事父也。 子为父死 亡 所恨,愿无复再言 。” 陵与武饮数日,复曰:“子卿 壹 听陵言。” 武曰:“自 分 已死久矣! 王必欲降武,请 毕 今日之欢, 效死 于前 ! ”陵见其至诚,喟然叹曰:“嗟呼,义士!陵与卫律之罪上 通 于天。”因泣下沾 衿 ,与武 决 去。   陵 恶 自赐武,使其妻赐武牛羊数十头。后陵复至北海上,语武:“ 区脱捕得云中生口,言太守以下吏民皆 白服 ,曰上崩。”武闻之,南 乡 号哭, 欧 血,旦夕 临 数月。 昭帝即位数年,匈奴与汉和亲。汉求武等,匈奴 诡 言武死。后汉使复至匈奴。 常惠请其守者与俱 , 得 夜 见 汉使 ,具自陈 过 。教使者谓单于言:“天子射 上林中 ,得雁足有系帛书,言武等在某泽中。”使者大喜, 如惠语以 让 单于 。单于视左右而惊,谢汉使曰: “武等 实在 。”于是李陵置酒贺武曰:“今足下还归, 扬名于匈奴,功显于汉室, 虽 古竹帛所载, 丹青 所画, 何以 过 子卿 ! 陵虽驽怯,令汉且贳陵罪,全其老母 ,使得 奋 大辱之积 志 ,庶几乎曹柯之盟。此陵 宿昔 之所不忘也!收 族 陵家,为世大戮,陵尚复何顾乎?已矣!令子卿知吾心耳!异域之人, 壹 别长绝!” 陵起舞,歌曰:“ 径 万里兮度沙幕,为君将兮 奋 匈奴。路穷绝兮矢刃摧,士众灭兮名已隤 , 老母已死,虽欲报恩将 安归 ?” 陵泣下数行,因与武决。单于召会武官属, 前以降 及 物故 , 凡 随武还者九人。 武以始元六年春至京师, 诏武奉一太牢谒武帝园庙 ,拜为典属国, 秩 中二千石,赐钱二百万 ,公田二顷,宅一 区 。常惠徐圣赵终根皆拜为中郎,赐帛各二百匹。其余六人,老归家,赐钱人十万, 复 终身。常惠后至右将军,封列侯,自有传。武留匈奴凡十九 岁 ,始以强壮 出 , 及 还 ,须发尽白。 练习:阅读第 7 、 8 段,完成下列练习题目: 1 、 下列红色的词语解释无误一项是: ( ) A 、 不敢 求 武(寻求) 故使陵来 说 足下(劝说) B 、 孺卿从 祠 河东後土( 祭祀) 子卿妇年少,闻已 更 嫁矣。(更改) C 、 大臣亡罪 夷灭 者数十家(灭族) 信义安所 见 乎?(表现) D 、 自 分 已死久矣(料定) 陵 恶 自赐武(凶恶) B 2 、 下列红色字中不是古今异义的是:( ) A 、 武使匈奴 明年 B 、 扶辇下 除 C 、 置 币 遗单于 D 、 请 毕 今日之欢 D 3 、 下列句子中红色字活用归类相同的是 ( ) ( 1 )诚甘乐之 ( 2 ) 加以老母系保宫。 ( 3 ) 武父子亡功德 , 皆为陛下所成就, ( 4 ) 劾大不敬 。 ( 5 )梁以此奇籍。 ( 6 ) 空自苦亡人之地, ( 7 )效死于前 A (2) (3) (6) B (1)(5) C (1) (7) D (4) (7) (6) B 4 、下列红色字的意义和用法相同的一项是: ( ) A 、 单于闻陵与子卿 素 厚。 虞常在汉时 素 与副张胜相知, B 、 宦骑 亡 空自苦 亡 人之地。 C 、 子卿 壹 听陵言。 六王毕,四海 一 。 D 、 杀身自 效 效 死于前! E 、旦夕 临 数月。 于是项王乃即汉王相与 临 广武间而语。 A 5 、写出下列句中的通假字,并解释: 1 )南乡号哭,欧血。 2) 因泣下沾衿, 3) 子为父死亡所恨。 4) 与武决去。 5) 畔主背亲。 6) 掘野鼠去草实而食之。 