粤教版必修三《诗词三首》同步练习
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粤教版必修三《诗词三首》同步练习

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时间:2021-03-13

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资料简介
‎18 诗词三首 ‎(时间:45分钟 满分:60分)‎ 积累与运用 ‎1.下列加点字的注音全都正确的一项是 (  )(5分)‎ A.玉砌(qì)  凝噎(yē)  暮霭(ǎi)‎ B.纶巾(lún) 强虏(lǔ) 鹊桥仙(què)‎ C.玉簟(tán) 舞榭(xiè) 荠麦(jì)‎ D.戍角(shù) 黍离(zhǔ) 豆蔻(kòu)‎ 解析 B项“纶”读“ɡuān”。C项“簟”读“diàn”。D项“黍”读“shǔ”。‎ 答案 A ‎2.下列各项中有错别字的一项是 (  )(5分)‎ A.衰鬓  萧条  瓜州  雕栏玉砌 B.淳熙 荠麦 暮色 夜雪初霁 C.解鞍 窥江 戍角 豆蔻词工 D.怆然 黍离 俊赏 不堪回首 解析 “州”为“洲”。‎ 答案 A ‎3.下列加点词语的解释不正确的一项是 (  )(5分)‎ A.何时了(完结)   雕栏玉砌(台阶) 只是朱颜改(红颜)‎ B.书愤(悲愤) 铁马(配有铁甲的马) 伯仲间(相提并论)‎ C.荠麦弥望(满眼) 予怀怆然(悲伤的样子) 度曲(创制)‎ D.淮左名都(都市) 清角吹寒(号角) 豆蔻词(描写豆蔻的词)‎ 解析 “豆蔻词”指杜牧的《赠别》一诗里面的句子:“娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初。”里面有“豆蔻”一词,但不是描写豆蔻的词。‎ 答案 D ‎4.下列句中加点词的意思相同的一项是(  )(5分)‎ A.故国不堪回首月明中  故国神游 B.便纵有千种风情    纵豆蔻词工 C.便胜却人间无数    却上心头 D.自胡马窥江去后    独钓寒江雪 解析 B项都解释为“纵使”。A项国都/赤壁战场;C项胜过/可是;D项长江/江水。‎ 答案 B 阅读与鉴赏 一、课内精读 ‎5.阅读《虞美人》,回答问题。‎ 春花秋月何时了?往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。‎ 雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。‎ ‎(1)“春花秋月”本是美好事物,作者为什么希望它结束呢?(6分)‎ 答:____________________________________________________________ _____________________________________________________________‎ ‎(2)“小楼昨夜又东风”中的“又”表现了作者怎样的思想感情?(6分)‎ 答:___________________________________________________________ _______________________________________________________________‎ ‎(3)有人认为,“只是朱颜改”中的“改”可以作为全词的“词眼”,你是怎样认为的?(8分)‎ 答:_____________________________________________________________ _______________________________________________________________‎ 答案 (1)李煜降宋后被封为违命侯,过着囚徒般的生活,他对人生已经绝望,所以见了春花秋月的无尽无休反而觉得厌烦。奇语劈空而下,问得很奇,却又在情理之中。‎ ‎(2)“又东风”点明他归宋后又过了一年,时光在不断流逝,与开头句照应。季节的变化引起他的无限感慨,感慨人的生命随着花谢月残而长逝不返,感慨复国之梦随着花开月圆而逐步破灭。‎ ‎(3)同意。“改”字,改变的不仅仅是“朱颜”,还有人的地位(由国之君沦为阶下囚)、人的感受(由安富尊荣到忍辱蒙羞),是全词抒情言志的触发点。‎ 二、课外拓展 ‎6.阅读下面这首宋诗,然后回答问题。‎ 次石湖书扇韵①‎ 姜 夔②‎ 桥西一曲水通村,岸阁浮萍绿有痕。‎ 家住石湖人不到,藕花多处别开门。‎ ‎【注】 ①石湖:南宋诗人范成大(1126-1193)晚年去职归隐石湖(在今江苏苏州),自号石湖居士。②姜夔(1155-1209):字尧章,号白石道人,饶州鄱阳(今江西波阳)人,浪迹江湖,终生不仕。淳熙十四年(1187)夏,曾去拜见范成大,这首诗约作于此时。‎ ‎(1)这首诗描绘了一幅什么样的画面?是由哪些景物构成的?请简要叙述。(4分)‎ 答:______________________________________________________________ _______________________________________________________________‎ ‎(2)有人说,诗的后两句歌颂了范成大的品格,第三句中的“人”是指趋炎附势的人。你对此有什么看法?请简要说明。(6分)‎ 答:___________________________________________________________ ____________________________________________________________‎ 答案 (1)诗歌描绘了一幅江南水乡清幽恬静的画面,写了小桥、流水、村庄、绿岸、浮萍、荷花、人家、庭院等景物。‎ ‎(2)观点一:这种说法有道理。此诗赞誉石湖美景,也包含对石湖主人的赞颂。“人”是指势利小人,这些人在范氏去职归隐后不再与他来往,范氏却不以为意,反而享受田园之乐,这与作者终生不仕的人生态度相契合。‎ 观点二:这种说法不确切。此诗描绘了石湖清幽恬静的美景,表现的是作者对石湖主人归隐田园的赞赏。“人”只是泛指,无人相烦正是幽静的要素,不是写范氏失势后的世态炎凉。‎ ‎7.阅读下面的诗词,根据提示,完成赏析。(10分)‎ 三月晦日偶题 秦 观 节物相催各自新,痴心儿女挽留春。‎ 芳菲歇去何须恨,夏木阴阴正可人。‎ 点绛唇 元好问 醉里春归,绿窗犹唱留春住。问春何处,花落莺无语。‎ 渺渺予怀,漠漠烟中树。西楼暮,一帘疏雨,梦里寻春去。‎ ‎(1)词多富情趣,而宋诗多理趣。请从作品中作者对春逝态度的角度,分析秦诗之理趣、元词之情趣是如何表现的。(4分)‎ 秦诗之理趣:______________________________________‎ 元词之情趣:______________________________________‎ ‎(2)分析《点绛唇》的起句与结句。(6分)‎ 答:_____________________________________________________________ _________________________________________________________________‎ 答案 (1)(秦诗之理趣)作者阐述了季节更替、风物变化乃自然之理,认为春天固然美好,“留春”的痴心儿女对春逝无需遗憾,夏天深幽的树荫也足以怡人。(元词之情趣)作者用“绿窗犹唱”“花落”“莺无语”“烟中树”“暮”“疏雨”“梦”等词语刻意营造春逝之氛围,用“留春”“问春”“寻春”等传达出他对春逝的怅惘意绪。‎ ‎(2)《点绛唇》一词起句与结句颇有艺术特点。起句“醉里春归”深婉有致,“醉里”可见作者沉迷于春景,但“春归”却明确点出“春去也”之无奈,奠定了全词的基调。结句“梦里寻春去”语淡情浓,表明作者不思春逝,着意到梦中寻觅春天的踪迹,正可见(现实世界中)春逝之无可挽回,起结回环,结句更凸显此词蕴藉的特点。‎

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