7 ) 女为人臣子 8 ) 与旃毛并咽之 “向”,向着;“呕”,吐 “襟”,衣襟 “无” “诀”,辞别 “叛,背叛” “弆”,收藏 “汝”,你 “毡 ”,毛织的毡毯。 9) 宛王杀汉使者,头县北阙 10) 此陵宿昔之所不忘也! 11 ) 异域之人,壹别长绝! 12) 前以降及物故。 悬 夙 夕 一 已 6 、指出下列句中“见 ” 字的用法及意义 1 、 见 犯乃死,重负国。 2 、何以女为 见 ? 3 、信义安所 见 乎? 4 、冀君实或 见 恕也。 5 、敢陈愚 见 。 表示被动,相当于“被” 。 见解,见识 。 表现 放在动词前,表示对自己怎么样。 看见 7 、指出下列句中“一”字的用法及意义 1 、子卿 壹 听陵言。 2 、异域之人, 壹 别长绝! 3 、六王毕,四海 一 。 ( 副词,一定,务必 ) (同“一” ) (数作动,统一) 二 、指出古今异义词: 1 、武等实在。 2 、武使匈奴明年。 3 、江东虽小,地方千里。 4 、如惠语让单于。 5 、汉天子我丈人行也。 6 、 单于视左右而惊,谢汉使曰 7 、 乃幽武置大窖中,绝不饮食 8 、 既至匈奴,置币遗单于 9 、兄弟亲近,常愿肝脑涂地 。 三 、指出下例句中 词类活用 的情况: 1 、太守以下吏民皆 白服 。 2 、得 夜 见汉使。 3 、 檠 弓弩。 4 、惠等哭, 舆 归营。 5 、纵江东父兄怜而 王 我。 6 、奋其私智,而不 师 古。 7 、诚甘 乐 之。 8 、陈涉首难,豪杰 蜂 起。 9 、 宜皆 降 之。 (名词作动词) (名词作动词) (名词作状语) (名词作动词) (名词作状语) (名词作使动用法) (名词作意动用法) (名词作状语) (使动用法) 10 、 尽 归 汉使路充国等 11 、 空以身 膏 草野,谁复知之? 12 、 不平心持正,反欲 斗 两主。 13 、天 雨 雪 14 、 羝 乳 ,乃得归。 15 、 杖 汉节牧羊,卧起操持 (使动用法) (使动用法) (名词作动词) (名词作动词) (名词作动词) (名词作动词) 四 、指出下例句子 特殊句式 的种类: 1 、梁父即楚将项燕。 2 、(武)持节送匈奴使留在汉者 3 、虽欲报恩将安归? 4 、见犯乃死,重负国。 5 、单于子弟发兵与战。 6 、缑王者,昆邪王姊也。 7 、 信义安所见乎? 8 、 武使匈奴明年 (判断句) (定语后置句) (宾语前置句) (被动句) (省略句) (判断句) (宾语前置句) (状语后置句) 五、李陵劝降对刻画苏武形象有什么作用是: ( ) 出苏武 ( ) 的高贵品质,使苏武形象更加 ( )、( )。 六、苏武坚持民族气节 19 年,靠的是什么? 靠的是( ) 的爱国精神,靠的是( ) 的浩然正气。 反衬 不计个人得失、舍身为国 鲜明 突出 不屈气节、不辱使命 忠于国家、视死如归    许止净先生说,苏武的忠义精神真的是空前绝后、光耀千古。想想看 , 在冰天雪地的北海中,生活所需要的「衣食住」是一无所有,他怎么可能活得下去呢?可是他不但安然无恙,而且一住就是十九年,这岂不就是因为他的忠诚和节义感动了天地,而得到鬼神冥冥当中的呵护吗?或者说,这种绵延不绝的力量,正是源于他心中生生不息的浩然正气。孔子说:「志士仁人,有杀身以成仁,无求生以害仁」,又说:「使于四方,不辱君命」,这正是苏武最最真实的写照。

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